九年级化学绪言课件(新版)

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欢迎同学们进入化学课堂!有趣有用的无处不在10考考你的观察力!同学们:请认真观察,并注意现象,想一想为什么会出这么奇怪的现象?你是否知道其中的奥秘?让我们走进奇妙的化学世界化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质,不但能知道物质的性质和用途,还可以知道它们的内部组成、结构及变化规律。所以,化学研究的对象是物质一、什么是化学?化学是在分子、原子基础上研究以及的自然科学。组成结构性质变化规律物质的chemistry—化学启原于alchemy—炼金术二、化学的发展史中国古代的炼丹设备1、古代化学:(1)火的发现和使用改善了人类的生存条件——化学中的物质变化加快了人类历史的进程(2)人类陆续发明一些物质的变化,制出对人类生存具有使用价值的产品。商代的青铜器元代的瓷器唐三彩骑马俑唐三彩-马俑中国古代文化艺术“蔡侯纸”的发明者——蔡伦中国古代四大发明火药——万户飞天模型指南针模型活字印刷西方18世纪中叶的化学实验室2、近代化学:(1)原子论和分子学说的创立——化学真正成为一门独立的科学英国道尔顿科学家意大利阿佛加德罗化学家物理学家原子分子组合破裂在化学变化中不会破裂,会重新结合成新的分子在化学变化中可破裂,变为原子原子论和分子学说:物质由原子和分子构成,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。原子论和分子说的创立近代化学(2)门捷列夫发现元素周期表及元素周期率——使化学变得有规律可循门捷列夫像元素周期表(1)探索利用纳米技术制造出具有特殊功能的产品,使化学在材料、能源、环境和生命科学等领域中发挥着重要作用。3、现代化学:(2)近年来,绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得绚丽多彩。现代化学的发展九大分支学科无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、核化学与放射化学、环境化学、生命化学、材料化学现代:高科技——纳米技术足球烯C60分子纳米碳管模型纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人利用聚硅氧烷制成的隔热板,能阻隔2200℃的高温,使这只小猫受到保护,能安然无恙地站在上面。能耐太空船重返大气层时所产生的8300℃的高温达三分钟之久。用隔水透气的高分子--聚硅氧烷薄膜薄膜做的鸟笼。氧气能透过鸟笼,维持金丝雀的生命。直径6mm尼龙绳能吊起质量为2t的汽车。尼龙是世界上首先研制出的一种合成纤维。人们曾用“象蛛丝一样细,象钢丝一样强,象绢丝一样美”的词句来赞誉这种纤维,。玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧柄。具有耐高温、抗腐蚀、强度高、比重轻、吸湿低、延伸小及绝缘好等一系列优异特性,已成为21世纪不可缺少的可持续发展的高新技术材料。三、化学在人类生存和生活质量方面的作用1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;化学应用在农业方面三、化学在人类生存和生活质量方面的作用化学应用在医药卫生方面2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;三、化学在人类生存和生活质量方面的作用化学应用在工业方面3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;高分子人造血管三、化学在人类生存和生活质量方面的作用化学应用环境方面4、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。化学对人类社会产生了重大的影响,极大地丰富了人们的物质生活,但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。四、化学是一把双刃剑说说你所知道的环境污染问题,这些问题给人们的生活带来了哪些困扰?满是垃圾的沙滩水体富营养化澳大利亚虽然声称环境保护,以保护他们周边的动植物,但据统计,他们一年大约要用7,000,000,000个塑料袋,然而他们的人口却只有大约2,000,000而已。有关专家说,塑料袋大约要花100年的时间才可以完全降解,对环境的污染十分之大。环境污染海龟以塑料为“食”全身沾满原油而死亡的海獭面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了“绿色化学”的号召,并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们,更应该努力学好化学知识,改变现有化学工业的面貌,为地球的生灵造福!又称环境友好化学,其特点:1充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料。2在无毒无害的条件下进行反应,以减少废物向环境的排放。3提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现零排放。4生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。你知道什么叫绿色化学?如何学好化学呢?1、探究性学习:它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。2、实验:•仔细观察,并记录和分析实验现象。•做实验要注意安全,实验前对实验的内容、操作方法以及有关仪器、药品的性能有充分的了解,并严格按照操作步骤操作,以防发生危险。3、会听课,做好笔记:•听会知识的来龙去脉,•感受每一知识点的方法与思路,•“先听后记”——记录本节的重点、难点,须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。4、养成良好的思维习惯,课堂中能够进行积极主动思考,课后对自己进行每节课的评价,能进行反思和总结。6、加强记忆,要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。5、培养自己阅读课本的习惯和能力。7、建立笔记本和错题本。化学就象你头顶上的果实,只要肯稍作努力,成功的甜蜜就属于你!祝你成功!课后作业:背诵和抄写1-20号元素的名称和符号。HHeLiBeBCNOFNe氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖NaMgAlSiPSClArKCa钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙

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