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12019级高一上学期佛山一中第一次段考语文2019年10月本试卷共8页，18小题，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。一、文言基础选择(共18分)1、下列各句中加点词的意义相同的一项是：（3分）A.乃引．其匕首提秦王引．壶觞以自酌B.持千金之资币．物以珠玉为上币．，以黄金为中币C.杀人如不能举．主人不问，客不先举．D.沛公安．在安．能摧眉折腰事权贵2、下列句中“而”字的用法分类正确的一项是：（3分）①夜缒而出②今急而求子③劳苦而功高如此④项王按剑而跽⑤荆轲和而歌⑥因人之力而敝之⑦拔剑撞而破之⑧今日往而不反者A.①⑤/②⑦/④⑥/③⑧B.③⑤/②⑥/①⑦/④⑧C.②④⑦/③⑤/①/⑥⑧D.①④⑤/②⑦/③/⑥⑧3、下列各句中没有通假字的一句是：（3分）A.行李之往来，共其乏困B.燕王诚振怖大王之威C.使工以药淬之D.因击沛公于坐4、下列句中加点字的活用分类正确的一项是：（3分）①秦军．氾南②箕．踞以骂③范增数目．项王④沛公欲王．关中⑤既东．封郑⑥若亡．郑而有益于君⑦函．封之⑧欲止．不内A.①②⑤/③④/⑥⑦⑧B.①③④/②⑤⑦/⑥⑧C.②⑥⑦/③④⑤/①⑧D.③⑥⑧/⑤⑦/①②④25、下列特殊句式分类正确的一项是：（3分）①而燕国见陵之耻除矣②佚之狐言于郑伯③群臣侍殿上者④何厌之有⑤父母宗族，皆为戮没⑥且贰于楚⑦太子及宾客知其事者⑧大王来何操⑨许君焦、瑕⑩若属皆且为所虏A.①②⑤/④⑥⑩/③⑦/⑧⑨B.①⑤⑩/②⑥⑨/③⑦/④⑧C.②⑥⑦/③⑨⑤/①⑩/④⑧D.③⑥⑧/②④⑨/⑤⑦/①⑩6、下列表述不正确的一项是：（3分）A.《左传》主要记载了西周后期二百五十年间各国政治、经济等方面的重要事件和人物。B．《战国策》的作者已不可考，经西汉刘向整理，内容多为战国时期策士的活动和言论。C.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。D.古代乘车，尊者在左，御者在中，一人在右陪坐，称“参乘”或“车右”，樊哙即是。二、课内古诗文阅读（共46分）（一）、阅读下面的文字，完成下列各题。（19分）顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃．复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以．次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以．击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还．柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被．八创。轲自知事不就，倚柱而．笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。37、对下列句子中加点词的解释，错误的一项是（3分）A.秦王方还．柱走还：环绕B.愿举国为内臣，比．诸侯之列比：并，列C.愿大王少假借．．之假借：借助D.秦王复击轲，被．八创被：遭受8、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A.疑其有改悔，乃．复请之乃．不知有汉，无论魏晋B.而秦武阳奉地图匣，以．次进而卒惶急无以．击轲C.因．左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之因．人之力而敝之，不仁D.轲自知事不就，倚柱而．笑吾尝终日而．思矣9、从这段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（3分）A.耿直刚烈，太子丹催促荆轲前去刺秦，荆轲虽屈于权势，但仍然毅然悲壮辞别。B.虑事周密，用重金贿赂蒙嘉，为蒙蔽秦王实施刺杀计划起到了重要作用。C.镇定从容，秦武阳在秦廷露出恐惧神色，引起秦国君臣疑心，所幸荆轲机智化解。D.忠义赤诚，荆轲希望生擒秦王，以便谋求秦燕长久和平，来酬谢太子丹。10、把文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）①轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。（5分）②荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。（5分）（二）、阅读下面文言文，完成下列各题。（19分）沛公军．霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为．击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之．沛公军，私见张良，具告以．事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为．大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当．项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于．臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之．不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？4今人有大功而击之，不义也。不如因善遇．之。”项王许诺。11、下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（3分）A.旦日飨．士卒飨：犒劳B.素善．留侯张良善：交好C.沛公军．霸上军：军队D.不如因善遇．之遇：对待12、下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一项是（3分）A.沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰良曰：“长于．臣”B.为．击破沛公军谁为．大王为此计者C.项伯乃夜驰之．沛公军愿伯具言臣之．不敢倍德也D.私见张良，具告以．事樊将军以．穷困来归丹13、下列各项中，对原文的概括和分析不正确的一项是（3分）A.项羽遇事缺乏考虑：当听到沛公想在关中称王后勃然大怒，意欲发兵攻打刘邦；当听到项伯的劝解又怒气全消，答应了项伯的请求。B.范增头脑清醒：通过刘邦前后做事的变化，他判断出刘邦志向高远，何况刘邦手握十万军队，实力不容小觑，因此劝项羽赶紧攻打刘邦。C.张良善于周旋：项伯让他逃走时，他说替韩王送沛公，不能离去；当刘邦问怎么和项伯有交情时，详细解释消除刘邦的疑虑。D.刘邦善于收买人心：当他得知项伯前来告密时，先是亲自迎接，与之兄弟相称；后又与之约为儿女亲家，让项伯死心踏地地为他办事。14、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）①秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。（5分）②籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5分）（三）名篇名句默写（本题共4小题，8分）15、补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：，。（2）《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中提点刘禅公正严明的治理要“，”一致。（3）《三峡》中侧面烘托山势险峻的句子是：__________________，_________________。（4）《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是：，。三、课外文言文阅读（共19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。韩子高，会稽山阴人也。家本微贱。侯景之乱，寓．在京都。景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角．．，容貌美丽，状似妇人，于淮渚附部伍．．寄载欲还乡，文帝见而问之，曰：“能5事我乎？”子高许诺。子高本名蛮子，文帝改名之。性恭谨，勤于侍奉，恒执备身刀及传酒炙。文帝性急，子高恒会意旨。及长，稍习骑射，颇有胆决，愿为将帅，及平杜龛，配以士卒。文帝甚宠爱之，未尝离于左右。文帝尝梦见骑马登山，路危欲堕，子高推捧而升。文帝之讨张彪也，沈泰等先降，文帝据．有州城，周文育镇北郭香岩寺。张彪自剡县夜还袭城，文帝自北门出，仓卒暗夕，军人扰乱，文育亦未测文帝所在，唯子高在侧，文帝乃遣子高自乱兵中往见文育，反命，酬答于暗中，又往慰劳众军。文帝散兵稍集，子高引导入文育营。明日子高与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平。文帝乃分麾下多配子高，子高亦轻财礼士，归之者甚众。文帝嗣位．．，除右军将军。天嘉元年，封文招县子，邑三百户。王琳至于栅口，子高宿卫台内。及琳平，子高所统益多，将士依附之者，子高尽力论进，文帝皆任使焉。二年，迁员外散骑常侍、壮武将军、成州刺史。及征留异，随侯安都顿．桃支岭岩下。时子高兵甲精锐，别御一营，单马入陈，伤项之左，一髻半落。异平，除贞毅将军、东阳太守。五年，章昭达等自临川征晋安，子高自安泉岭会于建安，诸将中人马最为强盛。晋安平，以功迁通直散骑常侍，进爵为伯．，增邑并前四百户。六年，征为右卫将军，至都，镇领军府。文帝不豫，入侍医药。废帝即位，迁散骑常侍，右卫如故，移顿于新安寺。（选自《陈书·韩子高传》，有删改）16、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.明日/子高与彪战/彪将申缙复降/彪奔/松山浙东平/B.明日/子高与彪战彪将/申缙复降彪/奔松山/浙东平/C.明日/子高与彪战/彪将申缙复降/彪奔松山/浙东平/D.明日/子高与彪战彪将/申缙复降/彪奔/松山浙东平/17、下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。B.本文节选自《陈书·韩子高传》，可见《陈书》是纪传体史书，而《左传》是编年体史书。C.“嗣位”指的是继承君主之位，“嗣”本义是传位或传业给嫡长子。D.“伯”是古代爵位称呼，旧时周代爵位有公、侯、伯、子、男五种。18、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）6A．子高性情恭敬谨慎。与文帝相识后，尽心尽力地侍奉文帝，常带着刀保护文帝的安全，也常为文帝端盘子送酒食。B．子高聪明机警，全力帮助文帝。文帝性子