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学生实验报告课程名称：PHPweb开发小组成员：兰灵11056015黄锦11111059曾验11111039韩文功11056059穆军11056010年级：2011级专业：信息管理与信息系统指导教师：杨单实验地点：5#管理学院实验室20学年至20学年度第学期目录实验一开发环境搭建实验二PHP基本语法（一）实验三MySQL基本操作实验四表单处理实验五数据库操作实验六预定义变量实验1开发环境搭建实验目的：熟悉PHP+MySQL+Apache开发环境的搭建，测试开发环境。实验内容：1.将服务器上“实验工具”中的压缩文件“PHPnow-1.5.1.zip”下载到本地机器并解压缩，点击setup.exe进行安装，Apache选2.0，PHP选5.0，设置好MySQL的root用户的密码，并在安装成功后自动弹出的页面中输入密码测试。2.上一步成功后，在浏览器中输入测试MySQL数据库，用户名root，密码为前面所设，能登陆进去即为成功安装。（注意：以后运行MySQL数据库即按此方法操作）3.使用文本编辑器（记事本）输入书上的第一个php程序helloworld的例子，并保存为helloworld.php文件，将该文件复制到环境安装成功后第一步解压缩后的文件目录下的“htdocs”文件夹中，并在浏览器中使用地址进行测试，若能看到预料结果即表示环境安装测试成功。（注意：以后运行php程序即按此方法操作）心得体会学会了PHP+MySQL+Apache开发环境的搭建，在安装过程，出现的问题是ApachePn安装出错，因为服务器被占用或者没有权限，通过网络查找解决办法，最后成功安装了。指导教师评阅：实验2PHP基本语法（一）实验目的：熟悉PHP基本语法。实验内容：1、以下程序（命名为2-1.php）：?$name=”hello1,world1”;$NAME=”hello2,world2”;$NaME=”hello3,world3”;echo“\$name=$name\n”;ECHO“\$NAME=$NAME\n”;EcHo“\$NaME=$NaME”;?查看运行结果，要达到真正分行，应该怎么修改，为什么？2、以下程序（命名为2-2.php）：?#PHP变量无类型检查$what=”Fred”;echo“\$what的值=$whatbr”;if(is_string($what))echo“\$what是字符串型变量hr”;$what=35;echo“\$what的值=$whatbr”;if(is_int($what))echo“\$what是整型变量hr”;$what=array(‘Fred’,’35’,’wilma’);echo“\$what的值为：br”;foreach($whatas$e)echo“$ebr”;if(is_array($what))echo“\$what是数组型变量”;?结合运行结果分析PHP变量的特点。3、以下程序（命名为2-3.php）：?$name=”Tom”;echo“Hi,$namebr”;echo‘Hi,$name’;?结合运行结果分析在表示字符串时单引号和双引号的区别。4、种方法创建数组person，数组元素依次为Edison,Wankel,Crapper，并给该数组元素分别命名为Lightbulb,RotaryEngine,Toilet，并用相关循环语句输出。（命名为2-4.php）5、实现下程序：?Functionupdate_counter(){$counter++;}$counter=10;update_counter();echo$counter;?结合函数变量的作用域分析运行结果。心得体会通过本次实验，学会了如何使用PHP基本语法，能够简单实现一些小的PHP页面。基本语法中，有一定的规律和要求，只要认真去被和记下，就能够熟练写出一些基本的语句了。指导教师评阅：实验3MySQL基本操作实验目的：熟悉MySQL的建数据库、建表、插入记录、创建关系、创建视图、导入导出等基本操作。实验内容：安装phpnow环境包，进入phpmyadmin，（具体操作见实验1）完成以下操作：1.创建一个数据库studentgrade；2.在数据库中创建三个表sinfo(sid,sname,sage,ssex,sdept)，course(cid,cname,ccredit)，grade(sid,cid,sgrade)，为每个字段选择合适的数据类型，并将前两个表中的sid、cid设置为自增类型；3.为表设置关键字（上题表中标下划线的字段），与其他两个表联系，为grade表中的sid，cid设置外键；4.往三个表中插入数据（自拟），注意先后顺序；5.结合数据库课程练习各种查询；6.创建视图viewgrade(sid,sname,cid,cname,sgrade)；7.通过数据库的导出功能，导出studentgrade数据库的sql脚本文件；8.创建一个新数据库studentgrade2，利用导入功能，将题8中的sql备份文件恢复到新数据库中。心得体会通过本次实验，学会了使用PHPMyAdmin数据库的创建以及备份还原、删除、查询等各种功能的操作方法，并编写一些SQL语句实现对表的增删查改操作。指导教师评阅：实验4表单处理实验目的：熟悉PHP中表单的基本处理。实验内容：1.下载“表单处理.ppt”教案，结合Dreamweaver了解各种表单元素的相关属性和操作方法，按照要求完成网页和程序form1.htm、echo1.php、form2.htm、echo2.php、form3.htm、echo3.php、form4.htm、echo4.php、form5.htm、echo5.htm；Form1.htm2.将以上程序中form的action属性分别改为“GET”、“POST”，分析产生结果的不同；答：不同之处：GET的方式是将表单控件的name/value信息经过编码后，通过ULR发送，可以在地址栏中看见。而POST则是将表单中的内容同过HTTP发送，在地址栏中看不到表单的提交信息。3.参考以下百度、新浪、搜狐等门户网站的注册页面，制作一个注册表单页面，要用到上课讲的所有表单元素，点击提交能够跳转生成详细显示页面（即将注册表单页所填内容完整显示）。注册页面：心得体会学会了用html语句设计表单页面，并结合PHP进行嵌入使用。掌握了几种表单类型，并实现了注册页面。过程中有些困难，但是经过查阅图书和老师的教案，最终还是得出了想要的结果。指导教师评阅：实验5数据库操作实验目的：熟悉在PHP对MySQL的基本操作。实验内容：1、PHP中对MySQL数据库操作的几个基本函数（具体见课件），能完成课件上的关于对数据进行增删改查的例子；插入操作：更新操作：删除操作：2、实验制作的注册表单的基础上，建立相应数据库和表，将页面上输入的数据提交到数据库表中存储；数据表User:注册后存储：3、一题的基础上，做一个登录表单，实现登录（即验证用户名和密码的匹配），登录成功后将存储到表中的记录输出，生成一个新的页面显示这些数据（即前面在注册表单中输入的数据）；心得体会通过本次实验，学会了如何在PHP语句中实现对PHPMyAdmin，SQL数据库中的数据进行插入删除更新查找；还学会了实现如何将注册页面的信息存储到数据库中，并实现用户的登录。指导教师评阅：实验6预定义变量实验目的：熟悉Cookie和Session的使用。实验内容：1、Cookie和Session的概念及创建、使用、删除的方法（具体见课件），能完成课件上的相关例子；Cookie的创建：Cookie使用：Cookie删除Session注册：Session变量访问：2、在上一个实验制作的登录表单的基础上，在验证登录成功后将用户相关信息写入Cookie和Session，通过相关页面分别读取Cookie和Session中保存的信息；删除session:3、在上一题的基础上，做一个注销页面，即从登录状态变为退出状态，要求分别删除Cookie和Session；删除sessiond代码：退出后：4、认真阅读书上P192“用户系统登录”程序，分析其对Session的使用。答：SESSION也称会话，存储在服务器上的一小段文件，用于存储用户的相关信息。SESSION之间使用会话标识来区别，每1个SESSION都有唯一的一个标识。用户登录或者访问一些初始页面时，服务器会为客户端临时分配一个随机数字即SesionID;用户通过SesionID可以注册一些特殊变量，称为会话变量，这些变量的数据保存在服务器端，从而使服务器端能够实时了解用户端的用户信息。心得体会通过本次实验学会了如何在PHP中使用Cookie和session，掌握了它们之间的区别以及相关的注册修改查询删除等方法；实验过程主要需要掌握的就是两种类型分别对应的方法。指导教师评阅：