《古代希腊罗马与近代西方的政治制度》单元--提高练习

《古代希腊罗马与近代西方的政治制度》单元提高练习巩固练习一、单项选择题1．雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是（）选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法独立C克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治D伯利克里陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督2．（2015湖南张家界期末）罗马人较为注重实际，崇尚秩序，在扩张征服和统治帝国的过程中，他们发展出体系宏大而缜密的罗马法律，当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。下图的漫画体现了罗马法的哪一原则（）A．法律面前人人平等B．注重证据和程序C．维护私有财产D．不告不理及无罪推定3．在罗马法制史上，公元前三至二世纪是一个十分重要的时代。在这一时代里，罗马人找到了革除古代法弊端的钥匙，……为罗马的经济发展提供了法律保障。（《罗马史纲要》）这把钥匙应指（）A．习惯法B．公民法C．万民法D．自然法4．（2015安徽“江淮十校”月联考）1689年英国议会通过《权利法案》，其中规定“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征税，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”该条文体现的法律精神是（）A．法律面前人人平等B．保护私有财产C．公民权力至高无上D．国王统而不治5．法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（）A．联邦制加强中央政府权力B．地方各州自治权不断增强C．中央权力与地方分权结合D．三权分立实现了分权制衡6．（2015广东六校联考）教授马克壵谈到一场革命时说“……它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”，这一革命后为下列哪一政体的建立提供前提（）A．君主立宪制B．总统共和制C．议会共和制D．开明君主制7．世界各国的政体各异，都是本国国情的产物，下列四种政治体制的图示，属于近代德国政治体制的是（）8．（2015辽宁大连期末）这一部宪法是在冷漠中通过的：议员们既无热情，又无掌声。在温和的君主立宪派眼里，这是他们无可奈何地接受的共和国；而在温和的共和派眼里，这是一个与其设想的宪政计划相去甚远的“妥协的共和国”。这部宪法是（）A．英国《权利法案》B．美国1787年宪法C．《德意志帝国宪法》D．法国1875年宪法9．（2015江苏苏州期末）比较下面《两国政治权力结构示意图》，其分析结论正确的是（）A．都体现了资产阶级民主原则B．两国代议机关的职能不同C．都彰显权力分割与制衡理念D．国家元首都拥有绝对权威10．（2015湖南长郡中学月考）代议制就是公民通过选举代表组成代议机关间接参政议政，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。下列有关19世纪中后期西方各国代议制选举的说法，不正确的是（）A．美国参议院和众议院议员产生方式不同，体现了宪法制定过程中的妥协性B．法兰西第三共和国参议院议员通过成年男子（除军人外）的普选产生C．德意志第二帝国的帝国议会议员由普选产生D．英国首相通过议会掌握了部分立法权二、非选择题11．（2015山东淄博期末）史料研究、史论探讨是历史学习的重要方法之一，某班同学在学习欧美近代民主政治时就是运用了这种学习方法。史料：下列两段材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美两大国的历史文献，阅读后回答问题。材料一“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法，”“议会之选举应是自由的。”材料二“本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每二年所选举之议员组织之。……行政权属于合众国大总统。合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。”（1）材料一和材料二分别出自欧美国家的什么政治文献？依据这两部文献欧美确立了什么样的政治体制？（2）上述两部文献对国家权力分别做出了怎样的规定？有什么共同影响？史论：材料三民主要真正实现必需做到“原则民主”和“程序民主”并重。“原则民主”体现了自由和平等这两大人类核心价值，“程序民主”体现了治理人类社会的最好手段。总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。（3）根据材料二、三结合所学知识概括美国民主实现“原则民主”和“程序民主”的主要表现。你是如何理解“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的？（4）综合上述史料研究和史论探讨，欧美民主政治具有哪些特征？12．内阁制度在东西方国家均有实施。阅读下列材料，回答问题。材料一英国责任内阁大事记（部分）1714年乔治一世即位。1718年因语言障碍，乔治一世不再出席内阁会议。1721年乔治一世任命首席财政大臣、议会多数党辉格党领袖沃波尔主持政府工作，成为英国历史上第一位首相。1742年因受下院多次反对，沃波尔被迫辞职，这成为英国责任内阁制确立的标志。1782年英国在北美失败，首相诺斯率内阁成员集体辞职。标志着责任内阁制的发展。1783年乔治三世任命小皮特为首相并组阁。1784年面对议会的反对，小皮特别出心裁地解散议会，宣布提前大选，并最终在大选中获胜。这表明英国责任内阁制继续发展。材料二美国1787年宪法并未像早期的州宪那样，在新政府中设立独立的内阁机构。虽然内阁后来得到公认而成为联邦政府的一个组成部分，但始终无法定权力，无法定组织原则，无法定运行机制……19世纪60年代以来，不断有人提倡改革内阁，加强内阁与国会的关系，提高内阁的地位，使其成为对议会负责的机构。但结果都未获得成功，其根本原因在于美国制度本身。——（张定河《美国政治制度的起源与演变》）材料三（1）据材料一，概括英国责任内阁制的基本内容。（2）据材料二，概括指出“有人提倡改革内阁”的理由，并结合所学知识，从美国政治制度角度分析美国内阁改革“都未获得成功”的原因。（3）据材料三并结合所学知识，比较明朝内阁与德国内阁的异同。答案与解析：1．B解析：梭伦改革使得公民大会成为最高权力机关，体现了人民主权原则，A项正确，不符合题意；陶片放逐法是克利斯提尼改革中一项重要的维护民主制度的措施，与司法独立无关，B项错误，符合题意；五百人议事会实行抽签选举，实现了轮番而治，C项正确，不符合题意；陪审法庭成为最高司法与监督机关，有助于民主监督，D项正确，不符合题意。故选B。2．C解析：漫画没有涉及不同类型的人群之间的法律审判，与法律面前人人平等无关，A项错误；漫画中没有提及审案证据和司法程序，B项错误；漫画中的债务人因欠债而由债权人处置的做法受罗马法律保护，由此说明罗马法维护私有财产，C项正确；漫画信息与诉讼和审判无关，D项错误。3．C解析：公元前5世纪中期世纪，罗马法由习惯法发展到成文法，公元前三至二世纪，习惯法已经不存在，A项错误；公元前三至二世纪，罗马法是公民法，无法解决罗马人与外邦人的矛盾，不是“革除古代法弊端的钥匙”，B项错误；公元3世纪万民法出现，扩大了公民权的范围，“革除古代法弊端的钥匙”，C项正确；自然法与“革除古代法弊端的钥匙”无关，D项错误。4．B解析：从题干信息可以看出《权利法案》限制了国王的征税权，树立的议会的权威，限制国王随意征税，实际上就保护了公民的私有财产，B项正确；A、C两项在题干材料中不能体现；《权利法案》颁布后，国王还是有行政权力的，一直到后来实行责任内阁制，国王才慢慢统而不治，D项错误。故选B。5．C解析：联邦制加强中央政府权力只是作者观点的一个侧面，他也强调“国家之小”，A项错误；美国各州有一定的自治权，但材料未体现“增强”，B项错误；联邦制体现了中央集权与地方分权的结合，C项正确；材料中未出现三权分立与制衡的信息，D项错误。6．B解析：根据“它的斗争对象不是带有封建性质的绝对王权，而是一个新兴的、已经具有了民主化的取向和发展趋势的资产阶级国家”结合所学可知题干中涉及的革命是指美国独立战争，美国独立战争斗争对象是英国。美国没有实行君主立宪制，A项错误；美国独立后建立的是总统共和制，B项正确；议会共和制是法国1875年宪法确立的，C项错误；美国没有君主，谈不上开明君主制，D项错误。7．A解析：德国君主立宪制下皇帝是国家元首，拥有内政外交方面的绝对大权，A项正确；B项是近代法国的政治体制；C项是近代英国的政治体制；D项是中国秦汉时期的政治体制。故选A。8．D解析：温和的君主立宪派无可奈何地接受了共和国，温和的共和派认为共和国与他们要的宪政计划相去甚远，可见各派斗争非常激烈，非常复杂。《权利法案》确立君主立宪制，不是共和制，A项错误；美国1787年宪法基本符合共和派的宪政计划，B项错误；《德意志帝国宪法》也是君主立宪制，C项错误；法国1875年宪法仅以一票的多数被通过，是专制与共和长期斗争的产物，符合材料所述，D项正确。
9．A解析：美德两国都属于资本主义民主体制，体现了民主原则，A项正确；西方代议制机构最基本的职能都是立法权，B项错误；美国政治权力结构体现分权制衡，德国没有体现，C项错误；德国国家元首拥有绝对权威，但是美国国家元首收到其他机构的牵制，D项错误。10．B解析：美国参议院每州两名，众议院按各州人口比例产生，体现了宪法制定过程中的妥协性，A项正确，不符合题意；法兰西第三共和国参议院议员通过间接选举产生，B项错误，符合题意；德意志第二帝国的帝国议会议员由普选产生，联邦议会由各邦君主任命，C项正确，不符合题意；英国首相是下院多数党的党魁，通过议会掌握了部分立法权，D项正确，不符合题意。11．【答案要点】（1）文献：英国《权利法案》；1787年宪法或美国联邦宪法。体制：君主立宪制；总统制共和制。（2）规定：材料一界定了议会和国王的权力；材料二界定了立法、行政和司法的权力。影响：推动了资产阶级民主政治体制的发展和完善。（3）表现：原则民主：体现人民主权原则，人民有选举权和被选举权。程序民主：三权分立，互相制衡。理解：学习英国的议会制；成功地实践了法国启蒙思想家的三权分立等学说。（4）特征：选举；议会立法；权力部门之间相互制衡。12．【答案要点】（1）内容：国王不出席内阁会议；议会中多数党领袖担任首相并组阁；内阁受到议会反对，首相要向议会辞职，或者解散下院，提前大选，由新选出的下院决定内阁去留；内阁成员共进退；首相组阁需要得到国王形式上授权。（2）理由：内阁无法定地位，政治地位较低。原因：美国实行三权分立的政治体制，总统独揽行政权，故内阁地位提高，可能妨碍总统行使行政权，破坏三权之间的制约与平衡。（3）相同：内阁均对皇帝负责。不同：地位和职权：明内阁没有法定地位，职权不明确，德内阁是法定机构，协助皇帝处理行政事务；实质：明内阁是封建君主专制的产物，德内阁是资产阶级代议制的产物。（言之有理即可）【解析】本题主要考查东西方的内阁制度。第（1）问据材料一“乔治一世不再出席内阁会议”、“任命议会多数党领袖沃波尔主持政府工作，成为首相”、“因受下院多次反对，沃波尔被迫辞职”、“英国在北美失败，首相诺斯率内阁成员集体辞职”、“面对议会的反对，小皮特别出心裁地解散议会，宣布提前大选，并最终在大选中获胜”等信息进行概括即可。第（2）问，第一小问理由，可以根据材料二“始终无法定权力，无法定组织原则，无法定运行机制……提高内阁的地位”进行概括；第二小问原因，需要结合材料二中“独立”“对议会负责”等信息，联系教材所学，从内阁的权力类型出发，考虑其与美国总统权力的冲突以及对现有三权分立体制的冲击，进行归纳即可。第（3）问，据材料三并结合所学知识，从性质、职权、地位、与皇帝的关系等角度进行对比归纳。