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二年级生命安全教育教学计划罗德文一、学情分析学生分析由于二年级孩子年龄都比较小，在安全方面不是特别的注意，甚至疏忽安全问题，并且没有安全意识。这套教材以培养学生的自我保护能力。强化中小学生自救自护意识的养成。二、指导思想生命对每一个人只有一次，是我们最宝贵的财富，安全成长，拥有健康是我们共同的愿望。《生命安全教育》这门课程，充分体现了国家对同学们健康成长的关怀，也反映了家长和老师的期盼。《生命安全教育》课程将带领同学们全的方法并掌握一定的技能。四、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。五、教学中采取的措施、方法1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。六、教学进度表第一单元生命中的“你、我、他”二课时1、妈妈肚子里的我2、父爱如山3、我和动物是朋友4、植物也有生命第二单元快乐活动时、莫忘安全事二课时5、体育课上要守纪6、课间活动不打闹7、攀爬高处有危险8、外出活动听指挥第三单元安全把路行三课时9、交通标志会说话10、安全标志作用大11、不在马路上打闹12、地铁来了13、走丢了有办法第四单元防灾害与保健康三课时14、自然灾害知多少15、洪水来了巧逃生16、积极参加防震演练17、冬天保暖防冻疮第五单元讲卫生身体棒二课时18、喝白开水的学问19、少可饮料身体棒20、不随地吐痰21、公共场合讲卫生第六单元慎与陌生人打交道二课时22、不轻易相信陌生人23、慎对陌生人的“要求”第七单元卫生与救护小学问二课时24、宠物也要勤洗澡25、眼睛里进了沙子26、噎着了怎么办27、流鼻血了不紧张第八单元不玩火、防意外三课时28、不玩火29、消防标志我会认30、救援电话要牢记31、游泳要有大人陪32、使用微波炉要小心