个人工作总结

个人工作总结邱晔本人热爱教育事业，热爱教师岗位，拥护和坚持党的教育方针，能用正确的政治观点影响和教育学生，关心时事政治，关心世事的风云变幻，反对包括法轮功在内的一切邪教组织，反对拜金主义，立誓终身献身于教育事业。新课程改革期间，我多次参加了新课程改革的培训，认真学习贯彻新课标精神，学习和实践的过程中，我有着许多硕果同时也伴随着一些迷惘。一、端正思想、不断完善政治素养本人能认真学习贯彻“三个代表”重要思想，努力学习和积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，政治立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，积极维护民族团结。热爱教育事业，以人为本，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，具有较高的政治思想觉悟和强烈的事业心、责任心。工作热情，效率高。尤其上学期，在工作性质繁、任务重的情况下，依旧努力工作，从不放弃任何一项工作，总是加班加点也要把负责的工作完成。由于工作需要，本人与2009年2月13日调入乌鲁木齐市第七十九中学任教，同时担任学校教务员工作，在调入七十九中工作到现今，新学校，新环境，我一直以一个新人的姿态严格要求自己，工作中多向老教师请教，认真参加学校内外组织的任何学习，不断给自己充电，让自己不断的完善和充实起来，在这一年中，我通过自己的努力，使自己在尽快适应新环境的基础上，能做出更多的贡献。在教学中，我的科学课《温度计的使用》一课做为示范课在米东区工作中，我时刻严格要求自己，把个人的今天与过去比；把当前取得的成绩和上级要求的标准比。我十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习；在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。平时注意虚心学习，自觉向有经验的老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见，听取合理化的建议，使各项工作更有条理、更为落实。通过这些年的课改实践，我认识到：学生是教育的主体，具有自主性和能动性，不是消极的知识“容器”，而是积极的知识建构者，正是在与环境的相互作用过程中，学生通过自身的体验而建构知识，寻求教育意义。二、工作热情、踏实肯干，创造一流执教成效作为一个教务员，就得为教学服务，为教师服务，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务教师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。本人热爱学校，关心学校的命运和前途，学校的发展状大令我振奋向上，我愿做一块无名的铺路石，使强校之路更宽阔平坦，本学期我放弃休息不计个人得失，几乎所有的双休日均在学校度过，只要在假日中有教学活动，我定会赶到学校，将学校工作放在首位，也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明，时刻注意一个人民教师的光辉形象，注意对学生的正面影响，能倾听老师的意见和各种反映，忍受着许多埋怨，尽量以笑脸相迎，在与老师一起解决问题时，尽量听取老师们的意见，征询他们的不同意见，不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳，在友情上友好团结。作为一名干部，本人也注意以身作则，树立榜样，我在工作中总是冲锋在前，积极学习各门知识，由于我不是师范专业出生，刚参加到教师队伍中，教学工作很吃力，可是我总是抓住各种学习机会，并大量购买教学相关的图书，不断加强业务学习，在工作的第二个学期，就参加了东山区组织的第二届自然评优课比赛，我精心备课，深钻教材，反复试讲，大量搜集相关资料，虚心向教教师请教，由于我长期的勤奋、努力和好学的态度，使我在评优课中荣获了二等奖的好成绩。在以后的工作中，我常代表学校参加东山区级、市级及自治区级的各项比赛，均取得了可人的成绩。并多次被评为优秀青年教师、教学新秀、优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。尽管认真工作，但本人在教务工作上还不够成熟，只能应付日常事务性工作，离创新和开拓，提高校风还有一段距离，但我有信心，通过自己的努力和前任们的帮助，我一定能熟练驾驭教务员工作和教学工作。总之，要做优秀的教务工作人员，这不是一个简单的过程，而是一个复杂的综合工程。我将奉献自己的青春做21世纪的新型教师，教育是事业，要讲奉献；教育是科学，要讲求真；教育是艺术，要讲创新；教育的灵魂是爱，新课程改革更需要爱，我将永记：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，我将终生学习，与新课程改革一起成长。我相信，今天的耕耘，一定能为明天编织一幅“喜看稻菽千重浪，倾听幼竹拔节声”的丰收画卷!，2010-10-20小学教务主任述职报告：一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢！尊敬的各位领导、老师：大家上午好！一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、做人。迫于无奈，98年我从万里之遥的肖港来到了，这一呆就是十一年。其间，我痛苦、烦闷、孤独、忧伤。在我举目无亲、迷茫徘徊的时候，我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体-----中心小学的全体教师。她们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时震撼着我、影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。在老师们的帮助、期待和宽容中，我由最初的懵懵懂懂的无知小女孩快速的成长起来。我知道，在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切，我永远不会忘记，也无以为报。因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报道老师们的助人之美，爱人之心。在老师们为人魅力、处事艺术的影响和熏陶下，与人相处时，我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。工作计划中，在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到；不仅要做到，而且要尽可能的做到最好，把做事当做是一种历练。但是，人无完人，金无足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷静，处理问题缺乏艺术，不善于变通。在担任教务工作两年间，或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此，诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我一定会摒弃不足，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习。作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，这几年我主要是从以下四个方面去努力的：第一，抓住机遇。每年，教育部门组织的培训学习很多，因此，我抓住教育部门和学校给予的学习机会，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进教学经验，在学习中来提高自身的业务水平，来增强自身的教育教学和管理的能力。第二，自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的，因此我自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习了教育改革、课改实验的有关文件书籍，上网查阅最新的教育教学资料，从而扩大了自己的知识面，端正了新的教育方向，更新了教育观念，树立了新的育人思想。第三，向同仁学。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力和形成自己独特的教育教学风格。第四，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。因此，教学工作之余，我勤于笔耕，不断撰写类似于论文的学习心得和读书笔记。并发表在自己的博客里，让我的博友来评论我的博文，在跟博友进行思想的交流的过程中，我的思想又得到了另一层面的净化和提升。总之，通过系列的理论和实践学习，使我开阔了视野，丰富了知识，提高了能力，觉得生活充实多了，同时也坚定了我的工作信念和对生活的热情。