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“五微一体”推进网络育人工作春风化雨助力人才全面发展万泱、田川、李鹏习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”“互联网+”时代背景下，大学校园新媒体的建设和发展是高校思想政治工作的重要组成部分，也是学校全员育人、全方位育人、全过程育人的重要体现，如何运用“互联网+”思维破题新形势下的思政工作，依托新媒体开展网络育人，已成为高校共同探索和实践的新挑战。江西中医药大学于2014年开始推进构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引、以立德树人为根本、以理想信念教育为核心的“五微一体”网络育人模式，逐步构建了校内校外、课内课外、网上网下协同育人“立交桥”，着力解决当前高校思政工作存在的一些盲点和断点，使思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求，在新媒体环境下探索出了一条网络育人的创新发展之路，进一步增强了思想政治教育工作的针对性和实效性。一、主要内容江西中医药大学“五微一体”网络育人模式以微平台、微交流、微作品、微课堂、微活动为支撑，“五微”之间相互促进、有机结合，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，发挥网络育人功能，挖掘网络育人要素，拓展网络平台，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，传播主旋律、弘扬正能量，守护网络精神家园，使高校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求、时代发展要求、社会进步需求，不断提升高校思想政治教育工作科学化水平。（一）微平台，丰富大学生网络育人载体以微信、微博两个大众化平台为基础，以贴吧、抖音等特色化平台为牵引，以荔枝FM、易直播等小众化平台为创新。利用日常图文和各类线上线下活动吸引同学们的关注。我校现有各类微信平台十余个，涉及新闻宣传、团学工作、学生资助、校友服务、教师发展、后勤保障和图书借阅等与大学生息息相关的公共服务工作，累计关注人数超60000人次，是在校师生的近五倍。尤其是“江中青年”新媒体平台，用年轻人喜欢的语言和方式，把全校青年学生凝聚在一起。大众平台的良好运作，为学校开展相关工作打下了坚实的群众基础。（二）微交流，巩固大学生网络育人阵地1.立足江中，服务在校师生。在拥有较为广阔的粉丝群体基础上，为更好地服务师生，我们成立了网络互助平台，帮助师生发布寻物/招领启事。同时，江中青年微信平台还开设了青年之声网页问答、校园查询（包括成绩查询、课表查询）以及娱乐三板块菜单栏，其中校园查询累计点击总数36023人次，青年之声累计点击总数22827人次。作为一个陪伴式育人平台，为同学们的校园生活提供了极大的便利，深受学生欢迎。2.情系江中，温暖毕业校友。除与在校师生密切交流之外，我们也不忘加强与毕业校友之间的联系。在新媒体中心成立两周年庆典之际，针对毕业校友开展了#我欠江中一个告白#，征集毕业校友对母校的祝福与告白，免费寄送“手绘江中系列”明信片+地图+书签以及“最美时光”明信片。纪念品的寄出，让毕业校友感受到来自母校的问候和关爱，激发校友关注母校，支持母校的热情。3.沟通江中，联系上下组织。我们注重校内外的沟通交流，充分发挥微信平台在联系上下的桥梁作用。在团的重点工作“青年之声”中，7000余提问数、400万余阅读量以及万余次的点赞量和2000余的专家数，体现了学校各部门间的紧密联合和密切沟通。不论是“我为核心价值观代言”，还是“习大大书单、语录”等专题推送，都在孜孜不倦地向上反馈教育成果、向下传达教育目标。（三）微作品，完善大学生网络育人手段1.微视频：视觉盛宴。随着新媒体平台的兴起，网络视听发展迅猛，我们也在不断尝试制作具有自身特色的视频。先后推出了运用新技术制作而成的“悦”系列学校宣传片，首部延时摄影纪录片《悦动江中》、首部航拍宣传片《悦赏江中》，阅读量均达到6万以上，评论数千条，受到校内外广泛关注；另外，我们推出的《关于江中的记忆》以及《快来看看你们军训的样子》两个航拍视频，也都收获了3万余阅读量。2.微歌曲：听觉盛宴。除视频外，我们在改编歌曲方面也有所成果。从2016年开始，连续三年推出三首改编歌曲--《关于江中的记忆》（改编自《关于郑州的记忆》）、江中版《南山南》和《江中有点甜》，定期在校庆时献给母校的一份特别的生日礼物。从选曲到作词再到演唱，从排版到推送再到火爆江中师生的朋友圈，10万余人次的阅读量，见证了新媒体矩阵运营团队锐意创新的工作理念。3.微周边：触觉盛宴。先后开发“手绘江中系列”、“最美时光”明信片，江中青年笔记本、钥匙扣以及水杯等系列产品，“手绘江中系列”是新媒体矩阵运营团队回馈广大师生的特制纪念品，包括纪念版明信片、手绘明信片、手绘江中地图以及中国风书签两套。作品实用性强，纪念价值高，广受师生欢迎。（四）微课堂，拓展大学生网络育人目的1.政治课：把握时事政策。始终将培育和践行社会主义核心价值观作为开展大学生思想政治教育的基本原则,将社会主义核心价值观融入学生思想教育的全过程。从“全校师生热议十九大”到“我校召开习研会”，从“我为核心价值观代言”到“习大大语录”，从“全国首个岐黄国医外国政要体验中心启动”到“手绘图解神十一亲嘴”，始终如一地引导学生关注时事，树立良好的人生观和价值观。2.专业课：品味传统医学。注重发挥中医药特色，开设传统医学专业“微课堂”。与中药专业班级合作，推出每日一药课，累计介绍中药100余种，同时以中医按摩推拿教人因人制宜，以中药药膳教人以食养性，以四季养生教人天人合一……除了这些传统的教育方式以外，“拔火罐--奥运健儿的新宠”“《釜山行》丧尸出没，别怕，有中医！”以及“易筋经版PPAP”等与流行元素密切结合的新兴教育方式更是让人耳目一新、拍手称赞。3.就业课：提高综合能力。为帮助江中学子更好地面对毕业后的人生选择，面对复杂严峻的毕业形势，新媒体矩阵每年都从考研、考公务员、考证以及招聘四个方向帮助江中学子明晰就业方向。优秀毕业生经验分享、研究生招生专业目录、教师资格证考试注意事项、护理实习注意事项、公务员招考公告、#在江中过四级#以及“互联网+”系列专场招聘会等，就业课堂竭尽所能为毕业生提供帮助。4.历史课：回首那年今日。始终引导学生关注历史、正视历史，在反法西斯战争胜利七十周年、七七事变七十八周年、周恩来总理逝世四十周年、南京大屠杀公祭日等历史事件的纪念日当天，回顾历史，铭记历史。在缅怀先烈的同时，正视伤痛，总结经验，更好前进！5.生活课：学习生活技巧。作为最贴近学生生活的宣传阵地，新媒体矩阵尤其关注大学生出行及饮食问题，利用生活课竭诚为大学生校园生活服务。发布预防诈骗相关内容，如“315活动如何维护权益？”“如何预防网络诈骗？”“大学生信贷还是信die？”等，保障在校大学生的生活权益，营造校园稳定和谐氛围。生活课还带领大学生领略南昌的风土人情：南昌天气、舌尖上的南昌、南昌路名的由来、南昌地铁线概括，更有皮肤美容、日常呵护小技巧等内容，方便大学生更好地适应校园生活。（五）微活动，提升大学生网络育人内容1.培养大学生尊重传统文化，构筑精神高地。始终坚持中国特色社会主义文化自信，弘扬中华优秀传统文化，丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，以线上线下相结合的方式，弘扬中华优秀传统文化。如线上活动“中秋节——江中望月，视频传情”“我的年夜饭”等系列活动，每年都吸引3000多名同学参与分享；线下活动中，在每年年末向全校师生发放新春“福”字，“喜迎新春——全校送‘福’字”活动累计发出6000余份“福”字，传递新年祝福，营造和谐校园氛围；清明节“千人诵读国学经典”活动，以中华优秀传统文化融入大学生网络思想政治教育过程中；每年的母亲节前夕举行母亲节系列活动，连续三年“把爱寄回家——母亲节寄明信片”活动累计寄出明信片2000余张，送达全国各地的学生家长手中。2.培养大学生尊重红色文化，不忘初心使命。为更好地弘扬红色文化，我们先后开展了“五四--爱国主义教育系列活动”“国家烈士纪念日”以及“纪念反法西斯胜利七十周年”等20余项线上宣传活动；组织数百名学生干部参观江西省纪念长征胜利八十周年主题展览，开展“哪一段长征故事最让你影响深刻”专题采访等线下活动，其中“线上接力--长征胜利八十周年”线上H5宣传累计接力4000余人次，取得了良好的宣传效果，使同学们以史为鉴，不忘初心，继续前进。3.培养大学生尊重爱校情怀，弘扬校园文化。致力于弘扬健康和谐的校园文化，以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，开展了“最美系列--最美学生干部、最美团支书、最美军训学员”以及“毕业季--创意毕业照”“开学季--创新院服秀”等10余项线上活动；“四月天文化艺术节”、“带着校徽去旅行”“看看各高校学子怎么看待中医药”“大学生创新教育午间沙龙--如何玩转新媒体”以及组织数百名学生参加第十五届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛社哲类作品培训讲座等数十项线下活动，立足江中、服务师生。二、工作成效江西中医药大学“五微一体”网络育人模式着力培养学生形成良好的世界观、人生观、价值观，引导广大青年学生成长成才，逐步构建以新媒体为主的高校网络育人工作体系，通过四年来的建设与发展，在活跃指数、文化传播、学生收获、同行反响、成果总结、媒体影响等方面取得了可喜的成效。1.成效硕果累累，综合成效明显。在“五微一体”网络育人模式的实践过程中，逐渐培育了青年学生自我教育、自我成长的良好氛围，培养了一批优秀的青年学生意见领袖，取得了优异成绩。依托于“五微一体”网络育人模式的“江中青年”新媒体平台先后荣获微信周榜全国第一、微博周榜全国第一，先后荣获2016-2017年度“优秀高校团委微博”、2015年度江西十佳政务微信（行业类）、2016年度江西十大高校微信公众号、2017年度“江西十大共青团微博”、2017年度“江西十大本科院校团委微信公众号”、2017年度“江西十大省属本科团委微博”、2017年江西省“龚全珍式向上向善好集体”、2018年中国（江西）高校传媒联盟“十佳新媒体”等荣誉称号。同时，结合“五微一体”网络育人实践，逐步探索取得了丰硕的理论成果--论文《论高校思想政治工作创新--以江西中医药大学团委新媒体中心为例》入选全国学校共青团2017年学术年会论文集；课题《平台+队伍，构建网络思想政治教育新模式》获得2016年江西省高校辅导员工作精品项目；课题《打造“江中青年”微信平台，服务学生健康成长成才》获得2015年高校辅导员工作精品项目入围奖、2015年江西省高校网络宣传思想教育优秀作品二等奖。2.受众高度认可，育人效果显著。“五微一体”网络育人模式经过四年来的探索和实践，获得了广大师生、家长的高度认可，他们通过网络留言等形式对我校网络育人模式表示高度赞扬，认为我校这一育人模式在培养大学生德智体美全面发展上有积极作用。节选如下：飞（学生家长）：作为学生家长，十分感谢学校，举办母亲节活动，收到了孩子寄给我的明信片，孩子平时比较不擅长表达感情，学校给了这样一个机会说出平时说不出的话，我很感动，孩子懂事了，成长了，很欣慰。水仙（学生）：我是刚入学的一名大一新生，从微信平台上了解到江中，我就感到十分期待，对于大学生活充满着向往，这是一个积极向上的校园，从此每一篇微信我都有看，既有趣又有意义，常常能学到一些课本上没有的，我会一直关注，让它成为我的第二课堂！丁（学生）：学校常常在微信平台上发布一些优秀学长学姐的故事，我深受感动，深深被他们激励，想要成为那样优秀的人，我想这就是榜样的力量，很高兴有这样一个平台给我们分享这些故事，让我们不断努力，去完善自己！3.社会广泛认同，示范作用突出。学校多次在重大会议或活动上推广“五微一体”网络育人模式，向社会各界分享我校在网络育人工作上的特色和经验，在“首届中国中医药新媒体传播峰会”“全国高校团委新浪微博颁奖仪式”“江西发布颁奖仪式”“2017年度江西省高校共青团交流会”“与共青团湖南省委工作交流会”“与江西农业大学工作交流会”“与江西科技师范大学工作交流会”