学习了本单元的第1课,了解了民族学校的幸福学习生活,那么你能说说你的学校及学校的学习生活是怎样的吗?2花的学校?猜一猜,课文会写什么?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路作者简介泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者,曾获诺贝尔文学奖。主要作品:出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。默读课文:1.读准字音;2.标出段的序号;3.把课文读通顺。三人小组合作:时间4分钟。1、把会认字和会写字依次读三遍;2、提出自己不会记的字,同学交流可以用哪些好办法来帮助他记住;3、组长安排依次组词。4、组长抽考。5、依次用会认字和会写字说一段话,比比谁用的字多。6、完成的静息。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路落下荒野口笛跳舞狂欢罚站互相放假住所衣裳能够猜出扬起双臂落下荒野口笛跳舞狂欢罚站互相放假住所衣裳能够猜出扬起双臂字词学习huānɡdífájiàshɑnɡ多音字:假请假、真假、放假、假话、病假试一试,看他们应该怎么读?读四声:请假、放假、病假表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间。读三声:真假、假话表示不真实。小声读课文:1.读准确字音。读通顺语句。2.边读边想象画面。金话筒游戏:轮流读课文。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。自由读第1段,勾画你觉得有新鲜感的词句。请圈出写花的动作的词语,并说说你的理解。拟人想象花儿会从哪些地方跑出来?跳舞、狂欢时会有什么动作?感情朗读。新鲜感:修辞手法当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。还有哪些词也把事物当作人来写,请圈出来。带上动作,感情朗读。拟人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路落笛舞狂荒罚互够猜扬所臂假观察归类第二课时妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。自由读3-9段,画出有新鲜感的词句,并说说自己的理解。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。请圈出写花的动作的词语,并说说你的理解。新鲜感:作者的拟人写作方法妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。关了门做功课是什么样的心情?花儿们做的功课会有哪些?放假是什么样的心情?最希望做什么?感情朗读。“雨一来,他们便放假了。”你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”。清风一吹,他们会伸伸懒腰;蝴蝶一来,他们会跟蝴蝶一起翩翩起舞;蜜蜂一来,花孩子们会奉上香甜的花粉。……树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。读6段,请圈出写树枝和雷云的动作的词语,并说说你的理解。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。请圈出写树枝和雷云的动作的词语,并说说你的理解。拟人树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。想象树枝、绿叶和雷云在干什么?读出快乐的语气。星星所住的地方是怎样的?花孩子为什么那么着急?花孩子要对妈妈说什么?妈妈怎么招呼他们?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路落笛舞狂荒罚互够猜扬所臂假观察归类泰戈尔散文诗《职业》早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去。每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯子呀,亮晶晶的镯子!”他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着:“镯子呀,亮晶晶的镯子!”下午四点钟,我从学校里回家。从一家门口,我看见一个园丁在那里掘地。他用他的锄子,要怎么掘,便怎么掘,他被尘土污了衣裳。如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了,都没有人骂他。我愿意我是一个园丁,在花园里掘地,谁也不来阻止我。天色刚黑,妈妈就送我上床。从开着的窗口,我看见更夫走来走去。小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。泰戈尔散文诗《十二点钟》妈妈,我真想现在不做功课了。我整个早晨都在念书呢。你说,现在还不过是十二点钟。假定不会晚过十二点罢;难道你不能把不过是十二点钟想象成下午么?我能够容容易易地想象:现在太阳已经到了那片稻田的边缘上了,老态龙钟的渔婆。正在池边采撷香草作她的晚餐。我闭上了眼就能够想到,马塔尔树下的阴影是更深黑了,池塘里的水看来黑得发亮。假如十二点钟能够在黑夜里来到,为什么黑夜不能在十二点钟的时候来到呢?对比三首散文诗,你发现散文诗有什么特点吗?散文诗是一种现代文体﹐兼有诗与散文特点。散文诗一般表现作者的小感触。题材丰富﹐形式短小灵活。自选一个喜欢的题材,写一首散文诗。字数不限。