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地球已存在46亿年！30亿年前地球出现生命距今300万年前出现人类人类的历史只是地球历史中短短的一瞬什么是历史？历史，简称史，指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。其含义有三:1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科;2.沿革，来历;3.过去的事实。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。为什么要学历史？读史可以明智等学习历史的重要性1.历史充满智慧，读史可以明智。2.汲取历史智慧，以史为鉴。3.学习历史可以开拓视野，增长知识。4.学好历史可促进其它学科学习。5.培养我们良好的品格……1、预备铃响后，按时进入教室，保持安静。2、课桌上只允许保留历史课堂必需品。3、听课注意力集中，不随便做小动作。4、课堂发言前先举手，大胆发言。5、按时完成老师布置任务，及时上交作业。•课前到老师办公室拿作业、分发；•询问课上是否需要使用多媒体课件，并在课前打开；•完成老师布置的其他任务。•每次默写要求书写认真、答题规范、写清题号；•默写错误的用彩笔改正并记住。第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表——北京人1.通过预习导学知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。（重点、考点）2.通过本课的学习，认识到在人类的进化过程中劳动起了决定性的作用，知道化石史研究人类起源的主要证据。（主要应用点）学习目标观察《中国境内主要远古人类遗址分布图》，他们生活的地方有何共同点？共同点：分布在黄河、长江、珠江等大江大河流域。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。四大文明古国：中国、古埃及、古印度、古巴比伦（中国的文明从未间断）女娲造人上帝造人古猿进化想象科学人类进化历程300万200万180万30万年5万年南方古猿能人直立人早期智人晚期智人使用天然工具制造简单工具（石器）使用天然火打制石器人工取火精细石器磨光钻孔狩猎缝制兽皮捕鱼元谋人北京人山顶洞人时空坐标我国境内的早期人类观察《中国境内主要远古人类遗址分布图》，他们生活的地方有何共同点？共同点：分布在黄河、长江、珠江等大江大河流域。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。四大文明古国：中国、古埃及、古印度、古巴比伦（中国的文明从未间断）我国目前已确认最早古人类元谋人化石遗址远景元谋人化石遗址发掘1965年在云南省元谋县发现两颗人类牙齿的化石古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化变成了石头。研究化石可以推测出亿万年来生物发展的过程。（化石是研究人类起源的主要依据）化石元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。元谋人制造和使用工具观察下面三幅图，说一说元谋人掌握了哪些生存技能？元谋人打制的石器遗址中发现炭屑和小块烧骨元谋人狩猎图元谋人:制作工具，知道使用火(天然火）。思考：你认为人和动物最本质的区别是什么？北京人遗址北京人复原头像姓名：生活年代：居住地点：面貌特征：发现时间/发现人：生活环境：生存技能：北京直立人北京市周口店龙骨山1929年裴文中距今70万——20万年前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸脑容量比现代人小，平均身高1.57厘米气候温暖湿润，有大片森林和水域。打制不同用途的石器，会保存火种脑容量/身高：自我学习北京人发掘现场裴文中教授，发现的完整北京人头颅化石北京人头盖骨复原图发现的作用：为科学家复原北京人的特征和生活状况提供重要证据用火学会打猎使用石器群居生活常有动物出没有水域气候好《北京人生活劳动图》原始人保存火种一般采用篝火法。使用时不断往火堆中投放木头；不用时用灰土盖住火，使其阴燃，在用时扒开灰土，添草木引燃。北京人是怎样保存火种的？御寒照明驱赶野兽烧烤食物学会了使用火，改善了生存条件，是人类进化史上的里程碑。山顶洞人山顶洞人复原头像姓名：居住地点：生活年代：发现时间：面貌特征：生产生活：社会组织：所处时代：山顶洞人周口店龙骨山顶部洞穴距今约3万年1930年（裴文中主持发掘）和现代人基本相同打制石器，掌握磨光钻孔技术，人工取火，采集狩猎，捕鱼，缝制衣服母系氏族，平均分配，原始民主旧石器时代找异同，谈发现同：1、生活环境基本相同，都生活在大河流域（一个黄河、一个长江），都有水，气候温暖湿润。异：体质特征越来越接近现代人，制造的工具越来越先进，对火的掌控能力越来越强，从而表明人类征服自然的能力越来越强，越来越聪明！3、都会使用火。2、都会制造使用简单粗糙的工具，处于旧石器时代。