教学目标1.理解并掌握分数乘分数的计算方法,形成对分数乘法相对完整的认识。2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中,进行分析、比较、概括等活动。下面图中的涂色部分都表示一张纸的,1212画斜线的部分各占的几分之几?画斜线的部分占的。画斜线的部分占的。12141234的、的各是这张纸的几分之几?你能列算式并看图填写出结果吗?214121438183××12141234=()()=()()()()()()()()()()在图中画斜线表示计算结果,再填空。23×15=()()2345×=()()215815()()()()()535()()2()()4()()你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系?在小组里交流。23×1=2152×4=815()()1×1=182()()4()1×3=38分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。()()()()()()()()()()试一试你能先约分再计算吗?试着算一算。1126943832314×2=4×3×=489×3=×=×121312()()()()()()()()()()211×3=×=64×5=×=×()()×试一试分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗?为什么?请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。24111135661110332试一试分数乘法也可以像下面这样计算。142×231=1642×563=1035练一练4×4183×52109×655×15211=512321=4341=20331=32⒈一台拖拉机每小时耕地公顷,小时耕地多少公顷?小时呢?先在图中表示出来,再列式计算。练习21313212公顷12公顷21×31=61(公顷)21×32=31(公顷)练习5×56=16×724=91821(1)(2)9215×56=256×724=811113311333.下面的计算对吗?把不对的改过来。(3)(4)练习⒋算一算,比一比。72×25×5421×2143×4372×74×5421+2143+43练习⒋算一算,比一比。72×25×5472×74×54====练习⒋算一算,比一比。21×2143×4321+2143+43====??看图列算式:涂色部分表示的是多少?1213涂色部分表示的是多少?1413达标检测31655283211354612543212534321253小结分数乘分数,分子与分子相乘得分子,分母与分母相乘得分母。能约分的可以先约分。分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘3.回答下列各数的算术平方根0.00000141291671解==169434.求的值16714925计算:0.001233谢谢