第一课-感受生活中的法律

国有国法，家有家规没有规矩，不成方圆心中有规矩，行为定方圆法律：由国家制定或认可的并由国家强制力（主要是司法机关）保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。权利义务VS说一说，作为一名学生，我们在家庭、学习和社会中有哪些权利呢？又有哪些义务（责任）？案例：王林是一名普通的公民，下班回家要途径一条河，突然听到河边有人在喊救命，一看原来是有人不慎落水了。道德要求王林该不该救人？法律要求交流活动园和阅读阅读角，说一说道德与法律的关系？王林顾不上脱下身上的衣服，跳进水里奋力将落水者救上岸。看到落水者安全，他一个人悄悄的离开了现场……社会道德弥补了我国法律的不足。社会道德对我国法律的实施起着促进作用。提高社会社员的道德水平，有利于人们自觉的守法、护法。是规定犯罪和刑罚的法律是维护人们日常生活秩序的主要法律呵护人的一生约束行政机关的权力活动园：阅读情景描述，将与情景对应的得法律用线连起来。人人依法享有权利，人人依法履行义务。在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。