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四年级下学期长在宜昌教学计划屈原小学董玲莉一、教材简析书本从历史故事、名胜古迹，民俗风情等方面比较全面地介绍了宜昌的风物,人情,文化，和历史，让学生通过学习，充分认识和了解这座城市，热爱并建设好这座城市。二、学生基本情况本年级共17人，女生8人，男生9人。该年级学生已经养成良好的学习习惯，掌握了一定的学习要领，能自主开展一定的学习活动，以此为契机，学习课文内容，结合相应活动，让学生增进对家乡的了解，增强自豪感，展望家乡的未来，增强责任感。三、教学目的通过学习,增进学生对家乡的了解,增强身为宜昌人的自豪感和幸福感,激发学生热爱家乡,建设家乡,继承和弘扬中华民族优秀文化的民族自尊心和爱国主义感情。四、教学措施围绕知识长廊,重点介绍宜昌某一方面的情况,让学生对这方面内容有一个整体的,较为全面的了解和感受。交流平台是对课文主题的深化,教材设计了一些思考问题和讨论活动,提供了一些精要的背景资料,供课堂学习讨论交流,从而让学生得到更为丰富,更为深刻地认识。探究天空则是根据前两个板块的学习过程设计的一系列实践性,探究性更强的学习活动,并对课外探究学习作出适当延伸,侧重对学生能力的培养.五、教学进度安排本书共四个单元，分别是我的家乡故事多、我们一起去考古、引人入胜的名山古刹、淳朴雅趣的民俗风情。每个单元安排三个课时完成，共12课时。