高考政治第一轮复习教案——经济生活

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资源描述

1经济生活第一单元生活与消费【单元特征】本单元是“经济生活”的起点,教材为了体现以“生活逻辑”为主线,贴近学生的生活,贴近学生的实际,从而激发学生的学习兴趣,选取了最贴近学生生活的经济现象——消费为切入口,围绕着生活中常见的商品、货币、价格现象,引导学生初步掌握马克思主义商品理论、货币理论、价格理论以及劳动价值论,帮助学生树立劳动创造产品、劳动创造价值等观念,树立正确的金钱观,树立正确的消费观。本单元是全书展开的基础,掌握本单元的基本理论是学生学习其他经济学理论的基础,可以为学生参与经济生活、正确认识经济现象提供有效的理论武器。【知识网络】【考点扫描】第一课神奇的货币1.了解商品的含义及基本属性。商品是用来交换..的劳动产品....。1)从内涵把握,作为商品必须同时具备两个条件:第一,必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品;第二,必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品,交换是商品的基本特征。注意:馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品不是商品。2)从外延把握,商品、劳动产品和物品的关系商品包含于劳动产品,劳动产品又包含于物品。因此商品一定是劳动产品,而劳动产品不一定是商品。3)从属性把握:商品必须同时具有使用价值和价值2比较使用价值价值区别1、含义不同[来源:Z。xx。k.Com][来源:学*科*网]能够满足人们某种需要的属性[来源:Zxxk.Com]凝结在商品中无差别的人类劳动2、形态不同具体抽象3、性质不同自然属性社会属性、根本属性、特有属性4、主体不同卖者拥有买者支付联系商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,使用价值也离不开价值注:①商品一定有使用价值,但有使用价值的不一定是商品。②不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。③使用价值是价值的物质承担者。④商品一定有价值,有价值的一定是商品。⑤商品之所以能够交换,是因为他们都有价值(凝结了无差别的人类劳动)。理论联系实际:①日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值,是顺利实现商品价值的前提,因此,企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。②日常生活中,优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。但需要特别指出的是:优质优价(优质产品的价格通常比较高)的商品,其价格高的根本原因不是商品质量(使用价值)好,而是其包含的价值量大,耗费的社会必要劳动时间比较多。商品的基本属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性,使用价值是价值的物质载体(承担者),价值是商品的本质属性,特有属性。商品是使用价值和价值的统一体。评析:“好货不便宜,便宜没好货”与“物美价廉”4)从外延上把握:商品包括有形商品和无形商品2.理解货币的含义、本质和基本职能。货币含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质:是一般等价物。货币是商品交换的媒介。注意:不能说金银的本质是一般等价物,金银只有在充当货币时才是一般等价物。[疑难解析]弄清几对关系:(1)货币和其他商品:货币是商品,但不是一般的商品,它和一般商品的主要区别在于货币的本质是一般等价物。(2)货币和其他一般等价物:货币的本质是一般等价物,但和一般等价物有别:①产生时间不同;②特征不同;③货币是固定地充当一般等价物。(3)等价物和一般等价物:等价物存在于物物交换阶段,用来表现一种或几种商品的价值;一般等价物存在于以一般等价物为媒介的交换阶段,用来表现其他一切商品的价值。货币的两个基本职能:价值尺度和流通手段。价值尺度(1)含义:是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能(2)原因:货币本身是商品,也具有价值(3)特点:货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币(4)货币单位:人民币、美元、欧元的单位是“元”,英镑的单位是“镑”。(货币名称≠货币单位)(5)价值尺度和价格的关系通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商3品的价值表现为一定的价格。判断:一切商品的价值都表现为价格(×)简析:只有当货币产生后流通手段(1)含义:是指货币充当商品交换媒介的职能,又称购买手段职能。(2)原因:货币的本质是一般等价物,能与其他一切商品相交换。(3)特点:作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念上的货币。(4)公式:货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。(5)初期的商品交换与商品流通的区别和联系区别初期的商品交换商品流通公式商品—商品商品—货币—商品产生时间货币产生前就存在货币产生后出现买卖行为同时同地进行在时空上是分离(先卖后买)联系都是商品交换的形式。本质上都是人们相互交换劳动的关系。(6)货币流通规律商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中所需要的货币量同商品价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)成正比,同货币流通速度(即货币在买主和卖主之间转手的次数)成反比。(7)区别流通手段与支付手段支付手段如发工资、领利息、付房租、还欠款等。与流通手段最大的区别是支付手段在时空上是分离的,而流通手段必需是同时同地进行,也即“一手交钱,一手交货”。3.了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩。(1)纸币的含义:是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号....。比较:货币与纸币、纪念币、纪念钞纪念币是我国的法定货币,它的本质是一般等价物,具有货币的一切职能。纪念钞是纸币,本质上不是一般等价物,是价值符号,只能代替货币行使流通手段等部分职能。比较:纸币和货币区别(从五个方面区别)联系货币①货币是商品;②货币有价值;③货币有五种职能;④货币的本质是一般等价物;⑤货币是商品交换长期发展的产物。①纸币是货币的符号,纸币由货币发展而来;②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币①纸币不是商品;②纸币没有价值;③纸币只代替货币执行流通手段的职能;④纸币的本质是价值符号;⑤纸币是国家发行的。注①:纸币代替金属货币后,人们通常把流通中的纸币称为货币。注②:货币发展的历程:金属货币→铸币→纸币→信用货币→电子货币。注③:纸币是在金属货币执行流通手段职能的过程中产生的。因为货币执行流通手段职能时候,人们只关心它的实际购买力,并不关心它本身的价值,从而产生了没有价值的纸币。(2)发行规律:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额与发行量,但不能规定纸币的实际购买力,也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限.....................度.。纸币的实际购买力是由市场决定的。注:纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值,或者实际能购买商品的能=待售商品总量×单价货币流通次数4力)一般来说,通货膨胀时,纸币贬值,纸币的面值大于纸币的购买力;通货紧缩时,纸币升值,纸币的面值小于纸币的购买力。(3)通货膨胀与通货紧缩通货膨胀:经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一......。(不能将物价上涨等同于通货膨胀)通货紧缩:是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。(不能将物价下跌等同于通货紧缩)通货膨胀通货紧缩含义物价总水平的持续上涨。物价总水平的持续下跌。表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。成因①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。①纸币发行过少;②社会需求不足等。影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展;但通货膨胀直接使纸币贬值,而居民收入水平没有提高,就会导致人民生活水平下降,社会经济秩序混乱,影响经济发展。适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫,抑制投资过热;通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处,但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理,导致恶性的价格竞争,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。对策可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策,最根本的是发展生产。具体就是提高银行利率,调高存款准备金率,减发国债,减少财政支出,提高税率。可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。具体就是调低银行利率,调低存款准备金率,增发国债,提高财政支出,减低税率。联系①二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的,即流通中实际需要的货币量与发行纸币的数量不平衡造成的。②二者都会影响正常的社会经济秩序,对国家的经济发展和人民生活水平的提高不利。备注通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因,所以物价上涨不一定是通货膨胀通货紧缩导致物价下跌。物价下跌有多种情况、多种原因,所以物价下跌不一定是通货紧缩。4.了解信用卡的含义、功能及优点。(1)信用卡含义:信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。注意:信用卡作为电子货币的一种,其本质不是一般等价物,而是与纸币一样,是一种价值符号,自身没有价值。信用卡不可以任意透支,不可以随意申领,不可以在任何地点消费使用,不是绝对安全。(2)功能:信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。(注意与银行的业务相联系)(3)优点:使用信用卡能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。5.了解外汇和汇率。1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段....。注意:第一,外币不一定都是外汇。只有可自由兑换的外币才是外汇。5第二,外汇不等于外币,外汇除包含外币,还包括:以外币支付的支票、汇票、股票、债券等。判断:外汇可以在中国直接流通。(×)2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币对人民币的汇率升高;反之,则说明外币对人民币的汇率跌落。(1)我国汇率的表示方法(直接标价法,也即人民币外汇牌价)外币对人民币(不能颠倒)的汇率=人民币元/100外币。如美元对人民币的汇率是821.48。注:买入价和卖出价买入价:也称买入汇率,即银行向同业或客户买入外汇时所使用的汇率。卖出价:也称卖出汇率,即银行向同业或客户卖出外汇时所使用的汇率。买入卖出之间有个差价,这个差价是银行买卖外汇的收益,一般为1%一5%。我们通常说的外币对人民币汇率指买入价。注意:人民币对外汇汇率是人民币汇率,外汇对人民币汇率是外汇汇率,人民币外汇汇率是外汇汇率。(2)汇率变化与本币币值、外币币值的联系一般来说,一国汇率(采用直接标价法,如美元对人民币的汇率)降低,表明同量外币所能兑换的本币减少,则通常意味着本币升值或外币贬值;反之同理。外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落判断:本币汇率降低,则外币贬值。(√)(3)影响汇率的因素很多,但归根到底是外汇的供求关系决定的。(4)汇率变化对经济的影响:货币升值和贬值的利弊分析本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:①出口减少,进口增加;②外资投资成本增加;③由①②导致国内生产下降、失业增加;④本国外汇储备贬值;⑤有利于境外旅游、留学。本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:①出口增加,进口减少;②外资投资成本降低;③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;④本国消费相对便宜,外国游客增加。附:人民币升值的利与弊利①可以降低企业进口成本,有利于我国企业扩大进口;②在竞争的压力下,有利于促进企业转变经营机制,增强自主创新能力,加快对外贸易增长方式的转变和结构调整;③进口品价格降低,到境外旅游会比较便宜,居民的消费水平会有所提高。弊不利于出口,对于出口企业而言,将面临更大的竞争压力,尤其是一些劣势企业会面临较大的困难。3)保持人民币币值稳定的意义:保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,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