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马哲试题一、单项选择题1．唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认（A）A、物质是世界的本原B、精神对物质有反作用C、世界是永恒变化的D、世界是普遍联系的2．哲学基本问题是指（C）A．世界观和方法论的关系B．理论和实践的关系C．思维和存在的关系D．物质和运动的关系3．对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是（A）A、划分唯物主义和唯心主义的标准B、划分辩证法和形而上学的标准C、划分可知论和不可知论的标准D、划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准4．唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（B）A．形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义B．古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义C．奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义D．机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义5．运动是物质的（A）A、根本属性B、唯一特性C、外部现象D、内部本质6．物质的唯一特性是，根本属性是（D）Ａ.联系运动Ｂ.运动客观实在性Ｃ.客观实在性联系Ｄ.客观实在性运动7．空间的特性是（C）A．一维性B．二维性C．三维性D．多维性8．“动中有静，静中有动”说明物质是（B）A、物质和运动的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、有限性和无限性的统一D、唯物主义和辩证法的统一9.辩证唯物主义认为世界的本质是（A）A．物质B．意识C．客观事物D．客观存在10、两条根本对立的认识路线是（C）A、可知论与不可知论的对立B、辩证法与形而上学的对立C、唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立D、能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立11．庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是（C）A、现象是规律的外在表现形式B、人在规律面前是无能为力的C、尊重规律是取得成功的基础D、解放思想是取得成功的条件12．正确发挥意识能动作用的客观前提是（D）A、个人积极性的发挥B、集体智慧的调动C、解放思想D、对客观规律的正确反映13．唯物辩证法认为，矛盾的转化是矛盾双方根据一定条件朝着（A）A．各自对立面转化B．同一方向转化C．捉摸不定的方向转化D．逐步消失的方向转化14．“桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。”这表明（B）A、量变必然引起质变B、外部条件影响事物的发展C、内在因素决定事物的发展D、事物的性质是由主要矛盾决定的15．人的一切认识都直接来源于（B）A．客观世界B．实践C．经验D．学习理论16．公有制为主体，多种所有制经济共同发展是现阶段我国的一项基本经济制度。多种所有制经济共同发展不会改变我国的社会主义性质，从哲学上看，是因为（B）Ａ.公有制经济是国民经济的基础Ｂ.事物的性质是由居于支配地位的矛盾的主要方面决定的Ｃ.事物的性质与矛盾的次要方面没有多大关系Ｄ.非公有制经济的发展速度落后于公有制经济的17.莱布尼茨说：世界上没有两片完全相同的树叶。从哲学上看，这反映了（C）Ａ.事事有矛盾Ｂ.时时有矛盾Ｃ.矛盾具有特殊性Ｄ.矛盾就是对立统一18、“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”的说法否认了（C）A.事物之间的联系B.事物联系的普遍性C.事物联系的客观性D.事物联系的多样性19.“士别三日，当刮相看”，这句话是说明（D）A.事物是普遍联系的B.事物是独立存在的C.事物是绝对静止的D.事物是变化发展的20.在现实工作中，有的人不敢正视矛盾和揭露矛盾，而是回避矛盾和掩盖矛盾，这种做法否认了（A）A.矛盾的普遍性B.意识是物质的产物C.意识具有能动性D.矛盾是对立统一21．唯物辩证法认为，否定之否定的过程是（C）A．事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动B．甲变乙，乙变丙，丙变丁……的无穷发展C．事物经过两次否定达到自我发展、自我完善的过程D．事物在原有基础上的周而复始的循环22．认识的最终目的在于（B）A．发现真理B．改造世界C．揭示客观规律D．创立科学理论23．意识是（D）A．一切生物普遍具有的现象B．动物普遍具有的现象C．人和高等动物共有的现象D．人类独有的特殊现象24．从本质上看，认识是（D）A、主体主观意识的创造B、主体对“客观精神”的体验C、主体对客体的直观反映D、主体对客体的能动反映25．意识的本质（B）A、在外界刺激下人脑分泌的特殊物质B、人脑的机能和对客观存在的反映C、人脑纯粹的主观想象D、在内外刺激作用下人脑发生的生理变化过程26．“狼孩”没有意识，这一事实说明（B）A、意识是生物界长期发展的产物B、意识是社会的产物C、意识是人脑发展的产物D、意识是对客观世界的反映27.意识能动性实现的根本途径是（A）A、社会实践B、主观努力C、客观规律D、先进的物质手段28.马克思说：观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。这说明（A）A.意识具有能动作用B.意识是人脑自生的C.意识是人脑对客观存在的反映D.人脑是意识的物质器官和生理基础29．“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（A）A．实践出理论，理论必须在实践中接受检验、得到发展B．实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C．知识既来自实践又源于书本D．在生活中学习知识比实践更重要30．世界上的事物是千差万别、纷繁复杂、丰富多彩的，其原因在于（B）A．矛盾的普遍性B．矛盾的特殊性C．矛盾的客观性D．事物是变化发展31.下列选项中符合量变和质变原理的（D）A.牵牛要牵牛鼻子B.一把钥匙开一把锁C.城门失活，殃及池鱼D.水滴石穿32.社会存在(B)A、是社会生活的精神方面的总和B、是社会物质生活条件的总和C、是占统治地位的生产关系的总和D、就是指社会环境33．在社会发展中起决定作用的因素是（A）A、物质生活的生产方式B、地理环境的优劣C、人口增长的快慢D、社会风气的好坏34、人的最根本的特性是人的（B）Ａ、自然属性Ｂ、社会属性Ｃ、自由的属性Ｄ、意识特性35.阶级斗争的历史作用表现为（D）A．它是推动一切社会发展的根本动力B．它是推动一切社会发展的直接动力C．它是推动阶级社会发展的根本动力D．它是推动阶级社会发展的直接动力在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是(B)A.能源系统B.生产工具C.仓储设备D.信息传递系统36．生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，在社会存在和发展中的地位和作用（A）A．前者比后者更为根本B．后者比前者更为根本C．两者是同等的D．视国情不同而不同37、人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（B）A、第一次飞跃B、第二次飞跃C、第三次飞跃D、第四次飞跃38、“苹果落地”、“水往低处流”、“月球绕地球运动”、“潮起潮落”……在其背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明（B）A、同一现象只能表现同一本质B、同一本质可以表现为不同的现象C、现象和本质都隐藏在事物的内部D、同一现象可以表现不同的本质39、一个完整的认识过程是（B）A.感性认识——理性认识——感性认识B.实践——认识——实践C.感觉——知觉——表象D.概念——判断——推理40、人的价值的两个方面是(C)A.物质价值和精价值B.共性价值和个性价值C.社会价值和个人价值D.现实价值和历史价值二、名词解释1.哲学:哲学是理论系统化的世界观和方法论。2.唯物主义：唯物主义是物质第一，意识第二。3.辩证法：认为世界是普通联系和永恒发展的，发展的根源在于事物自身具有的矛盾。4.联系：联系具有普遍性，多样性，客观性。5.发展：指新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物的过程6.矛盾：客观存在的事物内部各要素之间或事物间即互相对立又互相统一的因素和倾向。7.新事物：符合客观规律具有强大生命力和远大发展前途的东西。8.物质:标志着客观事物的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖我们的感觉而存在，为人们的感觉所复写摄影反映。9.规律：事物发展中固有的本质，的必然的稳定的联系。10.真理：标志主体和客体相符的哲学范畴，人们对客观事物及其规律正确的认识。11.理性认识：是认识的高级阶段。12.社会存在：社会生活的物质方面。13.社会意识：社会生活的精神方面。14.生产关系：指人们在物质生活过程中形成的，同一定的生产力相适应的不依人的意识为转移的经济关系。15.社会形态：由历史上一定的生产关系，上层建筑等全部社会要素组成的统一完整的运动发展着的社会机体。三、简答题1.哲学的基本问题及内容：答:哲学的基本问题是：思维和存在的关系，内容：1思维和存在两者为第一性。2思维和存在是否有统一性。2.唯物主义的历史形态：答：1古代朴素唯物主义与朴素辩证法的自发结合。2近代形而上学唯物主义与辩证法的分离。3现代唯物主义与辩证法的自觉结合。3.马克思主义的思想渊源：答：德国古典哲学英国政治经济，英国空想社会改革是马克思主义的直接理论来源。1在政治经济方面，马克思主义批判继承了英国的古典政治经济学家亚当.斯密和大卫.李嘉园的思想。2在科学主义社会方面，空想社会是马克思的理论来源。4.意识能动性的具体表现：答：1意识活动具有计划性和目的性。2意识活动具有创造性。3意识可以通过实践能力改造世界。4意识对人本身生理活动具一定的控制能力。5.实践在认识中的决定作用：答：1实践是认识的唯一来源。2实践是认识发展的根本动力。3实践是检验认识正确与否的唯一标准。4实践是认识的最终目的。6.量变和质变的辩证关系：答:量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。7.感性认识上升为理性认识需要具备的条件：答：理性认识依赖感性认识，感性认识有利于发现深化理性认识，感性认识和理性认识相互渗透。8.为什么说人民群众是历史的创造者：答：人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。9.简述社会基本矛盾：答：生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾就是人类社会的基本矛盾。三、论述题1.人的价值是主体价值与客体价值的辨证统一：答：主体价值：1要有崇高的价值目标，这是追求人生价值的精神支柱。2要有一定的知识能力储备，只有充分的知识能力储备，才能够为人类创造更多的精神财富，才能实现崇高的价值。3要实际去做，这是实践人生的价值的必然过程。客观价值：社会为个人价值的实现提供实现的物质基础，其此社会还会对个人的各种正当需要给予满足。2.试述矛盾同一性和斗争性的含义、辩证关系，以及它们在事物发展中的作用。答：矛盾同一性是指矛盾双方联系的性质。含义：1矛盾双方相互依存，就是矛盾双方存在的前提，一方的存在以另一方为条件，双方共同处于一个统一的一体中，相互联系互为贯通。2矛盾双方相互贯通是指矛盾双方存在着中此达彼的桥梁。矛盾的斗争性：是指矛盾双方互相排斥相互对应的性质。矛盾的统一性和同一性是相互制约的。同一性不能脱离同一性而存在的斗争性属于，同一性之中：1在事件的发展中只有矛盾的统一性和斗争性的结合才能构成事物发展的源泉和运动。2矛盾的统一性和斗争性的关系，从根本上说就是相对和绝对的关系。3事物变化发展的根本原因在于事物的内部矛盾，矛盾的同一性在事物发展中的作用主要表现为：矛盾双发联系起来，使事物处于相对稳定状态，给矛盾双方提供得以存在的发展的条件，从而也就孕育着扬弃旧矛盾的条件：1矛盾的同一性使矛盾双方能在相互联系相互依存中得到变化和发展。2矛盾的同一性矛盾双方能够相互吸引有利于自身的因素而得到发展。3矛盾的同一性规定着事物发展的基本趋势，矛盾的斗争性对事物发展的作用体现在：1矛盾斗争性在事物量变过程中的作用就是在于它使矛盾双方力量发生变化。2矛盾的斗争性在事物质变过程中的作用更加明显。