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·StudyAndInnovation《》、《》。《》、、。。、（一）课程设计理念、。（二）课程设计思路。。。、、。、（一）课程内容选取的总体思路。。、、、、、、、、。。、、、、。。、、、、、、。、、、。（二）教学内容及课时分配。按职业能力成长规律设计教学模式校企共同开发基于工作过程的课程创设基于工作过程的学习情境以财务管理岗位工作过程为主线设计教学内容职业能力《》———基于工作过程系统化的思考濮阳职业技术学院高凡修·StudyAndInnovation、、“”。（一）单项情境实训。“—————”。。（二）校内模拟综合实训。。。（三）校外实训基地综合实训。、。。、（一）案例分析1序号12345678910课时合计学习情境基础知识资金筹集项目投资证券投资营运资金利润分配财务计划财务控制财务分析综合实训实训项目1.1选择财务管理目标1.2财务管理环境1.3树立货币时间价值观念1.4培养风险价值观念2.1权益资金筹集2.2债务资金筹集2.3资本成本与资本结构3.1单纯固定资产投资决策3.2完整工业项目投资决策3.3固定资产更新改造决策4.1股票投资决策4.2债券投资决策4.3基金投资决策5.1现金管理5.2应收账款管理5.3存货管理6.1选择股利政策6.2制定分配方案6.3股票股利与股票分割7.1日常业务预算7.2财务预算8.1标准成本制度8.2责任中心业绩评价9.1财务指标分析9.2财务综合分析10.1项目综合实训10.2企业经营模拟实训工作任务1.1.1财务管理目标的选择1.2.1财务管理环境认知1.3.1复利现值和终值1.3.2普通年金现值和终值1.3.3预付年金现值和终值1.3.4递延年金现值和终值1.3.5永续年金现值和终值1.4.1资产风险和收益衡量1.4.2资产组合风险和收益1.4.3系统风险的衡量2.1.1资金需要量预测2.1.2权益资金筹资决策2.2.1短期债务资金筹资决策2.2.2长期债务资金筹资决策2.3.1个别资本成本的计算2.3.2综合资本成本的计算2.3.3杠杆效应的计算2.3.4最优资本结构的确定3.1.1项目计算期的确定3.1.2项目现金净流量的计算3.1.3财务可行性决策3.2.1项目计算期的确定3.2.2项目现金净流量的计算3.2.3财务可行性决策3.3.1项目计算期的确定3.3.2项目现金净流量的计算3.3.3财务可行性决策4.1.1股票估价4.1.2股票投资收益率的计算4.2.1债券估价4.2.2债券投资收益率的计算4.3.1基金估价4.3.2基金投资收益率的计算5.1.1最佳现金持有量决策5.2.1信用政策决策5.3.1经济订货批量5.3.2ABC分类管理法6.1.1股利政策选择6.2.1分配方案制定6.3.1股票股利6.3.2股票分割7.1.1销售预算的编制7.1.2生产预算的编制7.1.3直接材料采购预算编制7.1.4直接人工预算的编制7.1.5制造费用预算的编制7.1.6销售及管理费用预算的编制7.1.7存货预算的编制7.2.1现金预算的编制7.2.2预计利润表的编制7.2.3预计资产负债表的编制8.1.1成本差异的计算与分析8.2.1成本中心业绩评价8.2.2利润中心业绩评价8.2.3投资中心业绩评价9.1.1偿债能力分析9.1.2营运能力分析9.1.3盈利能力分析9.1.4资本保值增值能力分析9.1.5发展能力分析9.2.1杜邦分析法9.2.2沃尔比重评分法校内实训课时122112111221421131121253校外实践课时2--42222222--20·StudyAndInnovation。（二）模拟实训。。。。。。、。。、、。（三）校外实习、。。（四）毕业设计。、。、、。（一）任务驱动教学法、“”“、、”。（二）案例教学法“————”、。（三）情境式教学法、。。（四）角色扮演教学法、、、、、。（五）专家进课堂、、、。。、、、。（一）设计虚拟理财情境，实行情境化教学。（二）利用Excel、财务专用计算器。、。（三）利用多媒体教学手段。。、。、、、、。、、、、、、、、、、。。×。。×。。。。××。×。。［本文系高凡修主持的河南省高等学校特色专业建设点———“濮阳职业技术学院会计电算化专业”建设项目阶段性研究成果］［1］欧阳丽：《高职院校工学结合课程的构建思路与实现路径》，《教育探索》2008年第10期。（编辑熊年春）