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7AUNIT2Dailylife重点单词：daily每天的article文章never从不breakn.休息v.打破打碎usually经常so因此bell铃声ring打电话，戒指seldom很少ride,骑，乘guitar,吉他band乐队，传送带together,一起grade年级Geographyn.地理；地形market,市场practice,不可数名词，练习v.练习常考短语：juniorhighschool初中seniorhighschool高中primaryschool小学onfoot步行takepartin参加gotobed睡觉getup起床haveagood/great/wonderfultime=enjoyoneself=havefun玩得开心，愉快。经典句型：1.Howdo/does...gotoschool?2.Howlongis...3.Ialwayhaveagoodtime...4.Is...closeto...?5.Onceamonth,I...6.Howoftendoyou...?7.Theythink...as...详细讲解：1.Listentoaboytalkingabouthisweekend.Listen①不及物动词Listen!Theboyissinging.②若要加宾语，要加“to”.如：Pleasenlistentotheteacher.Listenfor留心听2.辨析That’sright.Allright与That’sallright①That’sright对的，正确的。（对别人所说的话表示肯定）②Allright好吧；身体康复了；令人满意的③That’sallright不用谢；没关系（客气话和道歉的回应）3.Whichofthesethingsdoyoudoonceortwiceaweek?(page16)①助动词do/does/did后面要跟动词原形;②onceortwiceaweek每周一两次注意：在英语中，表示一次用“once”，两次用“twice”，表示三次或者三次以上就用“基数词+times”（time在这里是可数名词，表示次数，需要加“s”）如：onceaweek，twiceaweek,three（four/five…）timesaweek4.brushone’steeth刷牙（page16）Brush①在这里是动词，表示“刷”②n.可数名词，“刷子”复数形式是“brushes”。如：Ineedsomebrushesforpaiting.Tooth的复数形式是“teeth”牙齿（因为每个人刷牙的时候不止刷一颗牙齿，所以要用复数）1.howoftendoyouwatchtelevision（page23）①howoften多久一次，询问动作发生的频率（上节学过的特殊疑问句，现在再来复习）howoften多久一次回答：onceaweek；threetimesamonthhowsoon多久以后回答：inanhour；intwoweekshowlong多长时间回答：threedays；fourweeks②watchtelevision=watchTV看电视辨析watch、look、see、readwatch“观看、注视”，全神贯注地看看电视、比赛、实验、表演等WatchTV/game/matchlook“看、望”，指动作的过程，表示有意识地看，但不强调看的结果，后加介词“at”Lookat看lookfor寻找Lookafter照顾see“看”，强调动作的结果，但不一定是有意识地看Seeamovie/doctorread主要指看书、看报、看杂志Readnewspaper看报纸2.rideabicycle骑自行车（page16）动词短语，交通工具前要加限定词（如a，the）同义词：bybicycle/bike介词短语，交通工具前不用加限定词3.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.（page17）①becloseto离……近=near=beside=notfarawayfrom(上节课学过）②home、family、house的区别home“家、住所”，指一个人（或一家人）居住的地方，也可指一个人出生或长大的地方（乡村、城市或国家等），它具有house所没有的感情色彩family家庭、家庭成员”，与居住的房子无关。当family作为整体概念的“家庭”讲时是单数；当“家庭成员”讲时是复数;house指“家”时含义较窄，仅指“房屋”这一建筑物，一般指独门独户的房子，不指楼房。③so在此处用作连词，表示结果“因此；所以”的意思。不可以将because和so同在一个句子里。（他们两个就像两只老虎，一山不能容二虎。类似的还有although/though和but。）④gotoschoolonfoot=walktoschool步行去学校goto…onfoot=walkto…4.Classesstartat8am,andIamseldomlate.（page17）①Start在这里是不及物动词，开始。同义词：begin反义词：end、finish还可以做及物动词，后加n./pren./todo/doingstartat:几点开始②belate:迟到belateforschool····迟到如：Hegetsuplateinthemorning，soheisoftenlateforshcool.Later副词。后来，过后。一段时间+later如：Hecomebacktwodayslater。③at在这里表示时间，“在”如：athalfpasttwo在两点半at(后+时间）在具体的钟点（后+地点）小地方用“at”at8am；Arriveatschoolin(后+时间）指上午、下午或晚上；年月或季节（后+地点）大地方用“in”InthemorningInJanuary;inspring；ArriveinBeijingon具体日期，在星期几前，在节日前，某天的上下午OnMay2st；onMondayOnNewYear’sDayonthemorningofMay2st注意：arrive+地点名词=reach/getto（但是后面是home、here、there则不需要加介词）5.Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.（page17）①Different:不同的。反义词：sameBedifferentfrom“与····不同”②enjoydoingsth=like/lovedoingsth.verymuch喜欢做某事③learnabout:获悉；了解6.Wehaveourmorningbreakat9:50.a.m.（page17）Breakn.可数名词休息。have/takeabreak=have/takearest休息一下V.动词。打破，打碎。Breakthewindow打破了窗户11.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.（page17）①when在这里不是表示询问时间，而是一个连词，表示“当···时候”，后面加一个句子。此处连接两个先后发生的动作；也可表示两个动作同时发生。②ring是不及物动词，“打电话”n.电话，环形物（戒指）。如：givesb.aring给某人打个电话。Amagicring一枚魔戒12.HowShortitis.（page17)这是一个由“how”引起的感叹句句型为：how+形容词/副词+主语+谓语（有时也可以省掉主谓语）What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！Whatakindmanheis！What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语！Whatfineweatheritistoday！Whatbeautifulflowerstheseare！13.ThenTom,JackandItakepartintheschoolbandpractice.（page17）takepartin+n./动名词指参加会议、工作、游戏等，有积极的态度，并起到一定作用。join指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一，意为：“参军、入团、入党”等;后面常出现club，army，team，group。其结构为：joinsb.in(doing)sth.joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语attend正式用语，指参加会议、婚礼、典礼；听报告、讲座等。14.domorningexercisexercise是练习,一般用语,可指训练,锻炼,操练等①作可数名词用，“练习，习题，体操，功课，操练”等,常用复数。I'mdoingmyexercises.我在做练习/功课。②作不可数名词用，“锻炼，运动”。Takemoreexercise,andyouwillbehealthy.多多锻炼，你会健康的。③作动词用，“训练，锻炼”。Youmustexerciseyourselfinordertobestrongerandhealthier.为了更健康更强壮，你必须锻炼自己。Grammar一、一般现在时（一）含义：表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实和普遍真理。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。4.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来。如：Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveaparty.如果你今天下午来，我们就举行一个宴会。5.一般现在时还可以表示一个按规定、计划或安排将要发生的情况（这时都有一个表示未来时间的状语）。但仅限于少数动词。如:begin,come,leave,go,arrive,start,return,stop,close等。如：Themeetingbeginsatseven.7点开会。（二）一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，谓语动词要用第三人称单数，即要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。（三）一般现在时的变化1.be动词的变化。①否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。②一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。（do/does）①否定句：主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。如：Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如：Shedoesnotplaytheguitar.②一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn't.③特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?（四）动词碰到第三人称单数时，要进行相应的变化:动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milkswork-works2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-