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记叙文阅读标题的含义和作用11、如何理解标题的含义。2、试分析文章标题的作用。3、以此为标题的好处。常见命题形式4、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由）5、给文章拟一个恰当的标题。2理解标题的含义3表层义：深层义：经典回顾《走一步，再走一步》我在父亲的鼓励下一步步走下悬崖。把大困难化解成小困难，一个个击破，就会成功。4表层义：深层义：经典回顾《爸爸的花儿落了》夹竹桃凋谢。父亲去世。5原义：经典回顾《变色龙》善于变色的蜥蜴。运用比喻，生动形象地写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。比喻义：6标题的含义表层义：深层义：答题技巧标题的字面义、文中内容引申义、象征义、比喻义主题内容(何人+做何事+结果）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）723、本文是一篇富有人生哲理的散文。通读全文，谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。（3分）—青岛中考《生命的一抹》18、文章的题目是”诊”，请结合文章的内容，谈谈你对”诊”的理解。（3分）—青岛中考《诊》17、通读全文，试理解本文题目“选择”的含义，并说说其中揭示的道理。（3分）—青岛中考《选择》真题回放81、请解释文章“夏威夷黑珍珠”的含义表层义：我送老师的珍珠深层义：答题技巧运用比喻的手法，说姚老师是珍珠主题内容(何人+做何事+结果）（抒情、议论句）（定关键词，补要素）（重首段和尾段）9分析标题的作用10标题的作用1运用修辞方法，新颖别致2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5设置悬念，引起读者兴趣11《走一步再走一步》1运用修辞方法新颖别致2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√12《走一步再走一步》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√写了父亲鼓励我一步步走下悬崖，揭示了大困难化解成小困难，一个个击破，取得最后成功的主题。13《爸爸的花儿落了》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√√√√14《爸爸的花儿落了》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣既写了夹竹桃的凋谢，又暗示了爸爸的去世，我的成长。√表明了写作对象：夹竹桃和爸爸以夹竹桃贯穿全文运用了比喻修辞15《变色龙》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣√√√16《变色龙》1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣写出奥楚蔑洛夫像变色龙一样见风使舵、趋炎附势，增强了文章的讽刺效果。√运用了比喻修辞，生动形象地写出……17得分策略1、结合分值，全面考虑，按分类条理综合作答。2、“内容主旨”作用项要具体作答，空泛则不得分。1821、“审丑”作为小说的标题意蕴丰富，结合全文谈谈你的理解。（3分）—青岛模拟中考《审丑》18、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）—青岛模拟中考《半碟冷菠菜》真题回放1916、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其妙处。（3分）—青岛模拟中考《半碟冷菠菜》学以致用20标题的作用1运用修辞方法兼顾表现手法2贯穿全文线索3表明写作对象4体现主要内容揭示情感主旨5引起读者兴趣2118、文章标题为“半碟冷菠菜”，请简析其作用。（3分）—青岛模拟中考《半碟冷菠菜》学以致用参考答案：1.“半碟冷菠菜”是行文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰；2.文章写老婆婆送我半碟冷菠菜，表现了老婆婆惜物的美德，有利于突出文章主题；3.吸引读者，激发读者阅读兴趣。（1分）（1分）（1分）22分析标题的妙处23标题的妙处标题的风格：标题的特点：标题的作用：答题技巧准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永参照以上内容运用修辞、成语、祈使句、反问句24针对性练习阅读邱冬夏的《母亲的蝴蝶》完成第三题。1、蝴蝶是母亲美好形象的象征。2、母亲的蝴蝶点明文章的主要内容。3、是行文的线索，贯穿全文。4、新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。25谢谢26谢谢！放映结束感谢各位的批评指导！让我们共同进步27