高二化学教学计划-2016

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

高二化学教学计划2015—2016学年度第二学期一、指导思想以化学新课程标准为指引,认真落实学校教学工作计划,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。二、现状分析1、基本情况:本学期理科班周课时为6节,主要学习普通高中课程标准实验教科书《化学》选修2《化学与技术》和5《有机化学基础》,向高考辐射。2、教材分析:普通高中课程标准实验教科书《化学》选修2《化学与技术》和5《有机化学基础》,内容是最基本的工业流程原理和有机化学,包括最简单的有机物、有机物的分类、结构、命名、特点和研究有机物的一般步骤和方法及生活中的常见有机物、高分子化合物等问题。从理论的高度认识烃和烃的含氧衍生物、糖类、油脂、蛋白质、合成有机高分子化合物的本质及其反应原理。,是富有时代气息和应用广泛的领域。作为有机化学应用于实际的每个实例,都是那样的有趣和富有启发性。3、学情分析:理科班大多数学生有学习化学的兴趣,有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐,由于高一课时紧,内容多,部分学生必修1、2的知识遗忘较严重,理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱,没有养成良好的学习习惯。三、工作目标1、以学校教学工作计划为指导,围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论,认真研究和学习高考考试说明,做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭能力,立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的高效化,转变教学方式和学生学习方式,为学生的终身发展奠定良好的基础。在加强常规教学的同时,积极开展科研课题的实验和研究,以及为高三培养化学尖子作好培优工作。2、根据学校教学工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念,全面推进教学改革,确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念,积极投身教学改革,促进教学质量稳步提高。四、具体工作措施1、认真做好教学常规,确保教学有效开展深入备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查,发现问题及时解决,及时反馈。精选每章的测验题,与备课组共同出题,并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析,总结,为学生确定合理的目标。2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。3、做好综合实践,践行分层教学(1)培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。(2)利用晚自习做好缺差辅导,确保每一个学生学习不掉队。4、积极参加教研活动,提高教学业务能力(1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用每周的教研组和备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。(2)定时与备课组内的老师进行交流,解决有关问题。与备课组每周进行一次活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。五、教学进度安排周次章节课题课时1周(2月24日-2月26日)选修二第一单元走进化学工业上学期期末考试试卷讲评2课题1化工生产的过程中的基本问题22(2月27日-28日)课题2人工固氮23(2月29日-1日)课题3纯碱的生产22周(3月2-5日)第二单元化学与资源第二单元化学与资源开发利用第三单元课题1获取洁净的水23周(3月7日-12日)海水的综合利用24周(3月14日-19日)石油、煤和天然气的综合利用45周(3月21日-26日)课题1无机非金属材料2化学与材料的发展同上课题2金属材料26周(3月28-30日)同上课题3高分子化合物与材料36周(4月1-2日)第四单元化学与技术的发展课题1、2化肥与农药47周(4月4日-9日)选修5第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类38周(4月11日-16日)第二节有机化合物的结构特点、命名49周(4月18日-23日)第四节研究有机物的步骤和方法410周(4月25-27日)第二次月考与试卷讲评211周(5月2-7日)第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃412周(5月9-14日)第二节芳香烃413周(5月16-21日)第三节卤代烃414周(5月23-28日)第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚415周(5月30-6月4日)第二节醛2同上第三节羧酸酯416周(6月11-14日)第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂216周(6月11-14日)第二节糖类217周(6月6-21日)第三节蛋白质和核酸418周(6月23-28日)第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成有机高分子化合物的方法218周(6月23-28日)第二节应用广泛的高分子材料218周(6月23-28日)第三节功能高分子材料219周复习备考总之,只有我们坚定信心,师生共同努力,相信在本学期我们一定能圆满完成高二年级的化学教学工作,取得优异的成绩,为高三化学的学习打下坚实的基础。

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功