中职二年级3DS动画设计《网格建模》教学设计

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资源描述

网格建模——制作灯笼【教学目标】1、理解“网格建模”的含义。2、掌握网格建模的操作方法。【教学重点】网格物体的制作方法。【教学难点】用网格编辑器制作物体的技巧。【教学过程】※复习导入——制作五角星※讲授新知一、技术分析1、制作网格物体由基本几何体开始,然后将模型塌陷成可编辑网格物体。2、可编辑物体的节点、边、面、多边形和元素子物体级,通过它们塑造所需模型。3、忽略背面——背面的子物体无法选择(避免由于选择的失误引起错误结果)。二、编辑网格的方法1、网格对象A、节点——对象的最基本层次。当移动或编辑节点时,所有面也受影响。B、边——是指一条可见或不可见的线,它连接两个节点,而形成面的边。C、面——是指由3个节点形成的三角形。渲染时只能看到面,不能看到节点和边。D、多边形——在可见线框边界内的面形成多边形,是面编辑的便捷方法。E、元素——是网格对象中一级边界的表面。2、“编辑网格”编辑器A、在“选择”卷展栏中,点击快捷按钮;B、单击“网格编辑”前的“+”,打开子对象,单击对应子对象进行编辑。C、选择编辑对象后,可运用移动、缩放、旋转等工具进行编辑。D、编辑完必须退子物体。三、上机练习1、制作红灯笼A、创建球体(T/50/32)B、编辑网格-多边形-忽略背面C、选定指定面-反选-删除D、框选第2列顶点-调整位置E、阵列复制(F/16/Y/360)—成组压缩2、为灯笼添加其它无素F、创建两管状体(T/8/3)G、创建圆柱体(T/0.3/15)—调轴心H、阵列复制(F/Y/360/32)I、添加环形结及上面的3个圆柱3、要点:A、利用透视图选择多边形B、阵列复制增量与总量的区别C、调整轴心的必要性D、阵列复制中的X、Y、Z方向与当前选定的视图有关※小结1、优点:兼容性好、少发生错误、占用系统资源少、运算速度快。2、应用技巧:阵列复制、轴心调整、忽略背面、网格对象【拓展延伸】1、五星红旗2、制作铅笔3、制作开关4、制作沙发

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