搜索
-1-线上教学工作总结停课不停学是疫情期间的新举措，是教育者的责任担当，也是特殊时期教师面对新模式教学的新挑战。按照县教育局“停课不停学”的工作要求，我校积极投身于线上教学的新工作。作为一名教师，我也紧锣密鼓地准备了网上在线教学，实施了线上授课。直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这阶段的网络教学当中，我总结如下：线上授课的优势：1：网络资源多。很多网站学习资源提供的很好，给老师以及学生提供了很多向别人学习的机会。2：在学习过程中学生位于主体地位。学生可以更灵活的选用教学资源，同时也可以锻炼自己。3：老师全程教学在直播教学方式中，老师可以全程的陪在学生身边，在学生需求的时候为学生及时答疑解难，减少书写所浪费的时间，直播授课为老师省下很多时间，能更好的潜心备课。线上授课的缺点：1：学生在家学习的环境千差万别。有的学生自我约束力高，有的学生自我约束力低。在网络背后的教学是无法及时约束学生的。教学效果也无法得到保障。2：教线上授课对于首次接触的老师来说是一个巨大的挑战。平台不熟悉，资料不全面，教学设备不全面，网络延时问题，都制约着老师使教学效果明显不如平时教学。-2-3：教师无法及时掌握学生的听课状态。线上交流存在着很大困难。线上授课对学生的学习兴趣和热情要求很高。一旦学生缺乏学习兴趣，很容易走神。在听课间隙做其他事情。更有甚者打卡不听课以及不打卡不听课。4：有部分学生因各种原因不能按时交作业，更有甚至找各种借口不写作业，学习自觉性不高。改进措施：1：坚持按时教研，博采众长探讨最适合学生的教育方法。2：发挥榜样的作用，把优秀作业发到群里，供其他学生参考。3：实行打卡政策。没有签到的学生会多次督促他们进行签到。相信通过这些措施会帮助自制力差的学生有一定的提高。总体来看，经过这段时间的磨合，有一部分同学能够很快适用这种新的教学模式，而有一些同学，由于自制力的影响，学习上存在着较大的困难，我相信没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，在未来我们会不断地总结经验，合理利用网络资源，扬长避短，使线上线下教育相辅相长。