文字与版面设计教案

1《文字与版面设计》教案2013年11月2单元课教案首页第1次课课型理论课课时数3授课内容文字设计理论基础1、汉字的发展，篆刻、书法、涂鸦与汉字设计2、汉字的基本字体与字标设计3、拉丁字母的发展演变与设计4、文字的立体与动态表现教学目的与要求必备知识了解几种文字的演变，为其后学习如文字的字标设计，文字的立体及动态的表现等做个铺垫，进一步了解文字设计与现实生活、环保等内容相联系。职业能力1、使学生掌握文字设计的基本原则与方法2、将文字的设计灵活应用于现实生活当中，为人们生活提供更好的帮助重点汉字和拉丁字母等的字体、字标设计难点在二维平面中对文字三维动态的表现教学设计让学生首先了解文字的基本历史与发展——分别讲授汉字及拉丁字母等文字的字体设计与字标设计并让学生通过实训去理解——进入较难的文字立体与动态的表现，提高学生的动手能力及对文字的审美认识——简单讲评近两周作品情况教具教材及自备教材、PPT演示文稿授课情况班级授课时间授课地点A课：班第周星期第节至第节B课：展示1201班第8周星期三第5节至第7节尚407注：1、每次课须填写“单元课教案首页”。以单元课的每一子课题的教学要求设计每一个教案。每个单元的备课由多个教案构成。32、教学设计含教学方法、教学流程。第一章文字设计概述世界上最古老的文字符号主要有五种：苏美尔人的“楔形文字”、古埃及人的“圣书字”、中国的“象形文字”、印度的“印章文字”以及“玛雅文字”。从文字应用的角度来看，在古文字阶段时期，不同文字的形态和运用方法都比较接近。文字基本上是对自然和社会现象的朴素的描绘，中西文中的某些字甚至用惊人的想象力表达了同样的意义。第一节文字研究领域相关的学科20世纪90年代初，许多高等院校设立了“视觉传达设计”专业或研究方向，以前的“美术字”课程也改成了“字体设计”或“文字设计”。在这个学科体系中，根据研究的目标、方法及侧重点的不同，我们可以大体上分为这样几个分支学科。1.汉字学概论：其内容主要是研究汉字的特性、发展概貌、基本规律，与西方拼音文字的主要差异等重大理论问题的概述，是本学科群其他各分支学科的理论概括和方法论。2.传统文字学：包括古文学、汉字形体学、汉字演变史等。以先秦原始文字、古代文字为对象研究其性质、特点、规律，具体辨认古汉字的形、音、义。目前较成熟的有甲骨文学、金文学、六国文字学、秦篆文字学等。3.汉字语言学研究包括汉字字义学、汉字方法学、汉字教学、汉字改革等语言学基础的研究，探讨语言学习中的汉字使用规律和学习过程等。4.现代汉字研究以书法、篆刻、美术字为研究对象，研究汉字及汉字使用中的美学规律。5.汉字文化学从社会科学的视角探讨汉字与中华文化、汉字与社会结构、汉字与哲学等意识领域中名种错综复杂的关系。6.汉字美学以书法、篆刻、美术字为研究对象，研究汉字及汉字使用中的美学规律。第二节汉字发展史上几个特殊的阶段4在汉字发展与运用的历史上有几个特殊的时期，这几个阶段的文字运用方法非常有特点。有明确的“装饰”或“设计”意识，应该是我们学习的重点。一、图形文字—古典美术字的萌芽商末周初是我国历史上青铜时代的鼎盛时期，这个阶段的青铜器以深沉的历史力量为内涵，以瑰异雄浑的造型，纹饰的外貌，体现了一种超乎世间的神的权威。1.图形文字与甲骨文、铭文的比较据考古学者研究，甲骨卜辞中的图形文字与青铜器铭文中的图形文字有很多“同名”现象，这种“同名”关系说明了甲骨文和青铜器上的应用铭文与青铜器上少量的图形文字是可以比较、对勘的，甚至可以推断，这三类文字曾在同一历史时期使用过，只是使用的目的、地位和环境有所不同。2.图形文字与流形纹饰的一致性图形文字的本体美化意识还可以通过文字与纹饰的共同性上表现出来。在青铜器时代，有不少典型的装饰纹样。二、鸟虫书－汉字的“巴洛克”时期春秋战国，是汉字形态演变史上空前绝后的灿烂时期。鸟虫书广泛地流行于春秋战国，以楚文化时期为盛，根据其形象化程度的不同，可以分为以下三种类型。形象的鸟虫书：文字形体多以装饰为鸟形为主的多种动物复合形象。抽象的鸟虫书：文字结构中动物形象多以经过提炼的简略抽象的结构线来表现。奇字铭文：多见于兵器上的一种字形极简略的象征性的鸟虫书文字，并不为识读用，其目的重在装饰。三、宋体字—“理性主义”的开始宋代是一个重“理”的时代，宋人对客观事物的认识进入了寻求规律性的阶段，无论对哲学、政治、诗歌和艺术、自然事物，都追求“无常形”现象之后的“常理”。1.实现了装饰和实用两种作用分野宋体字是在书法的基础上经过装饰之后的艺术性文字，同时是适合于大量印刷的实用性文字。52.提供了有规律的文字美化方向我国书法史上长期以来提倡书法的个性，这就使书法艺术局限在文人墨客的个人领域，不能步入系列化生产，大范围的传播。四、现代美术字现代美术字的概念提出是20世纪30年代，“美术字”最早在中国出现就冠有“现代”的前缀，有明确的现代主义倾向。我国美术字的发展史上有三次理论上和实践上的高潮。第一次是“五四”运动后，一次是20世纪50年代，一次是20世纪80年代。1.1930年代：20世纪30年代的中国文人经过“五四”运动的洗礼，有过一段十分辉煌的时期。期间文化新人迭出，名著佳作时现，现代美术字也出现了前所未有的繁荣。2.1950年代：20世纪50年代出现的美术字高潮则主要体现在创作人员的普及性及运用的广泛性上。空前的建设热潮和一系列的政治运动，给广大美术爱好者提供了学习、锻炼的机会，各种美术字的学习速成班纷纷举办，美术字专业书籍供不应求。3.1980年代：20世纪80年代经过长期政治运动后，艺术界的活力重新得焕发,反映到美术字的变化则表现为形态的多样化,大家开始可以用较为自我和轻松的形态进行文字创作。第三节汉字的文化特征与汉文化传播一、汉字是汉文化的符号表现文字的概念和文化的概念在中国出现的早期是有同一性的。在我国传统典籍中，“文化”指“文治”和“教化”。二、汉字的传播功能和文化积淀汉字作为作为运载文化的工具，在传播中能够吸收文化信息，其文化积淀自然会更加丰富，如《周易·贲》云：“观乎人文，以化成天下。”汉字不只是充当文化的载体，它在社会大文化系统中不仅是信息的通道，又是信息源，不断扩散又不断积淀着不同区域、不同时代的文化意识，常常出现象征符号并未改变，而象征的内涵却发生了变化的现象。三、汉字的映射与表现文化功能6世界上各民族文字均凝结着一定的文化信息，汉字中所蕴涵的文化信息则相对更为丰赡。它是目前世界上惟一还在使用的象形文字系统，这种以“象”为主要特征的文字系统更易于摄入文化信息。汉字的文化映射作用体现在文化研究各个方面，如从汉字的发展来看文化的变迁。汉字还被作为价值判断的依据。汉字的形体具有激越情感和表现情感的功能，这是汉字独具的魅力。总之，汉字的这些功能使得汉字在华夏民族中有极崇高的地位。四、汉字的传播过程描述汉字的传播过程相对拉丁字母的信息传播是一个相对复杂的过程,作为一个含信息量较大的信息团块,每个字都包含意义\声音\形态三个不同层面的信息.在不同的场景中会有不同的解读结果。第二章篆刻、书法、涂鸦与汉字设计第一节篆刻与汉字设计一、篆刻的发展历程印章在人类文明的启蒙阶段便己存在，“印模”作为最早的“印章”，被广泛使用在新石器时代制陶业当中。西周和春秋是中国封建社会逐渐形成和发展时期。秦始皇统一六国，创造了比较整齐匀称的小篆书体。汉代印章使用范围较前代更为广泛，达到了中国印学史上的辉煌顶点。从文字发展的角度看，文字的发展正朝着楷书定型化方向过渡。中国封建社会的政治经济在唐朝中叶已进入了全盛时期。宋代的文化在继承唐文化的基础上继续向前推进。元代是我国少数民族统治时期，元代的印章在长期的实践过程中，逐渐完善了印章的审美理论，规范了汉印的绝对地位。在明清两代，印章具有不可或缺的地位。二、篆刻的布白方法要完成一方印章，有好多步骤、工序，而构图是最先需要考虑的。篆刻构图也叫印文构图、印稿、布局、章法以及分朱布白。71.平匀式每个字在印面上占同样大小的位置，笔画的上下左右距离也一样，整方印整齐匀称，横平竖直、四下八稳，庄重大方，这种构图称为平匀式。2.疏密式疏密式不求表面匀称，构图有疏有密。这种构图格式，可以每个字在印面上占相等的位置，也可以占大小不等的位置。3.截补式为使印章艺术效果匀称美观，印人往往将文字根据需要，截长补短，以盈补虚，并根据印文笔画的多少，安排字的位置。4.界线式界线式，就是也印文之间加线条，作文字的界隔。5.接边式和借边式一方印中有些笔画与印边相连接，这种构图格式叫做接边式。印文中有些笔画扩充到印边，代替了印边，这种构图格式叫做借边式。6.无边式无边式印章主要是指朱文印章而言。7.仿古式仿古式构图是泛指模仿古代构图的印章，如古代图案、古代钱币、古代瓦当等。8.图案式这种构图，印面上除文字外还有花纹图案配置。9.古钱式古钱式构图，常见的有两种，一种是圆形的，与瓦当式有些相似，但中间是方孔形，印文有排在方孔四周的，有排在上下的、有排在左右的。第二节书法与汉字设计书法的审美特征：中国书法从技巧上讲，最难掌握的是用笔。通过中锋、侧锋、藏锋、出锋、方笔、圆笔、轻重、缓急等等复杂的用笔，表现出有生命力的线条一点画，运用点画的变化，来表现作者内心的情感。在表现书者风格和节奏上要注意协调好以下几种关系：8大与小：字形有大小变化最可产生节奏感。方与圆：方者多折，断而后起，昔人譬之为“折钗股”；圆者多使转而不断，昔人譬之为“屋漏痕”。浓与淡：书法作品中的浓淡，是指墨色层次很接近的一种浓淡关系，不是像绘画中大起大落的浓淡关系。轻与重：用笔轻者，其效果为超逸秀拔；用笔重者，其效果为沉着温厚。奇与正：正即平正，奇即险绝．过于平正，状如算子而乏味；过于险绝，重心不稳而乏雅。虚与实：书法中的虚实有两层意思，其一，“实”指有形的点画，“虚”指点画之外无形的空白。其二，“实”指交待清楚的笔画，“虚”指交待含糊的笔画。虚处是为了衬托实处，没有虚也就没有实曲与直：世上万物千姿百态，究其外形不外乎曲与直。疏与密“疏”指笔画排列得比较稀疏，“密”指笔画排列得比较紧密。润与燥：润”指笔酣墨饱，浸纸润泽，古人形容为“润含春雨”，“燥”指笔含墨较少，落纸干燥，古人形容为“燥裂秋风”。第三节涂鸦与手写文字创作涂鸦也是一种容易表现个人情绪的极具视觉张力的艺术，文字也是其中一个主要的表现内容，同时这种风格也被广泛的运用到视觉传播设计中。涂鸦是一个世界性的现象，世界中的许多城市都有涂鸦的痕迹，很早就在各个地方存在。（城市涂鸦艺术已存在近半个世纪）第三章汉字的基本字体与字标设计第一节汉字的几种基本字体练习一、宋体宋体起源于北宋，发展成熟和盛行于明朝，所以有时也称呼明体。在宋代，随着印刷术的发展，雕版印刷被广泛使用，雕版印刷被广泛使用，宋体便是在刻书字体的基础上发展起来的。宋体字主要特点：宋体字方正，结构严谨，笔画横平竖直，横细竖粗，棱角分明二、黑体9黑体字的产生受了19世纪初英国人菲金斯设计的英文无衬线体的很大影响。它的出现是字体设计的一个重要转折点，使字体设计走向了新的领域，拓展了字体设计的实用功能和审美功能。三、直线体直线体并不特指哪种字体，而是一类具有共同特征规律的字体。它有这样两个基本特征：1.笔画由直线构成；2.所有笔画的起始端的线条均与边线平行。这一类字体保留了黑体份量较重的特点，又便与制作，因而使用十分广泛。四、汉字印刷体书写的基本规律1.大小一致2.分布匀称3.重心平稳五、企业标准字企业标准字是将企业名称、企业商标名称略称、活动主题、广告语等进行整体组合而成的字体。企业标准字种类繁多，运用广泛，是标志设计的基本要素之一。第二节汉字字标（标志）设计一、汉字字标设计的方法1.汉字的特点在标志中的运用由于汉字是在象形母体中产生的，其独特的表意性是汉字的主要特征之一。我们认为汉字表意具有直接性，并不是说每个汉字都能见形见义，而是指许多汉字都可据形索义。因此汉字在很多情况下，字形能够帮我们正确了解字的本义，从而减轻了认知的难度。在做字标设计时，这种形与意的相连，很容易让人找到一种共鸣感。2