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雅瑶中学七（）班姓名：学号：1科目课题周次课时序号历史第5课《青铜器与甲骨文》31课时5主备人邓国智审核人麦超洪、费文【教学目标】1、知识目标：掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展情况。2、情感目标：通过本课的学习，认识到我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有极其强大的生命力。【教学重点】青铜器、甲骨文。【教学难点】正确地理解“青铜文明”这一概念。【课前预习】一、青铜器的高超工艺：1、青铜铸造业：①发现：我国在的多个遗址出土了距今5000—4000年的铜器。②灿烂时期：朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富。2、青铜器的主要功用：用于、及军事等方面，功能也由发展到，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎、爵等。3、高度发展时期：时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。4、著名青铜器：（迄今世界上出土的最重的青铜器）、四羊方尊等。二、甲骨文记事：1、概念：_________是中国时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。2、发现：1899年，清朝人首次发现甲骨文。3、记事内容：涉及祭祀、、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。4、历史意义：是中国已发现的古代年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有较远的影响。我国有文字可考的历史从开始。三、甲骨文的造字特点：1、造字特点：甲骨文使用、、、形声等多种造字方法。是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。最为进步，用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字。2、影响：已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍然使用，是汉字形成与发展的重要阶段。【精讲点拨】青铜是铜、锡、铅等金属的合金，呈青灰色或灰黄色。商周时期，我国青铜铸造极为发达。除少量被用作生产和生活工具外，大多数的青铜被用来铸造礼器（祭祀用器）和兵器。【达标检测】1、成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。成语“一言九鼎”中的“鼎”在汉语中可以作为权力和地位的象征。其形成至少可以追溯到（）。A、商周时期B、春秋时期C、战国时期D、秦汉时期雅瑶中学七（）班姓名：学号：22、鼎是我国青铜文化的代表，在我国古代也有许多有关鼎的成语。请问“问鼎中原”中“鼎”有什么意义（）。A、吉祥美好B、盛水器皿C、显赫富贵D、权力与地位3、在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因。下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就：（）。A、夏朝B、商朝C、西周D、东周4、2011年3月，中国国家博物馆新馆开馆，世界上现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。依据所学知识，你知道“中华第一鼎”是（）。A、大盂铜鼎B、毛公鼎C、司母戊鼎D、虎耳铜鼎5、现在许多人都热衷于在博客上写下网络文字来记叙自己多彩的生活。中国早期的文字是刻在龟甲和兽骨上的，被称为（）。A、隶书B、金文C、铜字D、甲骨文6、费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国已知的最早出现的体系较为完整的文字是（）。A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书7、《尚书·多士》中说：“先人有册有典。”这个说法的主要依据是甲骨文的“册”字，作绳索穿绕竹木简之形，而“典”字作双手奉册之形。请你判断，这里所说的“先人”所处的朝代最早应该是()。A、原始社会后期B、商朝时期C、夏朝时期D、西周后期8、“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是()。A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书9、商周时期，手工业技术已达到相当高的水平，最具代表性的是（）。A、造纸术B、制瓷业C、青铜器制造业D、纺织业10、“它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。”材料中的它是（）。A、隶书B、铭文C、小篆D、甲骨文【知识梳理】1、高超的青铜工艺：商周时期是我国青铜文明繁荣时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊。司母戊鼎是迄今世界上现存最大的青铜器。2、青铜器的主要功用：用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器发展到礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物。3、甲骨文：是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，已具备汉字的基本构字形式。4、历史意义：甲骨文是中国已发现的古代年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝时期开始。