七年级体育上学期教学工作计划理化初级中学蒋杰一、指导思想本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则,以关注学生身心发展,全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素质教育,紧紧围绕教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园年这一主题,深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动,提升教师能力,突出“人人参与,全面提高”,通过教师优质高效的工作,尽而实现教学质量的全面攀升。三、主要任务1、继续贯彻实施教学质量年工作,做到常规教学管理规范有序。2、实践一种先进的教育理念,解决一个教学方法问题——在广泛学习和深入反思基础上形成“我的教育理念”,使教师的工作思想和信念得到升华。同时探索出一种行之有效的教学方法。3、在教学中不断积累教学经验,加强教学反思。4、关注、研究并帮助至少一名身体素质差的学生,改变锻炼方法,提高身体素质。5、扎实开展教师学习读书活动,集中学习和自学。6、积极参与教师评价机制,制定教师评价体系。7、汇报课准备。四、教学工作:认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”,并根据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。五、重点工作(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。1、备课。个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发,并提前备课一周,制定出切实可行的教学设计方案。2、上课。优化课堂教学,深入开展教学实践研究。结合教学质量年的活动要求,坚持以夯实“双基”为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。按照“初中生学习”的特性分析,教给学生练习方法,提高自我学习能力。3、学业成绩考核考察。按照新课程标准要求,对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核。六、常规工作:配合区和学校的教学安排,认真贯彻和落实各项计划和工作,继续进行养成教育,加强学生心里适应能力的训练和辅导,按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护,努力做好各项工作。七、具体工作安排:1、八月份学前教育2、九月份开学体育课学习广播操,眼保健操3、十月份体育课教学以球类、短跑的辅助性练习的了解与学习、游戏课为辅4、十一月份做好汇报课准备5、十二月份做好期末考试的准备活动及考核任务6、一月做好总结和各个材料准备(教学反思)1.在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。2.教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。3.在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透,力争做到一个内容渗透多个目标,一个目标用多个内容来完成。4.单元教学方式的选择要以学生的发展为中心,适合学生身心健康发展规律,根据学生实际设计出使每个学生都能受益的教学方式。