音标对应的字母组合2008-05-0816:351.元音:1)[i:]字母组合:eeeaeiethreetreegreensheepmeetbeefseeseekeatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanpleaseheshemepiecereceiveceiling2)发音字母iyesitpictureitislistsixmixfixfitpigbigbuildmissmythmanytwentyhappydictionarydefectdecidedelicious3)[]发音字母abaghandandanthappyhatmapmadbadblackbackgladflagshallman4)[e]字母组合eaeaheadbreadpleasureelephantelectricremembersellshelllessonbetterbeddeskhotelyesmanyany5)[ε:]字母组合irurearerorgirlshirtskirtthirtythirteenthirdbirdturnburnmurdernurseturtleThursdayburgerlearnearnearthheardtermhernerdserveworkwormworkworld6)[ε]字母组合erorouaroaeuteacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowderdoctoractormayorauthortractordeliciousgraciouspleasurefamiliarcollardollartogethertomorrowtodayshalloplessonWashingtoncontrolpolitearoundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanchinamenlistenfamulusSaturday7)[a:]字母组合aracarfarmcardarmgardenfastclasslastglassplantauntcalm8)[]发音字母uoouooupsupperlunchfungunhuntcupbuscomemotherdosebrotherloveabovetroubleroughflourishbloodflood9)[]字母组合alorauourarsmallwalltalktallhallballcallwalkshortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstoreauthorcaughtautumnfourmourncourtboughtwarmquarrelquarter10)[]发音字母oahotlostlotfoxboxmophoplosscollarnotwantwashwatch11)[u:]字母组合oooufoodmoonroomgloombroomdoomgoosetoothshoedotwotruetruthbluefullprude12)[u]字母组合ooouuolookgoodfootbookwoodshouldcouldputfullbullpullpushwomanwolf13)[ei]发音字母aayeaaieynamecakelategateplaneAprilplaysaymaywaygreatbreakrainpaintplaintheygrey14)[ai]发音字母iybikefinefinddieninelightnighthighmytryflyeye15)[au]字母组合ouowhouseoutflourgroundaccountcountsoundloudaroundmouseflowerdownnowcowhowtown16)[εu]发音字母oowoahomecoldgonophonehostghostknowlowbelowgrowblowshowflowboatcoatgoal17)[]字母组合oyoiboytoyjoyoilsoilvoicechoice18)[iε]字母组合eerearbeerdeerearnearherefierceidea19)[]字母组合earairerepearbearchairairfairtherewherecare20)[uε]字母组合ourowerhourtourflowershower英语26个英文字母及其音标及35个字母组合2008年07月16日星期三下午08:0426个英文字母音标1.概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为Alphabet,这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:1)英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2)书写形式有:印刷体和书写体;3)读音形式有两种:升调和降调.2.字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[əu]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[′d∧blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母:AaHhJjKk音标:[ei][eit∫][d3ei][kei]2)含元音音素[i:]字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音标:[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:]3)含元音音素[e]字母:FfLlMmNnSsXxZz音标:[ef][el][em][en][es][eks][zed]4)含元音音素[ju:]字母:UuQqWw音标:[ju:][kju:][`d∧blju:]5)含元音音素[ai]字母:IiYy音标:[ai][wai]关于音标:1.(美音听力及发音小技巧)2.(英语口语学习资源)3.学习网页4.=141学习软件5.(大耳朵英语——国际音标与语音)6.(国际音标下载)四步法学音标:1.16个辅音音标/b//p//m//f//d//t//n//l//G//k//h//r//s//z//v//w/(1)复习音素(即字母在单词中的发音,前两册中学生已经多次拼读过)(2)音素和音标对照朗读(音标只是在两边加上两条音标符号)(3)直接朗读音标由于这16个音的共同特点是小写字母的形状和音标的形状基本相同,对于学生来说很容易就可以学会。2.12个单元音的学习由五个短元音音素:即aeiou在单词中的短音(重读闭音节中的读音)引出学习12个单元音(1)学习7个短元音/e//i//C//V//u//E//Z/(难点后学)/e//i/通过音素引出,方法同16个辅音音标/C/通过口的形状,即头侧向右边,将嘴张开发音,对比/C/的形状/V/通过/v/倒过来,记住它的模样,通过口诀,如哑巴开口/V//V//V/记住它的发音/u/通过和汉语拼音对照学习,不仅形似,音也类似/E/通过形状类似水中游泳的鹅,发音也类似的特点记忆音标/Z/通过组合/E//e/记住大口/Z/(2)学习5个长元音/i://C://A://u://E:/通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿通过/C/引出/C:/短元音后加两点儿通过/V/引出/A:/短元音后加降愣巫匆卜⑸谋?通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿通过/i/引出/i:/短元音后加两点儿以上12个单元音中重点学习和记忆/C//V//E//Z/四个,其他对于学生来说很容易掌握。3.学习7个双元音/ei//ai//Ci//Eu//au//iE//BE//ei/通过/e//i/相拼得出/ai/通过/a//i/相拼得出/a/的发音参阅附语音相关材料/Ci/通过/C//i/相拼得出/Eu/通过/E//u/相拼得出/au/通过/a//u/相拼得出/iE/通过/i//E/相拼得出/XE/通过/B//E/相拼得出/X/的发音参阅附语音相关材料以上7个双元音中重点记忆的有/ai//au//XE/三个,其他都是用已经学过的旧知识学习很容易4.学习7个较难辅音/O//D//dW//tS//S//Y//j//O/通过/s/来学习,舌尖平放两齿间,不断发/s/即为/O//D/通过/z/来学习,舌尖平放两齿间,不断发/z/即为/D//dW/通过汉语拼音zh或已经学过的单词来学习/tS/通过汉语拼音ch或已经学过的单词来学习/S/通过汉语拼音sh或已经学过的单词来学习/Y/通过已经学过的单词morning掐头来学习,即发音时只留最后一个/Y//j/通过已经学过的单词yes去尾来学习,即发音时只留开头一个/j/以上7个辅音/O//D//dW//tS//S//Y//j/是音标中最难学的,教师可做为重点学习对象。现在请看我上面用红体标出的音标符号将14个音标符号:/C//V//E//Z//ai//au//XE//O//D//dW//tS//S//Y//j/这就是我们将传统的48个音标符号简化成为14个,从心理上减轻学生的负担,我们现在都在提倡生活的简单化,简单就是美,在学生的学习中也是一样的,我们如何把复杂的问题变得容易,让学生易于接受,好学,快学,学会。任何一件事物只有他会了才会有兴趣,才能做好,希望您在教学中也时刻能做到这下点。另外,在学习音标时还应该注意几个问题:(1)多拼读单词教学参考书,练习册,每册书中Soundsandspelling表中的单词,都可以拿来做拼读用,不仅练习了拼读,还预习了新内容,何乐而不为。如果您的资料不足,建设教师自己组合词语,例如:/b//p//t//d/和/e/,可以组合成/beb//bep//bet//bed//peb//pep//pet//ped//teb//tep//tet//ted//deb//dep//det//ded/若干种拼读方式,有些词可能没有意思,只是为练习拼读而设置的。(2)温故而知新在学习新音标的时候,一定要记住复习旧音标,这样的音标就像雪球一样越来越大。例如:学习第三册第二课时复习第一课的16个辅音音标和两个短元音音标。(3)每课先处理语音问题从第一册第七课开始,就要先处理每课的语音部分,先学习Let'sread/Listen,pointandread部分。例如第三册中学习完音标要及时列表总结,找出本课书其他部分(如Let'stalk,let'slearn,let'spractise,Let'splayagame,Let'ssing等)中含有所有学过元音音标的单词,让学生拼读,提前过语音关,这样就为其他部分的学习扫清了障碍。附:语音相关材料1.学习语音的意义语言是交流思想的工具,是有声的。人们通过有声的语言,达到交流思想的目的。英语语音中的每个音素都有区别词义的作用,发音不准确会导致词义的误解,如把sheep/Si