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《型录设计》实训大纲大纲制订时间：2007年12月课程名称：型录设计课程负责人：王海云课程类别：广告设计专业课程修读要求：主修适用专业：广告设计、市场营销、等专业课程总学时：48学时程总学分：3学分实验学时：28学时实训学分：1.5学分开课单位:广告设计与制作专业一、实训教学的目的、任务与要求1．实训的性质与任务型录设计是广告设计与制作专业的核心技术课程，也可作为艺术设计类其他专业的选修课程。型录设计强调其特定功能，并突出其特点，形成独特风格主题，是对学生进行综合设计能力培养的一门课程。通过理论结合性实训和模拟实践性实训，要求同学们能对课堂传授的理论知识进行结合，以巩固基本理论知识，同时训练技能和操作技能及以科学研究方法的训练。通过这一层次的实践教学活动，考查学生的实训方法、实训态度和实训能力。通过设计性综合性实训以培养学生创新意识和分析设计能力，以及发现问题、解决问题的能力，从而培养学生成为跨世纪、高水平的企业形象设计人才。2．本实训主题的意义在于：（1）、明确型录设计的概念，了解型录设计的范畴与特征；（2）、掌握型录设计的创意方法，设计基本元素和设计原则与方法的应用，掌握型录设计版式编排与设计技法，型录设计的印刷和分类设计技法，使型录设计的作品更具可读性；（3）、掌握多型录设计技术的应用，使型录广告的现代感和互动性增强；4）、发挥创意思维，培养学生在设计实践中熟练把握各设计要素，进行综合设计，更好地为创意理念服务的能力；（5）构建型录广告的视觉识别系统，使型录设计的风格，形式更加统一；（6）还要了解当今国内外型录设计的发展状态，始终站在型录设计的前沿阵地。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实训项目（内容）学时实训类型备注1型录的版式2设计制作2型录的编排2设计制作3个人培训机构型录设计制作4设计制作4宣传单、册设计制作4设计制作5折叠式说明书设计制作4设计制作6请柬设计、贺年卡设计制作4设计制作7年历年报设计4设计制作8艺术培训学校的型录的执行制作4设计制作三、教材（指导书）：教材：王俊《型录设计》，人民美术出版社2007年4月。指导书：《PhotoshopCS2教程》《Illustrator教程》《编排设计》四、实训考核方式：实训项目的实作、实训报告占实训成绩的70%，实训出勤占30%；五、使用说明：（一）主要仪器设备：软件运行环境：安装平面设计软件AdobePhotoshop、Illustrater网页设计软件Flash、等。硬件设备：实训室的个人电脑，扫描仪、数码相机与摄像机、宽带网（二）、实训项目与内容提要：实训一：型录的版式实训环境：软件AdobePhotoshopIlstrater实训时数：2实训目的：认识汉字、拉丁文字、字符规格、栏线的粗细、字体的搭配、字距、行距、编排的基本形式、文字的情感和个性特征实训内容：设计制作出两种独特的版式实训要求：折页或多页尺寸自定实训二：型录的编排实训环境：软件AdobePhotoshopIlstrater软件实训时数：2实训目的：文字图像式表现，图片的编辑、图片的剪裁、图片的形状与大小、图片的应用形式，插图的处理等方法。实验内容：个人型录设计编排实验要求：以自己为主要的推广人，设计并制作个人型录，尺寸和折页形式自己设计。实训三：个人培训机构型录设计制作实验环境：软件AdobePhotoshop、Ilstrater，网页制作软件实训时数：4实训目的：使学生掌握培训机构的特点与型录的结合，易于阅读和宣传的特点，掌握视觉原理、视觉流程后现代的思维等知识。实训内容：现代艺术培训机构的招生简章设计制作实训要求：现代艺术培训机构的招生简章的页数自定，要求符合型录的承载量和艺术性。实训四：宣传单、册设计制作实验环境：软件AdobePhotoshop、Ilstrater，网页制作软件实训时数：4实训目的：使学生掌握培训机构的特点与型录的结合，易于阅读和宣传的特点，掌握视觉原理、视觉流程后现代的思维等知识。实训内容：亲子园实训要求：现代艺术培训机构的招生简章的页数自定，要求符合型录的承载量和艺术性。大纲制订人：王海云大纲审定者：王润玲