领导特质理论ppt课件

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资源描述

欢迎进入领导力开发第一步认识自己1一、问题与任务(1)哪些特质让你感觉他/她很像一个领导者(至少列出5项,并描述它的定义)?哇塞,一瞧他就像一个领袖!2一、问题与任务(2):描述自己请你描述你自己的领导特质?(优势和劣势)3一、问题与任务(3):360°反馈——他是谁?我们眼中的自己女朋友眼中的自己朋友眼中的自己爸妈眼中的自己爷爷眼中的自己女神眼中的自己4二、学术界的基本观点基本假设:一些人具有的品质和技能是他们可能寻求和达到领导位置,并且在这些位置做出更大成绩。研究者代表:麦克莱兰(McCland,1965,1985)的管理动机研究(权力、成就和亲和);迈纳(Miner,1967,1977)的管理动机研究;能力的关键性细节研究(如胜任力模型);评估中心的纵向研究;离职经理的研究(CCL)。5二、学术界的基本观点(1):假设与代表基本假设:一些人具有的品质和技能是他们可能寻求和达到领导位置,并且在这些位置做出更大成绩。研究者代表:麦克莱兰(McCland,1965,1985)的管理动机研究(权力、成就和亲和);迈纳(Miner,1967,1977)的管理动机研究;能力的关键性细节研究(如胜任力模型);评估中心的纵向研究;离职经理的研究(CCL)。6二、学术界的基本观点(1):品质应变:外向;能力和活动等级;权力需求;尽责:可靠、个性正直、成绩需求;愉悦:愉快和乐观、自然、亲和需求;调整:感情稳定、自尊、自我控制;智能:好奇和探寻、开放心态、学习导向;7二、学术的基本观点(2):令人尊敬的领导者品质21%有雄心40%气量大20%关心别人66%有能力28%合作20%勇敢33%可靠24%果断42%公平71%有前瞻性88%真诚23%富有想象力6%独立65%有激情47%聪明14%忠诚17%成熟8%有自制力34%坦率35%能支持别人8二、学术界的基本观点(2):技能高低低层中层高层概念技能人际技能技术技能9三、实征经验:他们符合你所认为的领袖形象吗?(1)10三、实征经验(2):他们有什么共性呢?11三、实征经验(3):词义的边界——负面形象是什么?21%有雄心40%气量大20%关心别人66%有能力28%合作20%勇敢33%可靠24%果断42%公平71%有前瞻性88%真诚23%富有想象力6%独立65%有激情47%聪明14%忠诚17%成熟8%有自制力34%坦率35%能支持别人12四、启示:你如何塑造自己?13

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