少儿口才第一课

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资源描述

认识发音的部位口舌操的练习1、口的开合张嘴像打哈欠闭嘴如啃苹果注意:张要用力,闭下巴放松2、咀嚼练习张口咀嚼闭口咀嚼注意:舌头要平放口舌操的练习3、双唇练习双唇紧闭向前、后、左右、上下及转圈双唇打响4、舌头练习舌头顶下齿,舌面逐渐上翘舌尖在口内左右顶口腔壁,沿牙齿上下转圈舌尖伸出口外向前伸、左右、上下伸展弹舌练习小演员、小主持人魅力的培养培养自身的素质,提升自身的魅力。在生活中做一个被大家喜欢的朋友,在舞台上做一个被观众喜欢的小演员,小主持人。从生活点滴做起1、积累生活经验,提高生活素养2、锻炼遇事的勇气,培养自信心3、举止大方,乐观开朗,具有幽默感4、吐字清楚,声音洪亮,语言流畅小演员,小主持人应培养得六种能力:1、敏锐细致的观察力2、积极,稳定的注意力3、丰富活跃的想象力4、敏锐真挚的感受力5、机智、迅速的应变能力6、鲜明的形体与语言表现力仔细观察下面两幅图,指出不同的地方想象力训练:一个简单的圆你能想象出什么呢?那么长方形呢?声音强弱训练“伟大的祖国,伟大的人民”1、由中音开始至最高音2、由中音开始至最低音想象声音的发源地:井底——地面——桌面——天花板——蓝天白云之上

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