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指导师培训一：公司简介1.美术馆2.分布状况3.学员人数二：老师日常工作1.常规教学（备课，授课）2.把控教学质量（教务例会一月一次，互相听课一周一次，作好记录）3.教学材料管理（教学材料购买，教具制作，周二）4.学员作品整理（固定时间，全部老师一起）二：老师日常工作5.教室整理（每天上课前搞好卫生，整理好教室）6.教学环境布置/个人作品展示（每周两幅作品，一个手工，一个绘画）7.市场活动（主持，串场）8.配合其他部门工作（顾问，行政）三：老师的晋升初级老师高级老师主管店长四：公司概况品牌介绍：专业从事3-12周岁儿童美术创意教育机构。教学目标：透过艺术启发，引导孩子将丰富的想象力转化为创造力，让孩子在自由、公平、友爱、快乐的环境里塑造自己独特的竞争力。MZ的教学理念:保护个性、遵从兴趣、换位学习、分享快乐！五：课程特色1.系统性的主题：每次的课题都涵盖衣食住行、文化、艺术、科学、自然等。2.知识性学习：丰富多彩主题引导过程中，可以增加孩子知识面的拓展，满足该年龄段孩子的求知欲和好奇心3.循环式教学：每个阶段的课程都会围绕5个点进行创作，反复练习9轮。4.情景式引导：通过情景布置、视频、图片、装扮，道具、角色扮演等方式，让孩子更快进入课程主题。5.多样化媒材：通过多媒材的运用，让孩子体验多元的创作形式，不同的材质会产生不同的画面效果。五：课程特色六：课程特点与传统美术课程的区别M&Z儿童美术馆引导式---启发式---以孩子为本---多元化---过程导向传统课程灌输式---复制式---单一性---技巧导向---结果导向重视孩子的感受：让作品来自于孩子的思考和想象是独一无二的作品呈现重视内在的成长：学习过程中，除了孩子作品的呈现外，还有价值看不见的创意思维能力的形成，我们的课程结构设置，保证了孩子想象力、思考力、观察力的成长充分激发呈现：每堂课都有新老技法教学，孩子可以慢慢学习，累计成长培养表达自信：不仅在乎孩子的作品，更关注孩子的内心世界，作品表达不断提升孩子的表达能力和思维能力。七：孩子的收获1.自信乐观2.创新力强3.想象力丰富4.受挫力提升5.拥有美感力6.拥有创意思维的习惯7.发现及解决问题能力强八：MZ孩子的特质七：课程设置探索班：小班一小时拓展班：中班一小时大师班：大班/小学一年级一小时半手工课：一小时线描班：小学一年级以上一个半小时动漫班：小学三年级以上一个半小时科创木工：小学以上一小时八：课程环节开场引导：导入认识课程主题探索认知：深入了解课程主题、相关知识、特点等想象引导：根据课程主题引导想象力，形态、色彩等延伸创作过程：多种媒材创作、作品呈现沟通表达：沟通课程要点、表述作品背后的故事九：优秀老师的特征1.有爱心2.有责任心3.专业性强......