当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 三年级上册书法教案9-撇
(苏少版)《书法练习指导》三年级上册教学设计第1页/共3页9.撇镇江市桃花坞小学陈祥芳一、教学要求1.了解“撇”的形态,学习“撇”起笔、行笔、收笔的方法,能够书写正确、优美的“撇”。2.通过描红练习,进一步感受把握“撇”画的书写方法以及在字中的变化。3.养成仔细观察基本笔画写法的习惯。4.初步感受中国书法艺术的博大精深。二、教学重难点1.学习“撇”起笔、行笔、收笔的方法,能够书写正确、优美的“撇”。2.通过描红练习,进一步感受“撇”画的运笔在“香”字中的变化。三、教学准备多媒体课件、文房四宝、毛毡等。四、教学过程(一)认识“撇”1.导入:春天到了,小草青青,杨柳依依,唐朝大诗人贺知章写下千古传诵的名句,谁来有感情地读一读,(出示)“细叶不知谁裁出,二月春风似剪刀。”瞧,这就是二月春风吹拂下的柳叶(出示柳叶图),诗中的柳叶轻盈、灵动,它特别像一个笔画,那就是“撇”(出示“撇”基本笔画图)。2.教师:今天我们就来学习“撇”的写法。老师从唐代著名书法家颜真卿的《颜勤礼碑》中摘录了“香、月”两个字。(出示:“香、月”两个字)这两个字中共有三个“撇”,仔细观察这三个“撇”,形态上有什么不同?学生:有的比较直,有的比较弯,有的长一点,有的短一点。教师点评:你有一双善于发现的眼睛。撇画有的长,有的短,有的平,有的斜,有的直,有的曲。教师总结:“香”字首“撇”,短而平,叫“平撇”;而“香”的第二“撇”是斜着撇出去的,叫“斜撇”。“月”字这一“撇”竖着写至下半部才缓缓作弧向左下撇出,叫“竖撇”。“撇”画的位置不同,“撇”的形态和方向也有变化。书写时要因势赋形,讲究变化。下面,我们就来学习“撇”的写法。(苏少版)《书法练习指导》三年级上册教学设计第2页/共3页(二)书写“撇”1.“撇”画在一个字中很有装饰性,如能写得自然舒展,会增加字的美感。下面我来范写“撇”画,请同学们认真看,仔细听,老师是怎么写“撇”的?马上老师请一个学生来说一说。边写边说,“撇”的写法分为五个步骤:(1)逆锋起笔。(2)向右下按笔。(3)提锋,向左下行笔。(4)略有弧度,渐行渐提笔。(5)提笔出锋自然轻快,力到锋尖。2.谁来说一说老师刚刚是怎么写“撇”的?指名说。出示写法提要,齐读。(1)逆锋起笔。(2)向右下按笔。(3)提锋,向左下行笔。(4)略有弧度,渐行渐提笔。(5)提笔出锋自然轻快,力到锋尖。为了便于大家记忆,老师把这五句话浓缩成了五个字:逆、按、行、提、出。书空。握笔正姿,练习写“撇”,写三遍。3.评点学生写的“撇”。老师开了一个书法诊所,聘请大家做医生,来给这些字会会诊,共同提高。(鼠尾:提锋,向左下行笔时漂浮无力,没有由重到轻,渐行渐提的过程。钉头:起笔时动作过大,右下按笔拖得过长。锯齿:提锋,向左下行笔时未调正中锋,偏锋行笔所致。垂尾:提笔出锋没有做到自然轻快,力到锋尖。春风要把柳叶吹得飘起来,才能写出“撇”的灵动,飘逸。僵直:运笔没有渐行渐提,没有变化。散锋:提笔出锋没有力到锋尖,所以看上去飘浮无力,力要送到末端。)4.写好“撇”画贵在“轻”和“快”,手腕要放松随意一些。请同学们再写三遍“撇”画,注意避免会诊出来的问题。展示学生作品,点评。5.“撇”是能展现字体神韵的笔画。“撇”画写好了,整个字都会显得灵动飘逸。(苏少版)《书法练习指导》三年级上册教学设计第3页/共3页(三)学写“香”春天,垂柳灵动飘逸;夏天,荷花香清致远。唐朝大诗人孟浩然写道:荷风送香气,竹露滴清响。下面我们来学写含“撇”的字——“香”。(出示:香)1.读帖:要想写好字,首先要读好帖,我们可以从四个方面读帖。(课件出示:①间架结构:上宽下窄。②主笔位置:禾的竖在竖中线,通常有一两个主要笔画对整体起平衡作用。③运笔轻重:横轻撇竖重,“日”两竖在一起,一定有变化,仔细观察,你发现了什么?左轻右重,有变化,字才有灵气。④笔画联系:禾的撇捺要舒展,左低右高。左右呼应,笔断意连。)2.老师为了帮大家记忆,把它编成了小儿歌,我们一起来读一读。禾字宽,日字窄。撇短平,竖居中。撇点应,两竖变。3.教师范写“香”字,学生练习写两遍“香”字。4.点评“香”。5.再写两遍“香”字,同桌互评。(四)欣赏含“撇”的书法作品1.在历代书法家的笔下,“撇”千变万化、各有风姿。(课件出示:这是颜真卿笔下的“撇”,他的作品气势磅礴,苍劲有力。这是柳公权笔下的“撇”,他的作品以骨称雄,坚毅瘦削。颜真卿的书法与后来的柳公权的书法合称“颜筋柳骨”。这是欧阳询笔下的“撇”,他的作品法度严谨、笔力险峻。这是赵孟笔下的“撇”,他的作品用笔圆转,清秀灵逸。这些含“撇”的字有的端庄秀丽、有的雄浑大气、有的行云流水,有的酣畅淋漓,在变化当中体现了汉字的美。怪不得鲁迅曾经这样评价书法艺术:不是诗却有诗的韵味,不是画却有画的美感,不是舞却有舞的节奏,不是歌却有歌的旋律。)(五)总结同学们,书法就是这样一门融诗、画、舞、歌为一体的艺术,书法是我们中华民族的艺术瑰宝,“撇”画在这个宝库中是很有神韵的一笔,课后大家继续练习书写“撇”,争取写好含有“撇”画的字。
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时间: 2020-09-05
本文标题:三年级上册书法教案9-撇
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