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第十三章检测题班级_______姓名_______一、选择题(每小题3分，共36分)1．下列事例中不能用“分子热运动”解释的是()A．环境恶化，尘土满天飞B．炒菜时加盐使菜变咸C．室内喷清新剂，香气四溢D．密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味2．检查酒驾时，司机打开车窗，交警闻到车内有酒精气味，要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精()A．分子之间存在引力B．分子之间存在斥力C．分子之间有间隙D．分子在不断运动3.甲铁块的温度比乙铁块的高，这说明（）A甲铁块含有的热量比乙多B.甲铁块的分子热运动比乙剧烈C甲铁.块的比热容比乙大D．甲铁块的内能比乙大4．下列实例中，通过做功来改变物体内能的是()A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被点燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖5．下列说法中正确的是()A．寒冷的冬天，玻璃窗上出现冰花，属于凝华现象B．炎热的夏天，雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C．将－18℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块的内能一定增加D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量6．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是()A．物体的温度不变，内能一定不变B．做功和热传递都能改变物体的内能C．温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递7．下列关于热现象的几种说法中，正确的是()A．急刹车时车胎表面温度升高，这是由于热传递造成的B．5月31日是世界“禁烟日”，吸“二手烟”是因为分子的扩散造成的C．在高山上烧水，水沸腾了却不太烫手，是因为气压越低，水的沸点越高D．崔家营大坝建成蓄水后，对市区气温有一定的调节作用，是因为水的比热容较小8．分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明()A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生9.两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图3所示，以下说法正确的是。A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量10．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为()A．2.1×103J/(kg•℃)B．4.2×103J/(kg•℃)C．1.2×103J/(kg•℃)D．条件不足，不能确定11.山东气象台每天都会发布我省主要城市的天气预报，下表列出的是2013年4月23日内陆城市济南和沿海城市青岛两地的气温情况。根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是A.城市甲是青岛，依据是水的比热容较大B.城市乙是济南，依据是砂石的比热容较大C.城市甲是济南，依据是砂石的比热容较大D.城市乙是青岛，依据是水的比热容较大12．1千克20℃的水吸收4.2×105焦的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度()①80℃②100℃③120℃④130℃A．1B．2C．3D．4二、填空题(每空2分，共30分)13.发生热传递的条件是：两个物体之间或同一物体的不同部分存在，在热传递过程中能量从物体传到物体，或从物体的部分传到部分，一直继续到时为止。14.先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气，使空气的增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了。15．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指________增加。16．工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的________较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用________的方式改变物体的内能。17．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过________的方式改变的。如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为________J。〔c水＝4.2×103J/(kg•℃)〕18、太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过方式改变了水的内能。某太阳能热水器盛有l00kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了________J的热量[c水=4.2×103J/（kg·℃）]。三、实验探究题(每题10分，共20分)19.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验．实验数据记录如下表（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．20.实验室中准备了以下仪器：(每空2分，共10分)两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手表，铁架台，火柴，适量的水和煤油．（1）为了完成实验，还需要的仪器有____________．（2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选________比较合理．实验中通过来确定吸收热量的多少.（3）某小组实验中记录了实验数据（见表二），分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的____________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________________有关．四.计算题(14分)21.呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200㎏的水从17℃加热至97℃，已知水的比热容是4.2×103Ｊ/(㎏·℃)。则：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020668（1）电热器内的水是放出热量还是吸收热量？（2分）（2）电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少？（5分）22.为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃。若不计热损失，求（1）水吸收的热量？（3分）（2）铅的比热容。（4分）