外科学说课

外科学说课医疗系范柳笛课程目标课程内容课程实施课程评价课程特色《外科学》说课主要内容课程性质:专业核心课程授课对象：三年制临床医学专业开课时间：第二学年3-4学期总学时数：188学时课程定位课程目标针对三年制临床医学专业学生基层外科医生执业医师资格考试1课程目标知识目标掌握无菌术及围手术期的理论掌握常见病、多发病的临表及诊、治原则熟悉常见病、多发病的病因、发病机制及并发症了解学科新知识、新技术1234课程目标能力目标123常见病、多发病的诊断和初步处理能力急、危、重症的判断和紧急处理能力手术基本操作技能课程目标素质目标1234良好的医德医风过硬的心理素质团队协作精神守法和维权意识课程内容两个模块理论与实践结合一条主线临床能力培养2课程内容基层医疗岗位分析执业医师资格考试课程标准行业人才需求设置依据行业专家参与12345任务领域理论实训见习床边教学外科总论361810颅脑疾病622颈部疾病2乳腺疾病22胸部疾病622腹部疾病286810血管疾病2泌尿系统14222运动系统1482合计110402612课程内容内容及课时分布课程实施教学方法多样教材多选有自编3优秀教学团队示范性实训基地课程实施教材课程实施条件优秀教学团队省级精品课程省级示范性实训基地123课程实施条件▲外科刷手间▲动物手术室▲虚拟手术室▲模拟人操作间▲手术台架▲手术器械课程实施过程●医学人文素养●创新素质●品德素质●心理素质课程实施方法1图片视频教学模具试验直观演示1234直观演示——图片▲甲状腺肿大▲先天巨结肠▲腹股沟疝手术前后▲寻找颈动脉▲巨脾▲车祸伤甲状腺疾病能导致颈部异常肿大直观演示——视频直观演示——教学模具直观演示——试验▲疝的病因及发病机制膀胱自爆课程实施方法2彩图标本动画演示提纲式课件123多媒体教学提纲式课件学生李某，打篮球大量出汗、口服碳酸饮料后出现大腿外侧疼痛、走路不稳最后瘫坐在地、行动受限前来就诊1.该患者首先应考虑什么疾病2.应作哪些检查以明确诊断3.应做哪些处理4.请你根据医学知识给予健康指导课程实施方法3病案讨论法专题讲座课程实施方法4例如：换药过程中你觉得应该注意哪些事项伤口情况无菌原则消毒范围及顺序换药物品的处理特殊伤口的换药课程实施方法5启发式互动教学▲直疝/斜疝的鉴别对比法课程实施方法5▲抬颏法▲托颌法▲错误▲正确对比法人人掌握正确掌握课程实施方法6教学做一体化患者酒后驾驶车祸伤入院，请你接诊并处理要求：1.六人一组、角色扮演2.实训部分课程实施方法7综合情景仿真模拟临床见习▼教学查房小讲课讲座学习疑难病例讨论▼课程实施方法8课程实施方法9临床实习▲接诊查体▲换药▲手术课程评价4准备过程效果评价有依据及时做改进课程实施准备评价教案、课前准备课程实施过程评价调查问卷、座谈会、教学交流课程实施效果评价学生成绩、就业率、医师资格证的取得课程评价内容123评价主体多元化评价内容综合化评价方式多样化课程评价特点123课程特色5一体化精准化精品化日常化培养模式一体化学情定位精准化教学课程精品化师生互动日常化课程特色《外科学》1234教学学会会学要我学我要学点线网小结谢谢请各位专家批评指正