党建创新工作案例精选

党建创新工作案例精选突出问题导向，把握政治方向，坚持开拓创新，充分体现基层党支部及时发现问题、认真研究问题、切实解决问题的务实精神和责任担当。xxxx为大家整理的相关的，供大家参考选择。党建创新工作案例精选为进一步总结交流基层党建工作中的好做法和成功经验，5月27日，行政事务部党委举办2020年基层党建典型案例评选活动，落实油田公司提质增效和管理提升年各项工作部署，打造基层支部特色智慧党建工作品牌。事务部党建案例评选活动共征集到8个支部典型案例，汇报方式采取多媒体形式展示，各支部书记分别进行讲解，结合具体案例，妙语连珠，赢得阵阵掌声。评选活动评委由党委委员及来自各支部的党员代表及党务工作者共计12位组成，按照《油田基层党建典型案例评分参考标准》进行评选，从案例的选题立项、做法事例、结构创意、推广价值等评分标准进行细致评选，经过激烈角逐，运输二队党支部的《围绕生产强党建，抓好党建促生产》获得一等奖，中心联合党支部、公寓管理中心党支部分获二等奖、三等奖。党委副书记蒋世予对基层支部典型案例逐一做出点评，指出存在的不足，提出有效可行的整改方向。党委书记赵恩宏总结发言，对下步如何开展党建特色工作提出要求：一是要结合各支部实际开展党建基础工作，抓住支部的工作特点，还要充分发挥支部战斗堡垒作用。二是各支部书记作为基层党建工作具体负责人，要提升抓好党建的能力，要合理安排好生产经营等各项工作，将生产经营等工作与党建工作有机融合，做到有计划、有安排、有落实。三是各支部书记要树立责任意识、担当意识，对党建工作要坚持原则，要亲为，要敢为，带好队伍，有效发挥基层党组织凝聚力和党员先锋模范作用。事务部本次参加评选的党建典型案例紧紧围绕基层党建工作的提升、生产服务与党建深度融合、组织生活创新、党建三联功能发挥、主题党日教育等多个方面，突出问题导向，把握政治方向，坚持开拓创新，充分体现基层党支部及时发现问题、认真研究问题、切实解决问题的务实精神和责任担当。党建创新工作案例精选一、背景与起因为深入开展两访两创活动和校风建设主题教育活动，推进基层组织建设工作，增强基层党组织的凝聚力和活力。管理系党总支以凝心聚力提精神，争创业绩促发展，关注民生办实事，加强组织添活力，维护稳定建和谐为原则，勤反思、善总结，务实推进十个一工程建设，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中作出了一定成绩，在我系两访两创和校风教风学风建设方面发挥了重要作用。二、做法与经过由系部党总支牵头，教工党支部、学生党支部、班级党小组和班级团支部共同参与实践。制定设计基层党建特色创新活动方案，主要开展十个一工程：佩戴一枚校徽、设立一个监督岗，组织一项评选、落实一片责任区，参与一系列志愿者活动、争创一批平安之家，唱响一句口号、建设一个和谐党员之家，打造一支优秀教师团队、建立一个师生访谈制度。1、佩戴一枚校徽、设立一个监督岗为积极响应整顿校风的号召，管理系团总支在教学楼前设立监督岗亭，做好佩戴校徽和不文明行为的检查和劝导工作。同时，针对青年学生，使用各种新颖风趣的宣传口号，善意的进行宣传教育和督导。使学生们自觉养成佩戴校徽的习惯，纠正各种不文明行为。2、组织一项评选、落实一片责任区为了营造文明和谐的学生宿舍环境，提高学生的自理能力，推动省级文明宿舍建设，管理系坚持开展舍标设计比赛、宿舍内务督查活动，从中评出优秀文明宿舍。这些活动的开展，有利于学生们养成良好的行为习惯，强化责任意识，也提高了学生自我管理、自我服务的意识。本月初南区34号女生楼还被评为优秀楼栋。3、参与一系列志愿者活动、争创一批平安之家青年学生应当乐于奉献、有强烈的社会服务意识。因此，我们系团总支也鼓励、支持、引导和组织学生参与一系列的志愿活动，培养青年学生的实践能力、社会责任感和奉献精神。而学生党员、入党积极份子，更应成为青年学生的典范，不但参与社会志愿服务，还不定期地开展校园内、宿舍楼中的卫生大扫除活动，为营造干净、整洁、优美的校园环境而积极行动着。美丽校园更是安全校园，为了增强学生安全防范意识，提高学生自我保护能力，我系定期开展消防演练活动。可以使学生们掌握对一般消防器材的使用，对突发火灾的逃生技能，有序地进行人员疏散，提高了全体学生应对突发事件的能力。4、唱响一句口号、建设一个和谐党员之家点亮一盏灯，照亮一大片;抓好一个点，牵动一个面;要想早成才，请到支部来。这是我们支部的响亮口号，要争取优秀师生加入到党员队伍中来，在支部中成长、在成长中更优秀。在党员之家里，我们支部的王书记非常关心各位党员的成长，经常组织学习讨论，还邀请原福建交通干校党委书记徐金銮同志为入党积极分子和党员们做报告。5、打造一支优秀教师团队、建立一个师生访谈制度在教师支部里，物流教研室的党员人数占一半以上，教研工作也最为繁重，曾被评为科研攻关先锋岗和创先争优教书育人先锋岗。这支优秀的教师团队，也做出令人瞩目的成绩：代表学院参加物流竞赛，屡获一等奖的佳绩。这与他们关心学生实验实训、经常组织学生座谈，认真开展两访两创工作密不可分。通过调研与访谈，我们把解决学生最关心的就业问题放在了首位，连续两年开展系部招聘会，为学生推荐更有针对性的公司企业，教工党员更是起到模范作用，最早到，最晚走，和毕业生一起参加招聘会，为企业和学生提供咨询服务。二、手拉手，齐步走的工作机制支部运行模式：抓好三个手拉手，实现三个齐步走我们系所有工作的开展，得益于系党总支的领导，得益于向党建工作要效益。我们把这种支部运行模式归纳为手拉手，齐步走。下面以学生支部为例进行说明。一是支部拉着党员的手，严格对党员进行管理和教育，实现党员与支部齐步走。二是党员拉住干部的手，每个学生党员分配四到五名学生干部，对他们进行单独联系，督促其向着正确的方向前进，实现学生党员与干部齐步走。三是党员干部拉着同学的手，党员和学生干部联合组成若干个下班下宿舍小组，全面指导班级或宿舍工作，充当助理辅导员。保证基层班级宿舍工作正常进行，实现党员干部与同学齐步走。这样学生教育管理工作就形成了以支部为核心的网络，使各项工作真正落实到实处。通过手拉手，齐步走的工作机制，充分发挥了党员的先锋模范带头作用，组织了形式多样、贴近同学们生活的活动，丰富了同学们的业余生活，也拉近了党员、党组织与同学们的距离。三、成效与反响在党总支的领导下，全系师生党员积极开拓创新，推动基层党建工作的深入、创新发展。同时不断总结活动中的成功经验和做法，也反思不足与改进方法。通过十个一工程的建设，不但增强了师生党员的凝聚力，也增强了组织的活力，并逐步形成长效机制，在校风教风学风建设和构建和谐校园方面发挥了重要作用。今后，我们将不断完善与丰富十个一工程的内涵，使之成为我系党建工作的一大特色与亮点。党建创新工作案例精选一、背景十八大以来，全面从严治党成为党的建设方面最鲜明的特征和最大亮点，理想信念教育在各地广泛开展。然而，实际效果与预期仍有相当差距，学员反映最普遍的理论认知与情感认同脱节、课堂学习与精神修炼脱节、历史学习与现实行为脱节等问题未得到很好解决，传统教育方法单一，内容陈旧，缺乏吸引力和实效性的局限愈加明显。作为央企，南方电网系统(以下简称南网)现有逾10万党员，开展教育的需求量十分巨大;因南网党校新成立不久，师资和课程储备不足，暂时采取和中国井冈山干部学院等单位合作培训的形式。但这些院校接待容量有限，无法满足规模化培训，且远距离外出培训往返成本较高，与南网勤俭办培训的思路不相适应。全面从严治党新要求与内部教育资源能力不足引发的革新需求、培训实效性差引发的改进需求和大量红色教育资源浪费引发的整合需求，促使南网作出自己的思考。2014年，南网成立专项工作小组，贯彻中央全面从严治党、两学一做和加强理想信念教育的相关精神，研究新形势下开展教育的新途径新方法。体验式学习作为一种情境化学习模式，以在做中学、体验式学习圈、发生认识论等教育学、心理学理论为主要理论架构，学习效率、记忆持久度是传统学习方法的5～10倍。受其启发，在经过多次理论研究、深入标杆单位调研和内部试点开发后，南网在所在的粤、桂、滇、黔等长征故事发生地，立足行业和地缘特色，创新教学内容和模式，打造了自有品牌----信仰的力量理想信念教育体验式培训项目(以下简称培训)。二、主要思路及做法开发以来，在体验的基础上，培训坚持在历史的发生地讲历史、以党史促党建，优化教学目标、改进课程内容、创新培训方法，使培训更富于行业特色和时代色彩，更突出系统性和实践性，使教育方法实现传统与现代有机的结合。主要思路和做法包括：一个主题。以信仰的力量为主题。两个定位。立足南网，面向央企，在做好内部培训基础上，为其它央企开展理想信念教育提供平台。三个目标。明之以理、动之以情、见之以行，针对性解决传统理想信念教育学不到位、识不到位、行不到位的问题。四大篇章。以追溯救国路、重走长征路、见证强国路、筑就中国梦为四大篇章，分别展现近代救国路、红军长征史、革命老区换新颜、改革开放前沿、筑就中国梦等内容。五项内容：以理想信念、道德品行、党史国史、国情党情、西电东送及网情为五大教育模块。五种做法。坚持在历史的发生地讲历史、用党史讲党建，启发学员知、情、意、行的深度参与，形成五大特色具体做法。(一)把情感体验融入到理性思考。改变‘背书式’讲课+‘导游式’参观讲解的刻板做法，尊重个体差异。遵循学习(重温)体验(唤醒)内化(转化)的规律，创造情境让学员开展行动与反思。例如：在贵州路线教学设计中，遵循体验式学习圈和情绪学习曲线(见附图1、2)，通过情绪的触发为学习提供基础;采取深入体验、情感沉浸、环境再现等体验式教学方法，以环境和感观刺激使学员进入角色，激发情感共鸣;在遵义会议博物馆，以声光电三维视频仿真技术真实复原遵义会议过程;在息烽集中营，以情景剧等蒙太奇的教学手法使学员身历其境，邀请学员亲入不足1米高的感化室，接触各种刑具，体验当时情境。(二)把室内授课拓展到室外走学。通过把要开展的课程搬到现场，把简单的讲解转化为系统的课程，实现现场课程化、课程现场化以及从抽象到具体、从理论到体验。例如：除重走长征路等体验环节外，培训还聘请各省党校教授、研究学者到现场与学生开展研讨式的走学，提升授课科学化、情境化水平，使理想信念教育之于学员不只是震撼、激动一阵子，还能铭记、影响一辈子。(三)把单体知识串联成系统认知。串联整合零散观点，找出历史事件、人物和多学科知识间的内在关联，构建起一人一会一战役等教学理论概念体系，更具理论支撑和张力。多角度开发遵义会议对党的执行力的影响、从四渡赤水体现毛泽东战略思想与现代企业经营管理理念相结合等现代管理学专题，帮助学员开放思辨、多维思考，深入发掘历史经验的时代价值。(四)把历史经验投射到企业发展实际。突出关键在做，开发如何在工作中践行长征精神、南网人实践长征精神、西电东送及网情教育等模块研讨教学。引入前沿的行动学习法，组织学员选择最关乎群众利益和当地发展、与自身工作有关的实际问题开展考察和结构化研讨，形成解决方案，实现教育从浅层认知到深入实践的转变，实现社会效益。(五)以互联网+技术融入时代表达。为使80年前的长征精神更好地为年轻人理解、接受，于2016年原创设计了理想信念线上学习系列(见附录1-5)，糅合了微课、动漫、VR技术和APP应用等多种元素，以其更加多元、更接地气的方式讲述长征，有效扩大了学习和分享活动的辐射范围，建立社会心理学所说的体验式学习圈。该系列微课部分还获得第二届中国企业微课大赛最佳音效奖和最佳呈现奖，南网获企业微课实践先锋奖。三、项目成效及主要价值目前，培训相继完成几条路线的开发，开发课程68门，编制教材3本，并形成灵活的菜单式教学模式;在遵义干部学院等六地成立理想信念教育教学点;培训47期3700多人次，包括向中国电信、宝钢、神华等央企培训6期200多人次，提供了学习交流平台;培训经验总结在中组部《全国干部教育通讯》刊发，获中组部组织工作教学案例三等奖;在第六届中国企业大学发展论坛上获评中国企业最佳学习项目;鉴于在理想信念教育上对央企的贡献，南网获中国企业高管培训发展联