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金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS1金石教育七年级下册生物春季讲义学习课题：人的生活需要空气学习目标：1.掌握人体与外界的气体交换2.了解人体内能量的利用3.了解呼吸保健与急救知识点（一）呼吸系统的组成1.人体与外界环境之间的气体交换是通过呼吸系统来完成的，呼吸系统由（）和（）组成。2.呼吸道包括（）（）（）（）（）等器官3.呼吸道的功能：呼吸道以骨或软骨为支架，保证了（）；（）（）（）内表面覆盖着粘膜，粘膜内分布着丰富的（），对吸入的空气具有（）（）（）的作用。4.吃饭时不要大声说笑，以免（）来不及合上，使食物误入（）。5.肺位于胸腔内，左右各一个。肺是主要的呼吸器官，（）是肺进行气体交换的主要部位。6.肺泡适于气体交换的特点：__、__、__【随堂练习】1.人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）○1鼻毛○2声带○3气管内表面覆盖着的有纤毛的粘膜○4鼻粘膜○5食道A．○1○2○5B．○1○3○4C.○2○3○4D．○3○4○5知识点（二）肺泡与外界的气体交换1.呼吸运动：（）有规律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。2.呼吸运动的过程：吸气时，肋间肌和（）收缩，胸腔的容积增大，肺随之扩张，肺内的气压（）外界气体压力，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。呼气时，当肋间肌和（）舒张时，胸腔的容积缩小，肺随之回缩，肺内的气体压力相应增大，高于外界的气体压力，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。3.气体的流动主要是由气压的变化引起的，而且气体总是由气压（）的地方流向气压（）的地方。无论吸气还是呼气，在结束的一瞬间，肺内气压与外界气体压力相等。平静呼吸时，吸气时主动地，呼气是（）；深呼吸时，吸气和呼气都是（）。金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS24.吸入气体与呼出气体的比较（见课本P28，图3.2-9）结论：呼出的气体与吸入气体明显不同。呼出的气体中，氧气含量（），二氧化碳含量（），氮气含量（），人体内发生了气体交换。无论吸入的气体还是呼出的气体，其中二氧化碳的含量总是（）氧气的含量。5.一种气体总是从浓度（）地方向浓度（）地方扩散，直至达到平衡状态，这叫做气体的（）作用。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和（）内的气体交换两个过程。【课后思考】1.吸气和呼气时，胸廓的容积和肺容积如何变化？2.在水中游泳时，当水到达胸部以上时会感到呼吸困难，这是为什么？3.肺泡中的氧气进入血液需要穿过几层细胞？4.人体的二氧化碳是在哪里产生的？在人体内，氧气和二氧化碳浓度最高的部位是哪里？【随堂练习】1.空气中PM2.5的含量是检测环境空气质量的重要指标。PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（）A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡2.小明患了流行性感冒，鼻腔堵塞，只好用口协助呼吸，早晨起床时他感觉嗓子非常干痒，这是因为（）A．早晨的空气太干燥B．空气中含有大量病菌C．空气中含有太多灰尘D．鼻腔处理吸入气体的能力降低了3.人体呼吸道的作用（）金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS3○1清洁空气○2温暖空气○3湿润空气○4吸收氧气A．○1B．○1○2C.○1○2○3D.○1○2○3○44.如图是模拟膈肌运动的示意图，以下分析正确的是（）A．甲表示吸气过程，膈肌舒张B.甲表示呼气过程，膈肌收缩C．乙表示呼气过程，膈肌舒张D.乙表示吸气过程，膈肌收缩5.打嗝是因为膈肌不由自主的痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，从而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是（）A．胸廓容积扩大B.肺收缩C．膈肌收缩D.肺内气压小于外界6.在呼吸过程中，当肋间肌和膈肌收缩时，下列各项正确的是（）○1胸腔容积缩小○2胸腔容积扩大○3肺收缩○4肺扩张○5肺内气压低于大气压○6肺内气压高于大气压A．○2○4○5B.○1○3○6C．○1○3○5D.○2○3○67.根据下表数据，分析下列说法正确的是（）气体成分环境中的气体/%呼出的气体/%氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS4其他气体0.90.9A．环境中氧气量最多B.环境中二氧化碳量少，是由于人体呼出的二氧化碳少C．人体吸入气体中氧气量较多，呼出的二氧化碳比吸入的二氧化碳多D．人体吸入气体中二氧化碳量较少，呼出的氧气比吸入的氧气多8．如图是人体肺部与血液之间的气体交换示意图，请结合图示分析，下列说法错误的是（）.A．图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B．图中3是肺泡，是气体交换的场所C．图中4处，氧气进入肺泡D．图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成，这有利于气体交换9.如图是某人一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙是人体内气体交换的示意图，请据图回答问题：（1）图1中表示吸气过程的是曲线__段，吸气时胸廓的前后径跟左右径__（2）图2中__（填序号）过程表示肺泡内的气体交换。（3）组织细胞产生的二氧化碳在血液中由________运送，最后由_________系统排出体外金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS510.下列既是组成呼吸道的器官有又是发声器官的是（）A.鼻B.咽C.肺D.喉11.肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是（）A．促进血液循环B.排出多余水分C．进行气体交换D.吸收营养物质12.用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（）○1肋骨在向下、向内运动○2肋骨在向上、向外运动○3胸廓缩小○4胸廓扩大A．○1○3B.○1○4C．○2○4D.○2○313.如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（）A．c﹥a﹥bB.a﹥b﹥cC.a﹥c﹥bD.b﹥c﹥a14.（广东梅州）吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A．血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B．血液中没有氧气，肺泡内有氧气C．血液中二氧化碳的含量高于肺泡内二氧化碳的含量D．血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳含量15.（山东聊城）人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输D．血液与组织细胞之间的气体交换金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS616.当血液经过肺泡周围的毛细血管时，氧气浓度（含量）发生变化，下列能表示该变化的曲线是（）ABCD17.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，同时还有肺泡与血液之间的气体交换示意图。据图请回答：（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌_______,膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压_______，气体被吸入。（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了______与外界的气体交换。（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的________组成；气体交换后，血液中的__________减少。18.（山东烟台）俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（）A．食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液会减少C．流经消化器官的血流量会减少D.不利于声带的保护19.（山东日照）哮喘病人的肺泡膨胀，呼吸短促而且困难，这样直接影响（）A．肋骨的运动B.肺与外界的气体交换C．肺泡与血液间的气体交换D.膈肌的运动20.如图是人体内气体交换示意图，下列分析错误的是（）金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS7A．气体a、b分别可以代表氧气和二氧化碳B．外界的气体a进入血液需要穿过4层细胞膜C．○1处进行气体交换的原理是呼吸运动D．○2处进行气体交换的原理是扩散作用21.(山东德州)如图是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答问题：（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中_______________________（填序号）组成（2）患感冒时，由于病毒感染，○5中的粘膜会_____________,造成说话带鼻音。（3）○6与血液间的气体交换是通过________作用实现的，气体交换后，血液发生的变化是_______________________________________________。（4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的___________运输到全身各处。知识点（三）人体内能量的利用1.能量的来源：食物中的（）（）（），经消化后转变成可吸收的小分子物质，在细胞中，这些小分子物质能被分解，释放出能量。2.食物的热价是指1克食物氧化分解（或在体外燃烧）时所释放的热量。食物的热价反映了食物所含能量的多少。三大营养物质的热价，糖类的热价为17.15千焦/克，蛋白质的为17.15千焦/克，脂肪的为38.91千焦/克。3.人体呼吸作用的实质是有机物在氧气参与下被分解成（）和（），并释放能量的过程。其中所消耗的氧气可以由呼吸系统不断进行补充，所产生的的二氧化碳也要经过呼吸系统排出体外。金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS8【随堂练习】1.（四川广安）100克食物中给人提供能量最多的是（）A．米饭B.鲜牛奶C．馒头D.花生米2.某小组探究了花生仁和核桃仁哪个含有的能量多（核桃仁比花生仁含有的脂肪多）。经过三次重复实验，得出了如下表所示的实验数据。下列对表中实验数据的描述不正确的是（）种子种子质量/克水量/毫升燃烧前水温/℃燃烧后水温/℃测定出的热量/焦花生仁A130B1C1Q1核桃仁A230B2C2Q2A.A1等于A2B.C1大于C2C.B1等于B2D.Q1小于Q23．（江苏苏州）夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外。剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是（）A．呼吸频率过快，导致能量释放多B．肌肉收缩、舒张的次数过多C．血液流动速度过快D．运动员体温比普通人高4.（福建漳州）小亮同学参加中考1000米跑体能测试，如图分别表示该过程中他的体温变化和单位时间内耗氧量变化的曲线是（）A．a和cB.a和dC.b和cD.b和d5.下列关于能量的说法中，不正确的是（）A．人体产生的能量中有一部分作为进行各项生命活动的动力金石文理培训学校GOLDENSTONEEDUCATIONJOINGOLDENSTONEENJOYYOURGOLDENRESULTS9B．人体产生的能量中有一部分转变为热能，用于维持体温C．人在剧烈运动时需要消耗大量能量，在平静状态时不消耗能量D．能分解产生能量的物质有糖类、脂肪、蛋白质6.关于食物中的能量，下列说法正确的是（）A．测定食物中的能量可以用燃烧的方法B．食物中的营养物质都能为人体提供能量C．越名贵的食物，含有的能量越多D．不能为人体提供能量的营养物质，就不是人体必需的7.在日常生活中，下列活动消耗能量最多的是（）A．骑车B.静坐C.快走D.睡觉8.下表中数据为不同年龄组的人每天所需能量的平均值。请分析回答下列问题。年龄组每天所需能量的平均值/千焦男性女性10-12岁9240882013-15岁113401008016-18岁13020924019-35岁117