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1课程整体设计浙江警官职业学院法律口才训练课程组课程负责人何欣2课程背景与定位第一部分目录设计理念与思路第二部分教学内容与方法第三部分实训、实践与考核第四部分教学团队建设第五部分课程特色与创新第六部分浙江警官职业学院《法律口才训练》课程3ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.课程背景与定位演讲与口才公共选修课法律口才训练专业实训课课程背景公共必修课口才实训浙江警官职业学院《法律口才训练》课程4课程背景与定位课程定位本课程是我院国家示范重点建设专业——法律事务专业课程体系中一门重要的专业实训课程，也可作为高等法律职业教育法律实务类专业的专业实训平台课程。课程通过法律宣传、法律咨询、人民调解、仲裁代理、诉讼代理等法律实践活动，构建接待礼仪、咨询解答、调解劝导和论辩陈述等法律口才训练情境，培养学生的沟通交流、论辩陈述的职业核心能力，对学生法律职业素养的养成发挥积极的促进作用。浙江警官职业学院《法律口才训练》课程5浙江警官职业学院4位专业教师何欣、俞国女、濮方平、陈建国杭州市正信法律服务所主任封雅琴浙江新湖律师事务所律师戴莉成立课程改革与建设小组杭州西湖区文新司法所所长郑雪飞设计理念与思路浙江警官职业学院《法律口才训练》课程6敢开口善表达会沟通能思辨沟通交流能力论辩陈述能力基层各类法务活动流程或进程依据基层法律事务工作过程和典型工作任务，确定行动领域，转换教学领域。对应沟通交流和论辩职业能力，确定教学内容，设置实训项目，安排实训环节。与行业专家共同开发、建设课程，创新课程教学模式，共同实施教学及评价设计理念与思路能力导向教学目标导向过程导向《法律口才训练》课程设计理念与思路浙江警官职业学院《法律口才训练》课程7教学内容与方法教学内容选取工作岗位工作环节工作任务分解教学内容选取基层法律事务岗位群接待当事人留住当事人学会使用寒暄语；学会倾听；学会交流、沟通提供法律咨询了解案情；分析案件的法律关系；准确提供法律意见学会倾听；学会有目的的交流；学会有针对性的答疑；学会法律性的解释参与民事调解了解对方的主张；分析对方的理由、依据；提出自己的不同看法；引导说服达成共识学会倾听；学会得体陈述；学会策略性的说服代理民事诉讼/仲裁全面了解对方的主张；系统分析对方的理由、依据；找准对方的主张缺陷；积极陈述自己的主张；说服对方放弃主张学会倾听；学会得体陈述；学会巧妙的指出对方的不足；学会积极的反驳表达浙江警官职业学院《法律口才训练》课程8教学内容组织学习单元学习内容参考学时接待口语训练知识接待、礼仪方面的知识。6学时技能交流技巧态度尊重、礼貌、热情、细心、周到咨询解答口语训练知识倾听技巧、解答技巧等知识8学时技能倾听技巧、沟通技能、表达技能态度尊重、礼貌、细心、诚恳调解劝导口语训练知识倾听技巧、沟通技巧、说服技巧等知识8学时技能倾听技巧、沟通技能、说服技能态度尊重、宽容、不卑不亢辩论陈述口语训练知识倾听技巧、思辨策略、反驳方法等知识8学时技能倾听技巧、辩论技巧态度尊重、自信、不卑不亢综合训练知识融会贯通的知识6学时技能倾听技巧、沟通技巧、应急应变技能态度尊重、自信、从容浙江警官职业学院《法律口才训练》课程9教学内容与方法教学方法主要用于法律口才的基本理论和技巧的教学中，也可用于接待、咨询解答、调解劝导和辩论陈述等学习单元的前期口语训练。分组训练法角色扮演法主要用于接待、咨询解答、调解劝导等学习单元的典型职业口语模拟训练。模拟演练法主要在模拟法庭或诉讼与庭审专业教室开展辩论陈述职业口语训练。浙江警官职业学院《法律口才训练》课程101.运用现代教育技术建立校内仿真教学环境3.运用现代教育技术建立网络教学平台2.运用现代教育技术建立课程视频资料库教学方法与手段教学手段浙江警官职业学院《法律口才训练》课程11•校内实训场地•校外实践基地•社会实践平台全国演讲大赛、辩论比赛演讲与辩论、大学生文化艺术节、学生的各种社团活动接待咨询室、文秘综合实训室诉讼与庭审专业教室、模拟法庭法院、司法所、法律服务所、律师事务所等实训场所实训、实践与考核浙江警官职业学院《法律口才训练》课程12根据本课程性质与目标，我们在考核方式上进行了改革。工作过程导向的课程评价更注重能力考查，因此，本课程着重以检测学生职业能力与技能为主要考核内容，采取“模块式”考核、“以证代考”式考核和综合评价三结合的考核方式，对每一个项目的训练及时进行能力与技能的测试，并允许以普通话二乙证书或全国演讲、辩论大赛获奖证书代替相关项目训练考试，在课程结束前邀请行业、企业专家与专业教师组成考试对学生进行综合性的职业能力与技能考核。实训、实践与考核考核方式的改革浙江警官职业学院《法律口才训练》课程13教学团队建设序号姓名性别出生年月专业技术职务单位1何欣女1964-02副教授浙江警官职业学院专任教师企业特聘口语训练讲师2俞国女女1979-01讲师浙江警官职业学院专任教师3濮方平男1955-10教授浙江警官职业学院专任教师4封雅琴女1962-10法律服务工作者杭州正信法律服务所主任5陈建国男1973-03副教授浙江警官职业学院专任教师6戴莉女1968-05一级律师浙江新湖律师事务所律师7郑雪飞男1965-12法律服务工作者杭州西湖区文新司法所所长浙江警官职业学院《法律口才训练》课程14坚持课岗融合、双证融通。31充实了法律类高等职业教育实训课程体系建设的内涵。2初步构建了突显基层法律事务口语表达能力培养的实训课程教学模式。课程特色与创新浙江警官职业学院《法律口才训练》课程