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家乡月夜美如画童年如歌记心田云南洱海小学语文第一课时第二课时第一课时生字导学朗读视频朗读课文，扫清障碍。1.会认字穗suì镀dù埂ɡěnɡ烁shuò笔画结构táo11画左右淘洗淘气淘米大浪淘沙组词2.会认字笔画结构qiān9画上中下牵手牵动牵连牵肠挂肚组词笔画结构é12画左右鹅黄鹅卵石鹅蛋鹅行鸭步组词笔画结构luǎn7画左右产卵鸟卵卵生卵石组词笔画结构kēnɡ7画左右泥坑坑害坑坑洼洼水坑组词笔画结构wā9画左右水洼山洼洼地低洼组词笔画结构tián13画左右填充填空填平精卫填海组词笔画结构zhuānɡ6画半包围庄稼村庄庄园庄周梦蝶组词笔画结构jià15画左右稼穑耕稼田稼不稼不穑组词笔画结构sú9画左右风俗俗语粗俗移风易俗组词笔画结构yuè11画左右活跃跳跃飞跃跃跃欲试组词笔画结构pú12画上下葡萄葡萄干葡萄酒葡萄糖组词笔画结构táo11画上下葡萄籽葡萄紫葡萄灰组词笔画结构dào15画左右稻谷稻田水稻稻草人组词笔画结构shú15画上下成熟熟练熟悉熟手组词载zàizǎi运载载歌载舞记载载入史册运用：长征系列运载(zài)火箭的成功发射，向世界证明了我国航天事业的飞速发展，是值得载(zǎi)入史册的伟大壮举。3.多音字整体感知说说文章的主要内容找出我和妈妈走月亮的路线和地点，画一张路线图。村庄我家石拱桥村外大路果园菜地和庄稼文中都写他们走过了哪些地方？走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……“我和阿妈走月亮”在课文反复出现，共出现了4次，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来，使文章自然的分成了四个部分。请大家用“//”给课文分段。第一部分(第1—3自然段)：写月亮升起,“我”和阿妈在洒满月光的小路上走月亮。第二部分(第4—5自然段)：写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(第6—7自然段)：写“我”和阿妈在村道、田埂上走月亮。第四部分(第8—9自然段)：总结全文，抒写“我”和阿妈之间的亲情。洱海月明月下点苍第二课时精读课文根据我们勾画的线路图，我们认真阅读课文。我们走过了哪些地方，哪些地方详写，哪些地方略写？溪边、田埂详写，石拱桥、菜地等略写。在溪边，我看到、听到、闻到、想到了什么？看到听到闻到想到溪水流月、水塘抱月。溪水潺潺。山草和野花的香味。“我”和阿妈在溪边的情景。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅(é)卵(luǎn)石布满河床。哟(yō)，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！运用拟人修辞，“抱”字，形象地写出了小水塘的形状以及倒映水中的月景，美好和谐。第六自然段句式分析从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。排比、设问。写出了多种香味混合，想象出一片诗人沉醉的果园的丰收景象。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻句，生动形象的写出了月色下稻田的景象。秋虫夜鸟此刻在做什么？你能想象一下果园里的景色吗？作者都嗅到了野花的香气那她会看见什么呢？思考：课文为什么反复出现我和阿妈走月亮？习作要素寓情于景，情景交融寓情于景，情景交融就是把喜怒哀乐同写景状物融合在一起，通过对景物的描写来表现人物的感情。那么，怎样才能做到寓情于景，情景交融呢？1.要处理好写景与抒情的关系。抒情是建立在写景的基础上的，只有写景充分，才能因景抒情。可以一边写景一边抒情，也可以先写景后抒情，还可以把情寄托于景物之中，也就是说要做到情不离景，景不离情。情与景自然交融，才能写出好文章。2.要借助比喻、拟人等修辞方法来渲染气氛，使所描绘的景物生动、鲜活，富有感染力。范例秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从里园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。句子天地排比排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，达到一种加强语势的效果的修辞方法。如本文中“月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”这里运用排比的修辞方法描写了月夜景色的美好，充满了诗情画意。练一练判断下列句子，在排比句后面的括号里打“√”。1.月光柔柔地洒向大地，田野、山村披上了一层银纱。()2.夏夜，鸟儿在林间低语，虫儿在草丛吟唱，青蛙在田间开大会。()3.这个秋夜，是宁静的，是温馨的，是梦幻的。()√√结构导图走月亮月亮升起走在溪边走在田埂——明亮柔和照亮万物走着走着——溪水流香水塘抱月——果香四溢丰收在望——秋夜美丽幸福温馨家乡月夜美如画浓浓亲情记心田本文写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮。体现了“我”与阿妈之间，抒发了“我”内心的。主题概括浓浓的亲情喜悦和幸福感明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》拓展延伸推荐阅读《珍珠雨》《歌溪》1.稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（）2.稻田像一片月光镀亮的银毯。（）一、判断下面句子是不是比喻句。课堂演练√×1.月儿是那样()，月光是那样（）。2.阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。二、根据课文内容填空。明亮柔和洒满运载三、如果你和妈妈走月亮，你想去哪里?说一说你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？提示：可以仿照着课文第6自然段写一写。课后作业