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,.七年级英语上册课本知识点StarterUnit11.认识字母A--H及其大小写2.问候语：Goodmorning/afternoon/evening.----Howareyou?----I’mfine,thanks.Howareyou?----I’mOK.Hi!Hello!StarterUnit21.认识字母I--R及其大小写2.介绍人或物的句型:----What’sthis?----Thisis.../It’s...3.inEnglish(用英语)StarterUnit31.认识字母S--Z及其大小写2.问颜色：Whatcolor...?各种颜色的单词Unit1Myname’sGina.1.问候语：Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet用于初次见面，see用于熟人间)2.句型:(1)----What’syourname?----MynameisXXX./XXX.----What’shisname?----HisnameisXXX./XXX.----MayIhaveyourname?----Yes,mynameisXXX.(2)----IamTonyBrown.What’syourfull/first/lastname?----Myfull/first/lastnameisXXX.(3)----What’syourtelephonenumber?-----It’sXXXXXXXX.形容词性物主代词：my（我的）,your（你的）,his/her/its（他/她/它的）our（我们的）,your（你们的）,their（他们的）后面接名词，与名词一起组成句子的主语、宾语及其他成分。例：Mypenishere.Thisismypen.3.语法：主格：单数：Iyouhesheit复数：weyouthey在句中做主语，后跟动词。,.Unit2Thisismysister.句型：1.Thisis/Thatismysister.单数Theseare/Thosearemyfriends.复数2.疑问句：Isthisyoursister?回答用yes或者no可数名词单数变复数：(1)一般在末尾直接加s(2)以s,x,sh,ch结尾的，加es(3)以辅音字母加y结尾的，把y改为i，再加es(4)以o结尾的有生命的加es，无生命的加sUnit3Isthisyourpencil?1.对Isthis/isthat提问句子的回答。肯定回答Yes,itis.否定回答No,itisn’t.2.句型：(1)Howdoyouspellit?=Canyouspellit,please?=spellitplease.(2)Callsb.或者CallXXXXXXXX号码3.词组asetofsth.(复数)4.语法：一般疑问句变法：句中含有be动词，把be动词提前，除了my变your,I变you,其余的不变。回答用Yes或No来回答。Unit4Where’smyschoolbag?1.对方位的提问：Whereis/are.....?结构：where+is/are+in/under等方位介词+地点+？回答结构：主语+is/are+in/under等方位介词+地点+.2.词组：take...to...;bring...to...3.Please后用动词原型Unit5Doyouhaveasoccerball?1.句型：Dosbhavesth?用Do还是Does取决于主语的单复数，回答用Yes或者No来回答，后面加主语+do/does.2.主语是第三人称单数时，谓语要相应地变成第三人称单数，如have变为has,助动词do变为does.3.词组：letsbdosth;play+球类；play+the+乐器Unit6Doyoulikebananas?1.句型：Do/Doessblikesth?否定式在实意动词前加don’t/doesn’t.2.词组：likedoingsth.Unit7Howmucharethesesocks?1.句型：Howmuchis/are...?...多少钱？回答：It’s/They’re+价格询问价格还可以问What’sthepriceof+物品名称？2.CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?3.Hereyouare.4.I’lltakeit.,.Unit8Whenisyourbirthday?句型：----Whenisyourbirthday?----Mybirthdayis/It’s+时间.月份前用介词in,具体到哪一天用介词on.问年龄用Howold提问Unit9Myfavoritesubjectisscience.1.句型：问物----What’syourfavoritesubject?----Myfavoritesubjectisscience.问原因----WhydoyoulikePE?----Becauseit’sfun.问人-----Whoisyourscienceteacher?-----Myscienceteacheris...2.结构：Favorite=like...bestbebusydoingsth.betiredofdoingsth七年级英语下册课本知识点Unit1Canyouplaytheguitar?句型：1.—Canyouswim?你会游泳吗？用Yes或者No回答，Yes,Ican./No,Ican’t.can的后面用动词原型。Can为情态动词，其本身有一定的词义，是表示语气的单词。但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。Can的意思为可以或者能够。2.----Whatclubdoyouwanttojoin?----Iwantto...我想...3.Whatcanyoudo?肯定：Ican...否定：Ican’t...4.Itis+adj+（forsbtosth.做某事（对于某人来说）是...词组：1.soundsgood.听起来不错。2.needsb.todosth需要某人做某事3.teachsb.todosth教某人做某事4.helpsb.（to）dosth帮助某人做某事5.helpsb.withsth.在某方面帮助某人Unit2Whattimedoyougotoschool?句型：问时间：Whattime,如----Whattimedoyouusuallytakeashower,Kick?----Iusuallytakeashoweratsixforty.时间点前用介词at询问时间还可以用when提问。如----Whendostudentusuallyhavedinner?-----Theyusuallyhavedinnerataquartertosevenintheevening.Whattime针对具体时刻提问，when是对笼统时间进行提问。一般现在时特殊疑问句的结构：特殊疑问词+be+主语特殊疑问词+助动词do/does+主语+实意动词频度副词：usually,often等,.词组：aquartertoseven六点四十五begoodfor...对...有益lotsof=alotof许多either...or...或者...或者...fromto从...到...Unit3Howdoyougettoschool?句型：1.----Howdoyougettoschool?----Iwalk.以how（怎么样）提问的句子要具体回答2.----Howlongdoesittaketogettoschool?----About15minutesbybike.Howlong问的是时间上的多久3.----Howfarisitfromyourhometoschool?-----It’sonlyabouttwokilometers.Howfar问的是距离上的长短4.----DoesJanewalktoschool?----No,shedoesn’t.5.----Haveagooddayatschool.----You,too.too指的是同样,通常放句末，用逗号与前句隔开6.Itiseasytodosth.做什么事情很容易7.Ittakessbsometimetodosth.它花费某人多长时间做某事表达动作行为的方式：主语+take/walk/ride/fly+to+地点=主语+goto+地点+by+交通工具词组：thanksfor+n/doingsth为...而感谢leavefor到某地Between...and...在两者之间Unit4Don’teatinclass.1.祈使句：祈使句的作用是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事，句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。祈使句可以表示发出命令或指示，提出要求、建议、劝告等的句子，谓语动词一律用原形，句子中通常不用主语。结构：动词原型+其他成分+please.2.情态动词haveto和must,两者都是必须的意思，前者指从客观上说需要做某事，后者指从主观上说需要做某事。否定：don’thaveto表示没必要，而must表示不许、禁止Unit5Whydoyoulikepandas?1.why引导的特殊疑问句：结构：Why+do(n’t)/does(n’t)+主语+其他？回答：用because来回答如：----Whydoyoulikemonkey?----Becausetheyareveryclever.2.Where引导的特殊疑问句：结构：Where+be+主语+其他？Where+do/does+主语+动词原型+其他？如：----Whereareyoufrom?,.----I’mfromShandong.----WheredoesPeterlive?----HelivesinUK.3.否定疑问句Isn’tshebeautiful?结构：助动词与not的缩写式+主语+实意动词+其他？回答：根据事实，前后一致，翻译相反例：----It’srainingallday.Isn’titboring?----Yes,itis.Ican’tgoouttoplay.Unit6I’mwatchingTV1.现在进行时：现阶段正在进行的动作或是正在发生的状态构成：助动词be+v.ing时间状语标志：now,atthemoment,looklisten或it’s+某一时刻等句式结构：肯定句：主语+am/is/are+v.ing否定句：主语+am/is/are+not+v.ing一般疑问句将be动词(am/is/are)提前到主语前面，用yes和no来回答。2.V.ing的构成方法：（1）规则动词后加ing（2）以不发音字母e结尾的单词去掉e，再加ing（3）以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母，再加ingUnit7It’sraining!1.有关天气的表达：How’stheweather?或What’stheweatherlike?掌握天气的描述词2.电话常用语，如Thisis...Unit8Isthereapostneartheoffice?1.Therebe句型结构：Thereis/are+名词+地点状语回答：Yes,thereis/are.No,thereisn’t/aren’t.be的选词与后面主语有关2.特殊疑问句结构：特殊疑问词+is/are+there+...?如：Thereisabirdinthetree.Thereisn’tabirdinthetree.Isthereabirdinthetree?Whatisinthetree?Unit9Whatdoeshelooklike?1.选择疑问句：结构：一般疑问句+or+选择部分？如：Ishetallorshort?不能用yes和no来回答2.进行时态表将来HeisleavingforBeijingtomorrow.,.3.部分否定Not和all