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2011-2012学年第一学期七年级生物上册教学计划一、指导思想以上级教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。二、工作目标在新课标下，我们生物要实现的是：（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。（5）、学生能将生物知识运用到日常生活当中。三、教学的措施和方法针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等；教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。四、教学进度及课时安排按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。周次教学内容1概要：生物学什么？2第一章生命的世界第一节：形形色色的生物3第一章生命的世界第二节：生物与环境的相互影响4第二章探索生命第一节生物学是探索生命的科学第二节：生物学研究的基本方法5国庆放假6第三章细胞实验：显微镜使用第一节：细胞的基本结构和功能7第三章细胞第二节：细胞生命活动单位第三节：细胞通过分裂而增值8第四章生物体的结构层次第一节：细胞分化成组织第二节：生物体的器官，系统9期中考试期中评卷10第五章绿色开花植物的生活方式第一节：光合作用11第五章绿色植物的生活方式第二节：呼吸作用12第五章绿色开花植物的生活方式第三节：吸收作用第四节：蒸腾作用13第五章绿色开花植物的生活方式第五节：运输作用14第六章绿色开花植物的生活史第一节：种子萌发形成幼苗15第六章绿色开花植物的生活史第二节：营养器官的生长16第六章绿色植物的生活第三节：生殖器官的生长17第七章绿色植物与生物圈第一节：绿色植物在生物圈中的作用18第七章绿色植物与生物圈第二节：我国的植物资源第三节：我国的绿色生态工程19复习20复习21期末考试