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LOGOPage1三门峡市一高欢迎你！LOGOPage2亲爱的同学：祝贺你成为三门峡市一高2012级（）班的一员。升入高中，意味着人生征程的又一扇大门的开启。这扇门里有远大的理想、有青春的困惑、有执着的坚守、更有成功的喜悦！相信经历了中考洗礼的你，已经准备好了，那就让我们在今天出发，勇敢地迎接新生活的挑战吧！LOGOPage3成长篇•校园环境•教学设施•安全保障•作息时间•日常生活•教学措施•学习状况我们所面临的高中生活：一切都是新的！LOGOPage5在适应新环境的过程中,最重要的是能否把握以下几点：1.树立和培养自信心；2.明确自己的长处与短处；3.不断改进自己的行为,以适应新的人际关系；4.懂得一个道理：成长中有烦恼，也有快乐。LOGOPage6高中必做的两件事：一、养成良好习惯二、学会理性思考LOGOPage7一、养成良好习惯1、学习习惯——文化知识武装头脑。（1）课前认真预习（2）课后巩固复习（3）课堂全神贯注（4）考试不放错题（5）及时总结整理LOGOPage82、生活习惯——文明健康促进成长。（1）作息规律（2）讲究卫生（3）饮食合理（4）简朴节约（5）锻炼身体LOGOPage93、心理习惯——积极乐观挑战羁绊。（1）立即行动（2）自律自省（3）永不言弃（4）诚实守信（5）承担责任LOGOPage10二、学会理性思考1、确定目标——不盲目（1）近期具体目标读书、做习题、假期安排（2）长期远大目标上什么大学，读什么专业LOGOPage11LOGOPage12LOGOPage13LOGOPage232、人际交往——不盲从（1）结交朋友要真诚（2）遇事冷静不冲动（3）集体生活需宽容LOGOPage243、进退得失——不困扰（1）成绩永远代表过去（2）抛弃暂时的退步只为更大的成功（3）名次只是麻醉剂，知识才是真功夫LOGOPage25请谨记：一个人对待时间的态度，就是他对待人生的态度，这种态度引发的种种，就叫命运！学习篇三门峡市一高张文娟一、高中学习与初中学习的区别1、学习任务重、学习科目多、课堂容量大。2、学习方法更加灵活，死记硬背成效不大。3、试题综合性强，环环相扣才能万无一失。4、文理分科慎重选择，人生命运在此一搏。二、高中课程结构与课程设置1、学习领域高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。（一）课程结构2、学习科目八个学习领域共包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目。3.模块设置每一科目由若干模块组成，一个模块就是一本书。模块又分成必修模块和选修模块。必修部分和选修Ⅰ的课程标准由国家制定，使用的教材需经教育部审定；选修Ⅱ课程是普通高中根据当地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣开发的若干学习模块，供学生选择。（二）课程设置与学分1、总体要求学生在每个学习领域都必须获得一定学分。三年中获得116个必修学分(包括研究性学习15学分、社区服务2学分、社会实践6学分)，选修学分不低于28学分(其中选修Ⅱ中至少获得6学分)，总分达到144学分方可毕业。鼓励学有余力或希望多方面发展的学生修习更多的选修课，获得更多学分。2、高一上期课程设置语文：模块1—2，学分4；数学：模块1—2，学分4；英语：模块1—2，学分4；政治：必修一，学分2；历史：必修一，学分2；地理：必修一，学分2；物理：必修一，学分2；化学：必修一，学分2；生物：必修一，学分2信息技术：信息技术基础，学分2；通用技术：技术与设计，学分2；艺术：音乐鉴赏或美术鉴赏，学分1；体育与健康：健康教育专题和分项技能，学分4；综合实践活动：课外进行，学分2分。三、高中学习方法介绍（一）、总体方法介绍1、抓预习—有的放矢；2、抓听讲—全神贯注；3、抓自习—分秒必争；4、抓落实—一字不差；5、抓梳理—脉络清晰；（二）、语数外学习方法概要1、语文语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习。（1）读好书，背经典，（2）摘妙句，理成篇，（3）查疑难，写规范，（4）练习题，悟关联；总之语文学习是一个长期积累的过程，学语文切忌心急浮躁。2、数学高中数学与初中数学相比，内容多，时间少，难度大。（1）读课本，勤钻研。（2）重课堂，抓关键。（3）做习题，要规范。（4）重反思，提能力。数学能力只有在数学思想方法不断地运用反思中才能培养和提高。3、英语课堂跟着老师走，课下多背多交流，连续记忆不中断，阅读每天练一篇！LOGOPage37一步紧、步步紧，紧到最后浑身劲，一步松，步步松，松到最后一场空！纪律篇一、综合素质评定（一）高中学生综合素质评价从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。（二）评价结果包括两个部分：综合性评语和评定等级。综合性评语由班主任对主学生综合素质进行整体评价。评定等级分为A、B、C、D四个等级。（三）综合素质评定为B级以上的方可被本科以上院校录取。二、校规校级（一）考勤1、按时到校，进班上课，迟到一次扣2分，旷课一次扣6分，扣分累积超过20分，综合素质评定在B级以下。2、请假必须经班主任批准，其他任何人无批假权利。请假必须写出纸质请假条，不能电话、短信请假。如有特殊情况应在一天之内将请假条送至班主任处，否则视为旷课。3、请假在三天以上者，需到年级组备案。4、课间操、集体活动无故不参加者，每次扣5分，扣分累计超过20分，综合素质评定在B级以下。5、各项考勤累计超过扣分30分，警告处分；累计超过40分，开除学籍。（二）课堂1．上课时要坐姿端正，不能趴在桌上。年级管理人员发现1人次违规，扣除班级考评2分。2．上课专心听讲，不看与本科无关的书刊，未经老师同意，不许讲话。3．课堂上不起哄，不许擅自调换座位，不许随便离开座位、不玩手机及电子产品。4．课桌上只能摆放学习用具、其他物品放入抽屉。5．未经老师允许，不喝水、不吃东西。6．自习课保持安静，独立完成作业、不允许出教室。自习课纪律纪律较乱，扣除班级考评5分。7．要严格遵守实验课、体、音、美课等科的特殊规定。（三）卫生1、爱护环境卫生，不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰、不践踏草坪、不乱涂、不乱画；2、认真做好每日两次的值日劳动和每周一次的卫生大扫除，按规定时间完成劳动任务；3、保持教室及环境卫生，尊重他人劳动成果，禁止将食品带入教学区，个人垃圾袋要及时清理；4、宿舍每天打扫一次卫生，个人床铺要整洁干净、个人物品要摆放整齐。（三）考试（1）凡考试中有违纪舞弊行为（包括舞弊未遂）者，该科成绩以零分计算，并视情节轻重分别给予处分。所在班级不得参加文明班集体评选。（2）考试中有交头接耳、做手势对答案、偷看别人试卷、协同传递字条，或让对方偷看者，视情节给予警告、严重警告、记过处分。（3）考试中带入MP3（随身听）及手机、夹带课本、提纲、字条、传递、交换、抄袭试卷答案者，视情节给予严重警告、记过、记大过处分。（4）一学期内累计3科/次作弊者，给予勒令退学取消学籍处分。（5）偷窃试卷、答案者，给予勒令退学取消学籍处分。（四）仪容仪表1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。2、女同学要求前额流海不过眉，不涂脂抹粉，不抹口红，不得涂指甲油，不得烫发、染发，不梳怪发型。3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿高跟鞋，不穿奇装异服，尤其是不能穿吊带、短、小、紧、透、露等服装。4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。5、违反上述规定者，学校管理人员有权要求违纪学生停课整改，直到合乎要求方可进校上课。（五）宿舍管理1、早上按时起床、出宿舍楼，晚上按时回宿舍、按时就寝。晚起、晚归2次取消住宿资格。2、熄灯后保持宿舍安静，禁止说话、开小灯灯、洗衣服、随便出入，违反者宿舍所有人员全校通报批评。3、禁止在宿舍内私拉电线，使用电器，一经查出，取消住宿资格，给予纪律处分。4、禁止在宿舍内打扑克、下棋、玩手机，违反者取消住宿资格并给予纪律处分。5、留外人住宿、夜不归宿者取消住宿资格。6、宿舍长为宿舍的负责人，其他成员必须服从宿舍长的管理。宿舍考评计入班级考评。（六）纪律处分1、在课堂上不听老师教导，顶撞教师，故意扰乱课堂秩序者，视情节与其本人的认错态度，给予公开批评、警告、严重警告或记过、记大过处分，情节特别严重的开除学籍。2、教学区内，发现学生听MP3（随身听）及使用或玩手机，管理人员有权要求其上交，并由学校保管至高考结束，同时给予纪律处分。3、严禁在教室内、宿舍打扑克、下棋，在教学楼内玩球，屡教不改者，将视情节给予警告以上处分。4、严禁学生抽烟，若发现视情节给予记过以上处分至勒令退学。6、对参与打架斗殴学生的处分：（1）因小事引起吵架以至动手，给予警告处分；情节严重的，给予严重警告或记过处分。（2）故意挑起事端，引起打架斗殴，视情节轻重给予记过或记大过处分。（3）以劝架为由，偏袒一方，造成严重后果的，视情节给予记过或记大过处分。（4）唆使校外人员策划、挑动或参与打群架者，从严从重给予记大过以上处分，直至勒令退学取消学籍。（5）在争吵、打架斗殴中使用凶器的，或为他人提供凶器的造成恶果的，给予勒令退学取消学籍处分。警示：凡受到学校纪律处分的学生，本学年本人综合素质评定在B级以下，所在班级不能评为“文明班级”。Nobodycancasuallysucceed;itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。