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良好的开端—宜格思课堂教学感悟宜格思英语课堂在我们的期待中开始，在愉悦中结束。期待，孩子们期待着与外教老师的第一次会面，我期待着全新的授课方式。但同时亦有忐忑，我担心孩子们的课堂表现，也担心自己是否能完全听懂外教的所有语言。如果我不能听懂，那课堂该如何掌控？周五，宜格思课堂如期而至。课堂上孩子们认真的学习态度、踊跃的表现，都令我感到欣慰。孩子们积极的与老师互动，跟着老师练口语，做动作。整堂课气氛活跃，学生的参与热情高涨。特别是老师让孩子做自我介绍时，最先举手是于淼同学，在老师的鼓励下，他用英语做了完整的自我介绍。这个平时在我的课堂上表现有点儿腼腆的男孩，此时令我刮目相看。同时我也在反思自己的教学，或许我的教学方法并不是很适他。我应该好好调整自己的教学f方法。在课堂上，老师首先做了自我介绍，然后让孩子做介绍。之后，她鼓励孩子们可以问她问题。孩子们用我们第一课刚学的句子“Whatisyourfavourite……?”来问她。老师做了积极的回答。这些孩子很真机智，懂得了运用。宜格思给孩子带来了全新的感受。他们不仅仅学到了知识，更懂得了很多。期待孩子们更多的收获!