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第二课信息技术概述【教案】一、【教材分析】教学目标知识技能1.了解信息技术的概念及其内涵；2.掌握现代信息技术的内容和发展趋势；3.了解信息技术对我们生活的影响，学会正确合理地使用信息信术。过程方法通过引导学生自主探究信息技术概念及发展；通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势；通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。情感目标体验信息技术给社会生活带来的改变和影响；能用辩证的态度对待信息技术；培养合理利用信息的技术的习惯。教学重、难点重点：掌握现代信息技术的内容和发展趋势；难点：学会合理地利用信息技术。教学方法充分利用多媒体，采取多种方法探究讨论法、读书分析法等来充分调动学生的学习积极性，整整发挥学生的主体作用。二、【教学流程】教学环节过程组织教师活动学生活动视频导入播放视频。通过播放视频让学生知道中国的新四大发明是高铁、网购、移动支付和共享单车。这些都是现代信息技术在我们生活中的应用。引导学生思考什么是信息技术？现代信息技术有哪些？观看视频思考日新月异的信息技术PPT展示：探究任务1.什么是信息技术？信息技术（简称IT，InformationTechnology）。一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的技术统称为信息技术。2.现代信息技术有哪些？现代信息技术包括计算机技术、微电子技术、通信技术、传感技术等。计算机技术是现代信息技术的核心，就是利用计【自主学习】1.什么是信息技术2.现代信息技术有哪些？3.信息技术的发展历程是怎样的？算机处理信息的技术。通信技术包括很多方面如通过卫星通信、通过微波通信、通过光纤通信等。通信技术是现代信息技术的支持。微电子技术是现代信息技术的基础。微电子技术采用微米级加工工艺，在半导体材料芯片上制造微型化电子元器件和微型化电路的技术。传感技术(其实就是传感器技术)。传感器可以感知周围环境或特殊物质，如气体感知、光线感知、温湿度感知、人体感知等。传感技术可以把感知到的模拟信号转化成数字信号并传输给中央处理器进行处理。信息技术的发展历程：PPT展示信息技术的的五次革命【自主探究】人类社会从什么时候开始有了信息技术的？探究信息技术的发展趋势PPT展示：什么是智能家居？播放视频信息技术发展趋势：1.高速度、大容量计算机和通信技术的发展追求高速、大容量。在现代技术中，建设具有高速、大容量、多媒体等基本特征的新一代高速带宽信息网络，已经成为趋势。随着数字化技术的发展，通信传输向高速、大容量、长距离发展，光纤传输已普遍应用。2.综合集成以行业应用为基础，综合领域应用模型（算法）、云计算、大数据分析、海量存储、信息安全、依托移动互联的集成化信息技术的综合应用是目前的发展趋势。3.互联网向物联网发展PPT展示图片4.传感技术的进一步应用传感器与计算机结合，形成了具有分析和综合判断能力的智能传感器；传感器与交互控制技术的进步，广泛的应用于水情监测、精细农业、远程医疗等领域；传感器与无线通信、互联网的结合，使得物联网成为一个新兴产业。传感和识别技术是物联网应用的重要基础，而物联网应用目前和未来将遍及国民经济和日常生活的方方面面。5.生物信息网络受新一轮生物科学革命的影响，信息技术开始向生物信息网络等发展，人们可以利用生物信息网络实现以脑电波为媒介的信息共享。6.虚拟现实技术虚拟现实技术是采用以计算机技术为核心的高科【合作探究】信息技术发展趋势是怎样的？阅读教材、上网查询技生成逼真的试、听、触觉一体化的虚拟环境，用户借助必要的设备可与虚拟环境中的对象进行交互，产生身临其境的感受和体验。信息技术对人类生活的影响PPT展示1.信息技术带来的积极影响PPT展示图片：举例信息技术在生活中各个方面的应用及带来的便利。2.信息技术带来的消极影响PPT展示：信息技术是一把双刃剑，信息技术为我们生活带来巨大的便利，同时也带来一些消极影响。1、信息泛滥2、信息污染3、信息犯罪4、对人们身心健康可能带来的不良影响我国先后颁布了《公民道德建设实施纲要》和《全国青少年网络文明公约》，以加强信息道德教育。【合作探究】1.信息技术带来的积极影响有哪些？2.信息技术带来的消极影响有哪些？梳理总结信息技术概述信息技术定义现代信息技术信息技术发展趋势信息技术对人类生活影响思考总结本节课学习内容板书设计信息技术概述信息技术定义现代信息技术信息技术发展趋势信息技术对人类生活影响