搜索
中等职业教育德育课程国家规划新教材第二单元知荣辱有道德第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一、教学目标1.认知了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。2.情感态度观念认同道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人品德修养是人生的必修课。3.运用自觉践行公民道德基本规范，做有道德的人。二、教学重点（1）公民基本道德规范（2）社会公德基本规范的主要内容（3）加强个人品德修养是人生的必修课三、教学难点家庭美德基本规范的主要内容四、教学方法讨论法，阅读分析法，案例分析法1.良好道德推进社会和谐发展2.高尚道德促进家庭幸福和人生发展一.良好的道德推进社会和谐发展视频赏析：河北保定“油条哥”：不用复炸油卖良心油条互动在线：•1.结合“良心油条哥”的事例，大家是以什么标准来判断这些生活现象的？•2.我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？案例分析大家是以什么标准来判断这些事例的？以……为判断标准依靠……来维系因……而变化道德的特点善恶社会舆论内心信念传统习俗时代不同一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。案例案例分析提示：“丁丁现象”表明，人们在日常生活中，进行道德评价时总是以善恶为判断标准的；肇事逃逸者因受到社会舆论的压力和个人良心的谴责而主动承认自己的过失，这说明道德是依靠社会舆论、内心信念和传统习惯等来维系的。漫画赏析1.我国公民的基本道德规范(阅读漫画,回答问题)你身边发生过类似的事吗？你知道公民基本道德规范包含哪些内容吗？2.我国公民的基本道德规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21时10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。神七上载有三名宇航员分别为翟志刚（指令长）、刘伯明和景海鹏。[1]翟志刚出舱作业，刘伯明在轨道舱内协助，实现了中国历史上第一次太空漫步，令中国成为能进行太空漫步的国家。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟，飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。中国第三个载人航天器，中国首次进行出舱作业的飞船，突破和掌握出舱活动相关技术。一方有难,八方支援,团结一心,众志成城,坚韧不拔,不怕困难,以及人民军队为人民服务的精神辩题①：讲爱国是唱高调，与我无关，我只想做好本职工作。辩题②：礼仪过多太古板、不实在，现代人要自由、随便一点。辩题③：我靠自己能力做事，团结与否无所谓；办事得靠关系，自强没用。辩题④：多劳多得，凭本事吃饭，奉献观念已过时。互动在线文明礼貌1助人为乐2爱护公物3保护环境45遵纪守法3.和谐社会里的社会公德日本街头剪影（东京、横滨）（1）良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展；（2）良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱。1.良好道德促进人生发展（3）良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来，后面的往前挤，队伍乱了套。①请你评论一下插队的男生的行为。②结合此事，说明在公共场所和公共生活中为什么要遵守社会公德？学以致用社会公德具有维护公众利益和公共秩序、保持社会稳定的作用，是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。互动在线：搜集各大企业用人标准，看看他们在“人品”方面有什么要求？比较这些要求有无共同点？思考：企业用人重视“人品”给我们什么启示？互动在线有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。——蒙牛董事长牛根生某市深入持久地开展以“知荣辱、懂感恩、尽责任”为主题、以“市民形象提升行动、人际关系和谐行动、干事创业回馈行动”为主要形式的个人品德建设活动，收到了良好效果。各行各业把遵守职业道德规范与加强个人品德修养结合在一起，把“做人”与“做事”结合起来。各级各类学校把个人品德修养引入课堂，通过各种形式，指导学生加强品德修养、塑造良好形象、提升精神境界。探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课？案例视频赏析：孝女当家---孟佩杰【感动中国2011】互动在线：•1.在孟佩杰身上体现出那些家庭美德？•2.作为子女，我们应该怎样营造家庭的幸福生活？二、良好道德促进家庭幸福和人生发展谢延信照顾瘫痪的岳父、病弱的岳母和痴呆的妻弟，33年如一日，用一颗赤子之心演绎了一段家庭美德佳话。罗映珍守候在丈夫病床前，600多个日日夜夜，用爱和信念书写了一曲呼唤生命的动人旋律。案例2.幸福生活中的家庭美德台南奇美医院“孝子抱母”看诊的画面，感动许多人，图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。图片来源：台湾《联合报》①：在谢延信、罗映珍、丁祖伋身上体现出哪些家庭美德？②：说一说家庭美德还包含什么内容？邻里团结勤俭持家夫妻和睦男女平等尊老爱幼★镜头一：小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢乐与烦恼，母亲与他分享快乐，分担烦恼，还给他提出一些建议。久而久之，小李学会了关心父母，并为家庭分忧。镜头二：小赵放学后没有回家，而到网吧通宵上网玩游戏。父亲知道此事后，非常生气，动用“家法”将小赵痛打一顿。镜头三：小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打麻将，影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出，邻居非常反感。互动在线1.在你的心目中，和谐家庭是什么样的？2.俗话说，“远亲不如近邻”、“家和万事兴”。结合教材中的三个镜头，谈谈如何构建幸福美满的家庭、和谐的邻里关系？为什么我们居住的地方的公共卫生状况和日本相比存在较大的反差？公共卫生状况从一个侧面反映了国民公德水平。中日两国公共卫生状况有较大差异的一个原因是国民的社会公德水平不同。其原因主要是由于国民的社会公德水平差异的结果。互动在线周恩来的七条修身要则：①加紧学习；②努力工作；③习作合一；④要与自己和他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争；⑤适当地发扬自己的长处，具体地纠正自己的短处；⑥永远不与群众隔离，向群众学习；⑦健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。①说一说同伴在个人品德方面有哪些让你赞赏的亮点。②找一找自己在个人品德修养方面还有哪些不足？③小组合作，开发一份《个人品德修养计划》。学以致用可以从知识方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我知道了家庭道德的基本规范有……”也可以从情感方面进行盘点，如：“通过今天的学习，我对父亲有了新的认识……”，“通过今天的学习，我对自己以前的某件事表示懊悔”，“通过今天的学习，我想对妈妈说……”。还可以从行动方面进行盘点，如：“在学校里，我打算……”，“在家庭里，我打算……”，“将来，走上工作岗位，我打算……”。课堂小结1.你认为自己在家中做的哪件事情最能体现家庭美德，写下来。2.为教室、餐厅、公寓、广场、操场、公厕等场所设计几条社会公德警语。作业具有良好道德的人，懂得尊重别人，经常关心和帮助有困难的人，在人群中，一般比较受欢迎。相反，如果有一个人，不懂得尊重别人，自私自利，那么久而久之，便会成为孤家寡人了。所以，良好道德有助于建立和谐的人际关系，创造自身和事业发展的有利外部环境。【总结】视频赏析：青岛爱心群体微尘互动在线：1、“微尘”的行为对推进社会和谐有什么作用？2、我们在日常生活中如何学习“微尘”的行为？