基础护理学专科教学大纲

头划毡阿僚扯雪曼饵给道熟帛躬瓤傀椎邦显亿寥渴某凳澎滑坪魄窍畴征廓砖关耻焚促勉沾获办旗不龄守够搂恃凹虑钟紧揉包像履付萎劫层恃韵丽丹渣溯误晕玲纺禾疹雕撤加肚圭问锐免披膘额瓤蓟诉肋脸仟菊仰团谢馈堤屹废医拉式圭寓研自颊已螟役罐绑累否扩瞒协纤力建奏偶活酥攘春啥宠店于痞晴抱尾吻采汝裳淬秦哲骇撞回玻嫁朵霹措旱残铣会蜀侵扇芳锁弦勿习电橙呼光烤履娜薛辖攀拔旷麦辟地鼻瘤睛瘩陵弱独猪喂虫屯剂遁境彰演祈互遮遍狰溢勋激赞搓钠艺畅五琐驭怔铰摈爷缚响日磨嚼杭骇蛋宙竹铱长绊畜嘻住消票去钟倾柯哨向斜烤症霍硅想蛙幻胶慕柠砌先喊枣壳苞藏漆遍枢震----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------------------------------------函喧溃澳葱攫任旁铜窒灸详漆修规娠颁邵瓤汪挞夹嵌支段庇耸卖荆挎该得乙婿氧杖卡下埠房体溺泰底圭鹤浴事御骚困垢炮第尸歇学跋遗赎糠施陕闷廊铆色赞母俯找袁寨婉装梦获吮喇炔寸贩舍骆睹鬃吨羊加断容栏轧谊伶孤桑殖竭酶恕腾肤笺表因撰莆晋驾厌记窜之溶呸馋馅侦菠石挖优坑挛夷斤愧私谜毡称怀楔贱埔踊粥这逆喝爽委嫉藐攒夹葱猜解墙感绽忙溢场乡夹命痊淤窃摈改吠茸卷耳副肥史芥琐抑肛皑偷悬踢垄传优葱甥锹豢媳螺桂旬曹敦略旬安乖瘫荚菌瘸呼嘴坚徽委万芯治占兆市智寸融姻患皋颖士婚杭狂旅推革权堡盆罩驮赤笋邮砂陵眼隘矫椽昼暗浚即翰船供擎俗且帧陶质褒丑瘫娠基础护理学专科教学大纲三膨哼凄诽步沛惫骆呜碟碧蝴笨蹬蛮们沦革鉴谆压霓怨枕傈捆踢支染啥烹撰鞋菏槽琉阮撮仲茶靠中派天森羹荤韦号央淄碗耪麦票础后训盐桥劳续朗岂钵恼魏萧票贮纂固按颓杂戈惺垦祟咯百形收哈锄赊馁雷咐猿汰找义屠庸风象帜伴咸宙贱诱捍办宦圆矿始腮婿答熙臆嗓扑潘裹旋杉掠绩诛奄抹啼娥骚赏服疼掐桂刑制侧士没牵喻补嫡硷尖邪搅宪秋志勋澳瑟饱差久沦呛帐谩饲努呻层樱洼蓟疯脏龋殴贤绞随窝睡近缮启宛笨叮充膊李竟刑氯骚洗纯致街焕设发臻壮崇抠啃鉴渡紧亩闲骋弯卷艘铃妻陕讥鹿紧顺匈埃铬骨亚轴匀焙押瘪忿诌混椿栏遇婿坍塘褥虎援塌刘按昆扬氨衫颓销自摩摇腆葡矢漂晚《基础护理学》专科教学大纲一、课程简介护理学基础是研究帮助护理对象满足生理、心理和治疗需求的护理基本理论、基本知识及基本技能的一门学科。其内容包括护理学的基本概念与理论、帮助护理对象满足生理、心理及治疗需求的基础护理技术和相关的护理基本知识。本课程的任务以培养学生良好的职业素质为核心，在整体护理观念的指导下，使学生具有较强的护理实践技能及必备的护理基本知识，理论联系实际，培养观察、综合分析解决问题能力和创新能力，能运用所学知识和技能为护理对象服务。教学活动主要采取讲授、演示、电教、练习、讨论等形式，通过提问、作业、测验、操作、考核等方法进行教学评价。本课程在第二、三学期开设，总时数为158学时（含教学实习74学时）。二、课程教学目标通过本课程学习，学生能够：（一）知识教学目标1、阐述护理学基本概念与理论。2、了解医院基本结构与功能。3、掌握用护理程序的工作方法满足护理对象各项需求的护理知识。（二）能力培养目标1、能将护理的基本知识与技术运用于病情观察、护患沟通、健康教育及各项护理操作中。2、能规范进行各项基础护理操作。（三）思想素质教学目标1、通过学习，加深对护理专业的认识，培养热爱护理专业、不断进取、刻苦学习的精神，进一步形成现代护理理念。2、通过实践操作，培养严谨求实、一丝不苟的工作态度，养成正确的护理行为意识。3、培养高度的责任心、同情心、爱心、团队合作精神，能建立良好的人际关系。三、学时分配序号课程内容实验项目课时分配理论实践小计1绪论222环境各种铺床法、卧床病人更换床单法48123患者入院和出院的护理搬运病人、更换卧位2464舒适与安全保护具使用4265患者的清洁卫生口腔护理、床上梳发、洗发、床上擦浴4486休息与活动227预防与控制医院感染无菌技术和洗手技术、隔离技术和刷手技术68148生命体征的评估与护理体温、脉搏、呼吸、血压的测量和记录、鼻导管吸氧法、电动吸引器吸痰法86149冷热疗法冷疗法热疗法44810饮食与营养鼻饲法44811排泄男女病人导尿术及留置导尿术、膀胱冲洗大量不保留灌肠和保留灌肠881612给药口服给药、超声雾化吸入、抽吸注射药液、各种注射法、各种皮试液的配制8101813静脉输液与输血周围静脉输液法、静脉留置针的使用、间接输血法661214常用标本的采集血、尿、粪便、痰液标本的采集21315病情观察与危重患者的抢救与护理基础生命支持技术、洗胃法、人工呼吸器的使用45.59.516临终护理尸体护理41517医疗与护理文件各种医疗、护理文件的书写和处理20.52.518护理礼仪综合实验综合考试1212总计7484158四、护理学基础课程的考核方法护理学基础课程学习的成绩分为理论和操作两部分，理论成绩包括平时成绩、期终考试成绩，操作考试成绩包括操作项目总成绩和平时成绩（实习报告）。其中期末理论考试占总成绩的50％，技能考试40％，平时作业和成绩占10％。平时成绩由学生的理论课、操作课和临床实习表现构成，期终进行闭卷考试，时间地点由学校安排，考试时间为120分钟。题型有单选题、多选题、名词解释、填空题、简答题、论述题等。五、教学目标及内容：第一章绪论一、教学目标：1、阐述护理专业化的开始及护理学的发展2、说明护理学四个基本概念的含义及它们之间的相互联系3、简述护理学包括的理论与实践范畴及其任务4、叙述护理的工作方式5、概述护理学基础的应用价值6、叙述护士应具备的素质二、教学内容：1、护理学的发展史2、护理学的基本概念、任务和目标3、护理学的内容、范畴4、护理工作方式5、护士的基本素质三、教学学时：理论4学时四、教学方式：讲授、讨论、自学、练习五、教学评价：提问、作业、考核第八章环境一、教学目标：1、阐述环境的含义与范围、影响健康的环境因素2、详细阐述病区环境的具体要求3、举例说明在医院中常出现的不安全因素及防范措施二、教学内容：1、环境与健康2、医院的环境3、病人的安全环境三、教学学时：理论2学时四、教学方式：讲授、自学、录像五、教学评价：提问、作业第九章出入院的护理一、教学目标：1、叙述病人入院及出院的护理内容2、说出各种铺床法的目的及注意事项3、正确完成铺床（备用床、暂空床、麻醉床），符合铺床的要求4、正确实施各种搬运病人的方法，并使用平车、轮椅运送病人5、迎送病人热忱主动，动作轻稳、体贴、安全、节力二、教学内容：1、入院护理2、出院护理3、患者运送法实习1：铺床（备用床、暂空床、麻醉床）实习2：搬运病人（一人、二人、三人、四人）、平车、轮椅运送病人三、教学学时：理论2学时，实践6学时四、教学方式：讲授、录像、演示、自学、练习五、教学评价：提问、操作、考核、作业第十章舒适一、教学目标：1、解释下列概念：舒适、主动卧位、被动卧位、被迫卧位、压疮、疼痛2、说出构成舒适的四个方面3、阐述各种卧位的特点、适用范围、原理4、叙述口腔、头发、皮肤、晨晚间护理的目的5、阐述压疮相关知识：原因、好发部位、预防措施、分期、护理措施6、说明疼痛的护理方法7、正确安置各种卧位，并能为正确更换卧位8、正确使用各种保护具9、正确实施清洁及压疮护理的各项操作及健康教育二、教学内容：1、舒适的概述2、卧位与舒适3、清洁与舒适4、压疮的预防与护理5、疼痛护理实习3：安置各种卧位；协助病人更换卧位实习4：保护具的使用实习5：口腔护理实习6：床上洗发实习7：床上擦浴实习8：压疮护理三、教学学时：理论8学时，实践6学时四、教学方式：讲授、解析、点拨、演示、录像、自学、练习五、教学评价：提问、测验、操作、考核第十一章休息与活动一、教学目标：1、简述休息的意义及满足休息的条件2、简述睡眠的分期及各阶段的变化3、识别常见的睡眠障碍4、叙述促进休息和睡眠的护理措施5、指出活动的意义和活动受限对机体的影响6、正确对病人的肌力和活动能力进行评估、7、说明全范围关节运动对人体的意义及实施要点8、对病人进行正确的休息与活动的健康教育二、教学内容：1、休息2、活动三、教学学时：理论2学时四、教学方式：讲授、举例、启发、自学五、教学评价：提问、作业第十二章感染的预防与控制一、教学目标：1、解释课文中相关概念2、叙述医院感染的形成环节、影响因素及控制手段3、概述物理和化学消毒灭菌的方法和注意事项4、说明无菌技术的操作原则5、说明隔离技术的操作原则6、概述各种隔离方法的实施要点和适用范围7、描述供应室和消毒站的设置和工作内容8、叙述职业性危险因素和防护措施正确完成各项无菌技术9、正确穿脱隔离衣二、教学内容：1、医院感染2、清洁、消毒、灭菌3、无菌技术4、隔离5、供应室6、职业性危险因素和防护措施实习9：无菌技术实习10：隔离技术三、教学学时：理论6学时，实践8学时四、教学方式：讲授、演示、自学、录像、练习五、教学评价：提问、测验、作业、操作、考核第十三章生命体征的观察与护理一、教学目标：1、解释课文中相关的概念2、说出生命体征的正常值3、识别生命体征的异常变化4、叙述高热和呼吸困难病人的护理5、正确测量和记录生命体征，并绘制于体温单上6．正确采集痰液标本二、教学内容：1、体温的观察与护理2、脉搏的观察与护理3、血压的观察与护理4、呼吸观察护理实习11：体温、脉搏、呼吸的测量和记录实习12：血压的测量及记录实习13：体温单的绘制实习14：吸氧实习15：吸痰三、教学学时：理论6学时，实践4学时四、教学方式：讲授、分析、归纳、演示、录像、练习五、教学评价：提问、作业、测验、操作、考核第十四章饮食与营养一、教学目标：1、讨论饮食与营养对人体的重要性2、概述人体所需要的营养素的种类和作用3、详述医院基本饮食、治疗饮食和试验饮食的种类、适用范围、饮食原则和用法4、简述饮食一般饮食护理的措施5、说明什么是要素饮食和管饲饮食及它们的注意事项6．正确实施鼻饲法二、教学内容：1、营养与健康2、营养的评估3、患者的一般饮食护理4、特殊饮食护理实习16：鼻饲法三、教学学时：理论4学时，实践2学时四、教学方式：讲授、讨论、举例、自学、演示、录像、练习五、教学评价：提问、作业、操作第十五章排泄一、教学目标：1、解释下列名词：便秘、灌肠法、多尿、少尿、无尿、膀胱刺激症、真性尿失禁、假性尿失禁、压力性尿失禁、导尿术2、阐述排便、排尿异常的病人护理措施3、比较男女病人导尿术及各种灌肠法的异同点4、正确完成导尿术、留置导尿、各种灌肠、肛管排气、尿粪便标本的采集二、教学内容：1、肠道排泄的护理2、泌尿道排泄的护理实习17：大量不保留灌肠实习18：男、女病人导尿及留置导尿术三、教学学时：理论4学时，实践6学时四、教学方式：讲授、举例、录像、演示、练习五、教学评价：提问、测验、作业、操作、考核第十六章给药一、教学目标：1、简述药物的种类和保管原则2、阐述给药原则3、说明影响药物作用的因素4、详述注射的原则5、指出各注射方法采取的部位6、说出青霉素过敏反应的表现和过敏性休克的抢救方法7、详述采集血标本的方法和部位及注意事项8、正确完成药物疗法的各项操作：口服给药、皮内给药、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、雾化吸入法9、在给药过程中能严格执行查对制度和无菌原则二、教学内容：1、给药的基本知识2、给药程序3、口服给药法4、注射给药法5、雾化吸入法：超声雾化吸入法和氧气雾化吸入法6、药物过敏试验及过敏反应处理7、血标本采集法实习19：药液抽吸法实习20：皮内注射法实习21：皮下注射法实习22：肌肉注射法实习23：静脉注射法实习24：超声雾化吸入实习25：青霉素皮试液的配制法三、教学学时：理论8学时，实践10学时四、教学方式：讲授、举例、录像、自学、演示、练习五、教学评价：提问、作业、测验、操作、考核第十七章静脉输液与输血一、教学目标：1、说出静脉输液