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周末巧安排第一课时说一说：你们喜欢周末吗？为什么？你们的周末是怎么过？说一说做了些什么？我完成了作业,还看了课外书……我去舞蹈中心上了我喜欢的舞蹈课程……我按时练了一个小时的钢琴……天气好时,和小朋友一起开心地出去玩耍……晚上,和爸爸妈妈一起看喜欢的电视节目……你在周末做了哪些快乐的事情呢？从中收获了什么？上周末，妈妈带我去了书店。我读了很多有趣的图书，都舍不得离开了……上周末的早上,和家人一起去爬山,虽然有些累,但是很高兴……爷爷平时一个人住在乡下,爸爸妈妈利用周末时间带我回家看他,一家人在一起感觉特别温馨……同学们的周末生活真是丰富多彩，既完成了作业，又做了喜欢的事情，是个充实的周末！周末生活很快乐结合课本上同学的周末生活，说说周末怎么做才是正确的？要吃早饭啦！今天是周末，我要再睡一会!到周末了，今天我早点起，和爸妈一起去看爷爷！一个睡懒觉不按时吃早饭……一个早早起床去看望爷爷……再不做作业就来不及啦！作业晚上做！我先做完手工，然后一起玩好吗？我们一起出去玩吧一个先玩好游戏，再去做作业……一个先做完手工，再出去玩……你认为这几个小朋友的周末生活安排是否正确？为什么？视频《做作业不拖拉》周末生活很快乐，我们应该合理安排时间，让其过得充实且有意义！睡懒觉,不可以……不想做作业，不可以……不想练琴!不可以……这几位小朋做法好吗？认为这样做好吗为什么父母要说不可以？说说你的理由认为这样做好吗同学讨论视频《早睡早起》1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响；1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。3.观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。4.识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。