第1单元常见的材料2布料科学概念目标1.了解不同布料的名称及特征,能初步进行正确区分。2.知道布料具有易燃、质地软等特性。科学探究目标1.通过实验,在实验中掌握探究布料的方法。2.能运用多种方法来探究布料的特性,并能组织语言完整表达出来。科学态度目标1.具有对探究布料的兴趣。2.愿意倾听他人信息,并乐于表达自己的观点。科学、技术、社会与环境目标了解布料在生活中的应用,知道布料给人们生活带来的便利。教学目标课题引入我们身上的衣服是用什么材料做成的?探究新知它们是用什么材料制成的?它们都是用布料制成的。布料是生活中常见的材料。探究新知有哪些种类的布料?丝绸、棉布、化纤布……都是布料。探究新知交流:生活中哪些物品是用布料做的?(最好说出布料的种类)丝绸:探究新知交流:生活中哪些物品是用布料做的?(最好说出布料的种类)棉布:探究新知交流:生活中哪些物品是用布料做的?(最好说出布料的种类)化纤布:探究新知观察布料,你有什么发现?摸一摸拉一拉探究新知观察布料,你有什么发现?小实验:不同的布料吸水性有什么不同?布料手感延伸性吸水性……丝绸棉布化纤布探究记录表:探究新知1.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)棉布比丝绸布质地更柔软、更吸汗,所以棉布更适合做手绢。(√)(2)不同季节使用不同布料来制作衣物会更好。(√)(3)擦桌子时应该选用丝绸布质地的抹布。(×)2.在探索棉布的基本特征时,下列说法正确的是(C)。A.化纤布比棉麻布更容易吸水B.棉布比丝绸质地更硬C.化纤布和丝绸都不容易吸水3.下面是用布料制成的是(A)。基础达标ABC4.将下列图片和对应的名称连接起来。基础达标丝绸棉布化纤布按布料的特征进行分类。棉布纱布化纤布麻布丝绸布1.柔软度好:棉布、纱布、麻布。2.吸水性好:棉布、麻布、纱布。3.光滑度高:化纤布、丝绸布。综合探究找一找,生活中哪些物品用到了布料?拓展活动1.必然和偶然存在于经济发展、历史事件和文学之中,且必然和偶然的关系在文学中是辩证统一。2.巴尔扎克提出的“机缘”的意思是“偶然碰巧”,他的话形象地说明了偶然在小说创作中的意义。3.必然要通过偶然而起作用,也就是说,在必然与偶然这辩证统一因素之中,偶然的作用比必然大。4.偶然在文艺创作中的作用十分明显,许多文学作品之所以引人入胜,一个重要因素就是充满了偶然。5.恩格斯认为,经济运动是各种因素交互作用的必然结果,而经济向前发展的必然性要通过无穷无尽的偶然事件来实现。6.普列汉诺夫认为如果埃及皇后克莉奥佩屈拉的鼻子生得低一点,世界史就会发生改变,这表明个人能够影响历史的走向。7.偶然机缘对戏剧的创作具有十分重要的意义,古今中外的许多优秀戏剧都恰到好处地运用了“偶然”或“机缘”的因素。8.中国古代小说之所以引人入胜,正是因为在故事情节的叙述中有许多偶然机缘,这些偶然机缘能够引起读者的惊奇感。