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第五单元生物圈中还有哪些生物第一章动物的主要类群练习一腔肠动物与扁形动物一、1.C2.B3.D4.C5.B6.A7.D8.D9.C10.D二、1.身体呈辐射对称体表有刺细胞有口无肛门2.两侧扁平口肛门3.透明1厘米口口触手4.内胚层外胚层消化腔口5.褐扁平三角形眼点三、外胚层内胚层消化腔芽体触手口四、（1）人体内获取寄主体内养料扁形异样人动物（2）管理好粪便对疫水进行处理抓好健康教育和个体防护练习二线形动物与环节动物一、1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.D11.C12.D13.C二、1.细长圆柱角质层口肛门2.较快沙沙粗糙刚毛缓慢运动3.环带前生殖4.土中穴居有机物分节三、1.（1）雄虫雌虫（2）人的小肠（3）虫卵（4）虫卵虫卵感染性(5)注意个人卫生管理好粪便2.（1）前环带靠近前端（2）暗红色较浅（3）快（4）前端变细变长蚯蚓通过体壁肌肉的交替收缩以及体表刚毛的配合，产生运动（5）体节坏带（6）体壁体表的黏液体壁的血管练习三软体动物与节肢动物一、1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.B9.A10.A11.D12.C13.B二、1.贝壳外套膜2.海螵蛸药3.昆虫鸟类蝙蝠4.蜘蛛蝎子蜈蚣虾体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节5.昆虫觅食避敌寻偶繁殖三、1.（1）一头部二胸部三腹部（2）.绿有利于觅食和避敌（3）保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发（4）.3③跳跃足（5）.2运动2.（1）蜻蜓身体轻盈，翅上有翅痣，可减缓震荡，进一步降低快速飞行对翅的压力（2）.肌肉（3）.神经练习四鱼类一、1.D2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B二、1.无脊椎动物脊椎动物2.梭减小阻力3.深灰白不易被水上面和水下的敌害发现，具有保护作用4.鳃氧气二氧化碳动脉静脉鳃盖后缘5.青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼鲨鱼，带鱼，比目鱼三、1.（1）出现浮头现象，水烧开会去除其中的氧（2）正常生活，晒一晒会去除掉自来水中的化学物质（3）死掉，自来水中的消毒物质対鱼有害2.（1）渔业水域生态环境的污染栖息环境（2）不乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护环境的宣传等。（3）例：水是生命之源，请爱护水源我喜欢清洁，不要弄脏我请不要污染水源。