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找一找如图，ABC已知：ΔABC≌ΔEFG.找出图中相等的边和角EFG要画一个三角形与小明画的三角形全等，需要几个与边或角的大小有关的条件呢？想一想做一做1.只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，画出的三角形一定全等吗？有一条边对应相等的三角形不一定全等有一个角对应相等的三角形不一定全等2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。做一做(1)三角形的一个内角为30°，一条边为3cm；30o3cm不一定全等做一做(2)三角形的两个内角分别为30°和50°；50o50o30o不一定全等2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。做一做(3)三角形的两条边分别为4cm，6cm.不一定全等2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。做一做1.只给一个条件(一条边或一个角)画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？不一定全等(3)三角形的两条边分别为4cm，6cm.(1)三角形的一个内角为30°，一条边为3cm；(2)三角形的两个内角分别为30°和50°；不一定全等议一议如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？1.三条边2.三个角3.两边一角4.两角一边做一做(1)已知一个三角形的三个内角分别为40°，60°和80°，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画出的进行比较，它们一定全等吗？(2)已知一个三角形的三条边分别为4cm，5cm和7cm，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画出的进行比较，它们一定全等吗？三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。三个内角对应相等的两个三角形不一定全等三边对应相等的两个三角形全等，简写为“边边边”或“SSS”。用法:ABCDEF在△ABC和△DEF中∵AB=DEBC=EFAC=DF∴△ABC≌△DEF动手做一做准备若干长度适中的小木条，用其中三根木条钉成一个三角形的框架，它的形状和大小是固定的吗？如果用四根小木条钉成的框架形状和大小固定吗？三角形的框架，它的大小和形状是固定不变的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。练一练1.两个锐角对应相等的两个直角三角形全等吗？为什么？不一定全等解：ABCDEFRtΔABC和RtΔDEF不全等2.已知：如图AB=CD,AD=BC，E，F是BD上两点，且AE=CF,DE=BF,那么图中共有几对全等的三角形？说明理由.ABCDEF分析：可先通过观察，初步判断有哪几对三角形全等，然后再根据条件判断。练一练3.已知：如图AB=CD,AD=BC.则∠A与∠C相等吗？为什么？ABCD分析：要说明∠A与∠C相等，可设法使它们在两个可以全等的三角形中，那么，全等三角形的对应角相等,为此变四边形为两个三角形。解：∠A=∠C连接BD∵AB=CD（已知）AD=CB（已知）BD=DB（公共边）∴ΔABD≌ΔCDB（SSS）∴∠A=∠C（全等三角形对应角相等）练一练这节课你学到了什么？1.三角形全等的条件：三边对应相等的两个三角形全等(“边边边”或“SSS”)2.三角形具有稳定性。如图，仪器ABCD可以用来平分一个角，其中AB=AD，BC=DC，将仪器上的点A与∠PRQ的顶点R重合，调整AB和AD，使它们落在角的两边上，沿AC画一条射线AE，AE就是∠PRQ的平分线。你能说明其中的道理吗？A(R)BDCEQP小明的思考过程如下：AB=ADBC=DCAC=ACΔABC≌ΔADC∠QRE=∠PRE你能说出每一步的理由吗？作业：《同步学习》129页，11.5探索三角形全等的条件（第一课时）