节约能源资源实施方案

节约能源资源实施方案一、指导思想加强和推进节能减排工作，是继承和发扬勤俭节约优良传统的具体体现。我校以提高资源利用率为核心，以节水、节能、节支以及资源综合利用为重点，逐步建立健全能源、资源节约制度，强化管理体系，努力形成学校大力推动、全体教职员工积极参与的节能工作格局，营造有利于节能的良好氛围。二、年度目标1、认真核定2018年能耗基数，在2017年基础上实现能耗降低5%。2、在2017年基础上，实现节电20%，节水20%，单位人均能耗分别降低20%以上。3、逐步建立决策科学、管理规范、制度保障、职责明确、执行有效的组织体系、运行机制和机关节能减排长效机制。4、每个教职工节能减排意识显著增强，成为每个教职工的自觉行动。5、节约能源、资源技术、管理水平和资源利用效率有较大提高。三、实施措施（一）抓好节约用水。1、加强用水设备的日常管理，及时更换老化的供水管线，安装或更换节水型水龙头，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。2、节约绿化用水，提高水资源利用率，尽可能利用雨水和循环再生水养护绿地，严禁使用自来水漫灌绿化。公共卫生间采用自动启闭的节水器具，并定期检查，保证设施正常运行。3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用水量，制定用水标准，加强监控，合理调配，定量控制，及时纠正异常耗水现象。（二）抓好节约用电。1、积极推广配光合理、发射效率高、耐久性好的节能灯具和智能控制装置等节能新产品、新技术。合理使用光照，办公室、会议室、教室、专用教室等场所在自然光照足够的情况下，不允许使用照明灯具；办公照明要实行分路式控制，根据需要开启照明灯；楼梯、走廊、厕所等公共场所的照明，逐步更换节能技术较为成熟的延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝“白昼灯”、“长明灯”。禁止使用小电水壶、电炉子、电暖风、电暖气等大功率耗电设备。2、冬季统一供暖。夏季办公室、专用教室等区域的空调温度不得低于摄氏26度，无人时不开空调，开空调时门窗关闭。办公电脑应设置成节电模式或者休眠状态，要尽量减少计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备的待机时间，长时间不使用时应及时关闭。下班时要关闭办公室各类电器设备的电源，防止电资源无效流失。3、完善分项计量、准确统计办公楼、教学楼用电量，制定用电标准，加强监控，合理调配，定量控制，及时纠正异常耗电现象。（三）节约办公用品。1、完善办公用品采购、配备和领用制度，提高办公耗材节约效果；加强办公用品消耗统计，建立统一台账。2、大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命，开展废旧电脑、打印机、复印机、电池、灯管等办公用品的回收利用。3、充分利用网络办公，减少纸质资料印发（复印）和使用传真的频率，提倡文档双面打印。充分利用计算机、网络等现代化办公手段，进一步推进无纸化办公；加强资源循环利用，建立废旧灯管、办公设备的回收处理机制。全校逐步形成绿色低碳的办公理念。4、加强办公电话使用管理。工作联系使用电话尽量做到长话短说；严禁用办公电话聊天，减少电话费用支出。（四）食堂节能管理制度在操作间、洗手池、卫生间粘贴节水标志。杜绝长流水，发现水龙头有损坏，及时上报维修，并关闭总阀门。杜绝长流水冲洗地面、洗碗、洗菜现象发生。餐厅工作人员清洗餐具时，水池用水面积不容超过水池一半。需长时间流水化冻或浸泡时，要把握好时间及水流的大小。食堂工作人员养成良好的操作习惯，不使用时，要随手关闭炉灶，减少灶台空烧。在煮制食物时，能使用小火的尽量使用小火。餐厅工作人员正确操作设备，严格执行操作规程，提高设备的使用寿命，诚少能源浪费。勤于设备保养，保证设备良好运转，发生故障及时报修。对于食材及边角料做到合理利用，根据菜谱做好采购计划，避免浪费。对于剩余餐品，做到合理利用。对于易耗品严格把关(如钢丝球、拖把、扫帚、菜刀、炒锅、勺子、刷子等)，专人领取，并做好相关记录，部分物品需以旧换新。按要求适量食用洗涤灵、消毒液，避免浪费。可回收的饮料瓶、纸箱、塑料桶等禁止丢弃到垃圾桶，应统一进行回收。四、措施保障（一）加强节能组织领导。校长任组长，副校长任执行组长；各主任、年级组长为成员的领导小组。（二）建立健全能耗统计制度。指定专人负责能源消费统计，准确地统计水、电等能耗数据，如实填报能耗情况统计表，并按规定要求及时上报。（三）严格节能监督检查。开展节能规章制度执行情况检查，采用抽查、平时检查各办公室、教室、公共区域节能情况，对未达标处，分析原因，责令限期整改，确保节能目标任务落到实处。（四）加强生态文明建筑和节约能源宣传教育。强化节能意识，充分利用各种国旗下的讲话、黑板报、宣传周、全国低碳日等主题大力宣传活动，推广和普及节能科学知识，并在显著位置张贴节能提示性标志等。积极开展“节能宣传周”活动，积极倡导低碳生活方式和绿色消费方式，厉行节约，提高节能意识，培养节能习惯，营造节能氛围。（五）因水电超指标造成的单位经费缺口，学校不予解决。（六）学校每年召开一次节能表彰大会，对有效节能负责人及成员进行表彰和奖励；对未完成节能指标的给予通报批评并限期整改。全校教职工要充分领会精神，有组织、有计划、有目标地开展工作。将节约型校园建设的工作作为学校育人的主要手段和载体，将节能减排和绿色生态意识全面融入到对学生的教育和培养中，让节约型校园在全社会起到示范和引领作用，实现绿色校园可持续发展。(七)经费保障学校要在经费等方面给予必要的保证。在学校开展好节能减排工作，既能产生直接的节约环保效益，又能帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。