冠词公开课-冠词ppt课件

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冠词(articles)不定冠词a,an定冠词the零冠词中考对冠词的考查主要集中在以下几点1不定冠词a/an的基本用法2定冠词the的基本用法3不用冠词的情况(零冠词)考查冠词的形式一般为单项选择,有时也会在完型填空和看图填空等题型中出现一、用适当的冠词填空1.Beijingisin____northofChinaandGuangzhouisin____southofChina.thethe2.Thereis_____appleinmybag._____applewaswashedbymyfather.anThe3.In______800-meterrace,XieXiangis_____first,andLiLeiis_____last.thethethe4.Mysisterlikesplaying_____pianoandmybrotherlikesplaying__football.the/英语中的冠词只有3个,分为两类:不定冠词a与an,定冠词the。不定冠词用来泛指一类事物中的某一个,只能用于单数可数名词前;而定冠词则用于特指某一个或某些事物,可用于可数名词(单数或复数)及不可数名词前。不定冠词的基本用法1.a用于以辅音音素开头的单数可数名词前,如:aboy;an用于以元音音素开头的单数可数名词前,如:anapple注意:不能把元音字母当成元音音素。如:(×)Thereisan“u”intheword“ruler”.(√)Thereisa“u”intheword“ruler”.2.泛指一类人或事物,表示数量“一”的意思,但数的概念没有one强烈。如:anelephant(一只)大象ateacher(一位)老师3.指不具体的某个人或物。如:Imetanoldmanonmywayhome.我在回家的路上遇到一位老人。4.用在序数词前表示“又一,再一”,相当于another。如:Ihavereadthebooktwice,butIwanttoreaditathirdtime.这本书我已看过两次,可我还想再看一次。Thereisathirdboyneartheshop.商店附近又有个男孩。(第三个男孩)5.表示“每一(个)”,相当于every。如:fivedollarsakilo五美元一公斤threetimesaday一天三次twiceaweek一星期两次6.用在一些固定搭配中。如:abit,alotof,alot,alittle,afew,anumberof,aglassof,aquarter,halfanhour,haveawordwith,havealook,haveatry,haveaswim,haveatalk,havearest,goforawalk,haveacold,inaword,haveagoodtime,sucha/an+名词等定冠词的基本用法1.表示特指或指谈话双方都知道的某(些)人或事物。如:Thebookonthedeskismine.桌子上那本书是我的。Thegirlinredismysister.穿红色衣服的那个女孩是我的妹妹。2.用于上文提到过,后面再次提到的人或事物。如:Helivesonafarm.Thefarmisnotbig.他住在农场,这个农场不大。3.用在世界上独一无二的事物(太阳、月亮、地球、天空、世界、宇宙天体等)前。如:Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。注意:当这些名词前有描绘性定语时,可加不定冠词。如:Look!Aredsunisrising.瞧!一轮红日正在升起。4.用在序数词或形容词最高级和部分比较级前。如:Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一座岛是三个当中最大的。Tomisthetallerofthetwoboys.汤姆是两个男孩中比较高的那个。5.用在乐器名词前。如:playthepiano/guitar/violin/drums弹钢琴/弹吉他/拉小提琴/打鼓6.用在姓氏的复数名词前,表示一家人或夫妇二人。如:TheWhitesarefishinginthepark.怀特一家人/怀特夫妇正在公园钓鱼。7.与复数名词连用,指整个群体。如:Theyaretheteachersofthisschool.他们就是这所学校的全体老师。(指学校中所有老师)Theyareteachersofthisschool.他们是这所学校的老师。(指学校中的部分老师)8.用在形容词和单数名词前表示某一类人或物。如:theyoung/rich/poor/sick/deaf/dead/wounded年轻人/富人/穷人/病人/聋子/死者/伤员thehorse/computer马/电脑(强调这一种东西)9.用在由多个普通名词构成的党派、组织、机构等专有名词前或江、河、湖、海、山脉、群岛、海峡、海湾、运河、沙漠、报刊等专有名词前。如:theGreatWall长城theUnitedStatestheUnitedNations美国联合国theSummerPalace颐和园theYangtzeRiver长江theSaharaDesert撒哈拉沙漠10.用在表示方向、方位的名词前。如:theeast东方thewest西方theright右边theleft左边11.用在逢“十”的复数数词前,指某个世纪中的几十年代或人的大约年龄。如:inthe1970s在20世纪70年代Ithinkheisinthethirties.我认为他有30多岁了。12.用在某些习惯用语中。如:inthemorning在早上/上午intheend在最后intheday在白天inthemiddleof在……的中间allthetime一直bytheway顺便说说ontheway在路上takesb.bythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的头不用冠词的情况1.在年、月、季节、星期、日期及某些节日前不用冠词。如:It'sSundaytoday.今天是星期天。HewasbornonJune12th,1999.他出生于1999年6月12日。TodayisFather'sDay.今天是父亲节。Ifwintercomes,canspringbefarbehind?如果冬天来了,春天还会远吗?注意:(1)特指某年的季节或与during连用时用定冠词the。如:inthewinterof2011在2011年的冬天(2)节日如果用“Festival”则要加冠词,如果用“Day”则不用冠词。如:theSpringFestival春节NationalDay国庆节2.在三餐、球类运动、棋类游戏和学科名称前不用冠词。如:Ilikeplayingbadmintonandchess.我喜欢打羽毛球和下象棋。AfterlunchAuntHuangcame.午饭后黄阿姨来了。注意:三餐前如有形容词修饰时也要用冠词。如:Afteraquickbreakfast,hewenttoschool.他迅速吃了早餐就去上学了。3.当用by表示乘坐某种交通工具时,中间不用冠词。如:bybus/train/bike/air乘公交车/火车/自行车/飞机4.在一些固定短语中不用冠词。如:athome在家atnoon在中午bymistake错误地ontime按时;准时atwork在上班inclass在课堂上gotoschool去上学atnight在晚上onfoot步行intime及时dayandnight日日夜夜insurprise吃惊地onshow展览gotobed上床睡觉注意:在有些短语中,用冠词和不用冠词的意思会不同。如:inhospital在住院attable吃饭,用餐inprison在坐牢inthehospital在医院里atthetable在桌子旁边intheprison在监狱里()1.(2011年广东)Ireallylike________bookyoulentmeyesterday.CA.aB.anC.theD.不填解析:表示特指或指谈话双方都知道的那本书,用定冠词the。故选C。()2.(2011年广东清远)Herdaughterbegantoplay________pianowhenshewasfive.Nowshe'sverygoodatit.A.anB.aC.theD./解析:表示演奏某乐器前要用定冠词the,故选C。C()3.(2011年广东佛山)InLALinglinglivedwith________Smithsandgotonwellwiththehostfamily.BA.aB.theC./解析:“the+姓氏复数”可以表示一家人或夫妇二人。故选B。()4.(2011年广东河源)MissLiuwantstoloseweight.Shejusthas________cupofmilkfor________breakfasteveryday.A.a;theC.the;aB.a;不填D.the;不填解析:“一杯牛奶”的表达为acupofmilk;三餐前不加冠词。故选B。B()5.(2011年广东深圳)—Doyouknow________girlwhoAisstandingunder________tree?—Ofcourse!SheisLucy,myclassmate.A.the;theC.a;/B.a;aD./;the解析:表示特指“那个站在那棵树下的女孩”,用定冠词the;那棵树也是特指,故用the。()6.(2011年广东茂名)Ilost________penhegavemeyesterday,butnowI'vebought________newone.BA.a;theB.the;aC.a;a解析:第一空特指“昨天他给我的那枝钢笔”,故用the;第二空泛指“一枝钢笔”,表示数量“一”,故用a。()7.(2010年广东)Don'ttalktoSimonlikethat.Heisjust________eleven-year-oldboy.BA.aB.anC.theD./解析:题意:不要那样对西蒙说话,他只是一个11岁的小男孩。此处表示泛指,且后面eleven-year-old是以元音音素开头的单词,故选B。(is!)8.(2010年广东湛江)—What________interestingcatit—Yes,Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theD./解析:根据题意“多么有趣的一只猫!”可知表示数量“一”,且interesting是以元音音素开头,故选B。B()9.(2010年广东梅州)It's________pleasuretosee________sunrisingin________east.CA./;the;/C.a;the;theB.a;/;/D./;the;the解析:第一空考查“It'sapleasuretodosth.”句型,其中pleasure是抽象名词具体化,意为“一件愉快的事情”;第二空表示独一无二的事物,要用定冠词the;第三空表示方位,用定冠词the。故选C。()10.(2010年广东深圳)—________appleadaykeepsthedoctoraway!B—Whatdoyoumean?Ihaveneverheardof________sayingbefore.A.An;aC.A;theB.An;theD.A;a解析:题意:“一天一个苹果,医生远离我(即身体好)。”“什么意思?我以前从没听说过这个谚语。”第一空表示数量“一个”,且apple是以元音音素开头,故用an;第二空特指上面提到的那条谚语,要用定冠词the。故选B。()11.(2010年广东茂名)In________firstphoto,themanisplaying________guitar.AA.the;theB.the;不填C.a;a解析:在序数词和表示乐器的名词前用定冠词the。()12.(2010年广东佛山)LaoShewa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