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建筑系馆设计任务书一、项目名称：某大学建筑系馆二、建设地点：中南地区某市三、项目概述：某高校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，决定在校区内修建若干规模不等的教学单元。根据校园规划，拟在校区中心区域建建筑系馆一座，建筑系教学为五年本科每年级两班，每班40位学生。研究生两年制每年级一班，每班20人。教职工30人。建筑面积约为6000m2。该项目包括教学用房、行政教研用房、设计事务所用房。建筑系馆内应为师生提供进行交往、评图、课外活动、学术沙龙等活动的非封闭场所。此外，室外场地和庭院应该在满足基本的人流交通之基本需要以外，将绿化、小品、台阶、坡道等有机结合，营建适合不同环境行为心理需求的空间领域。四、用地概况：改项目地处该市某大学校园内，环境优美。基地呈菱形。东临校园道路及图书馆。南面为开阔景观湖面、北临区域内道路，拟建广告新闻系馆及会议厅、西临区域内道路，拟建社科系馆。(位置图建附件一，地形图见附件二)五、规划设计要求1、规划建筑退让东侧用地边界不得小于9m，退让西侧用地边界不得小于6m。退让北侧用地边界不得小于6m，退让南侧用地边界不得小于12m。2、建筑密度不大于40%，绿地率不小于30%3、规划建筑高度不得大于24m，层数不超过6层4、做好室外场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑机动车与非机动车停放5、规划布局功能分区合理6、做好无障碍设计六、建筑组成设计要求1、教学用房（1）普通教室6X60m2/间（2）专用教室10X105m2/间（3）美术教室2X90m2/间朝北或顶部采光（4）美术工作室60m2（5）评图教室3X90m2/间（6）报告厅（多功能厅）220m2（7）展览厅240m2（8）图书资料室240m2单侧采光进深不大于6米（9）模型制作室2X90m2/间设底层（10）建筑物理实验室2X90m2/间（11）教学设备用房90m2（12）摄影及晒图室60m22、行政教研用房（1）系主任室3X20m2/间（2）行政办公室60m2（3）档案室20m2（4）辅导员办公室40m2（5）教研室5X20m2/间（6）模型作业存放室60m2（7）学生会20m2（8）会议室60m2（9）教工活动室60m2（10）值班管理室20m2（11）接待室40m2（12）设备房20m2（13）小卖部10m23、设计事务所(应有单独的出入口)（1）值班及接待室10m2（2）办公室220m2（3）主任室15m2（4）财务室15m2（5）会议室30m2（6）开水间10m24、其他用房及空间要求如下：门厅,面积自定（可考虑与展览区结合设置）。卫生间各层设置，面积及厕位数由使用人数推算。活动空间，面积自定，要求为师生提供一处或多处开展交流、评图、实践课程及学术沙龙等活动的非封闭场所，既要保证交通便利，便于使用，又要具备相对的独立性，减少对讲课教室的干扰。室外场地，可供师生交流、休息、搭建小型模型，进行小规模结构构造实验。普通教室层高3.6-3.9米七、图纸要求1、图纸统一用A1幅面绘图纸绘图，张数不限。2、房间名称不得用编号表示。文字中谨慎使用外文词语，避免使用繁体字。3、完成图应采用裱纸方式进行彩色图面表现。4、不得使用计算机绘图。5、设计进度安排见附件三八、图纸内容1、总平面图1:500，要求画出准确的屋顶平面并注明层数，画出详细的室外环境布置：包括绿化、铺地、环境小品以及车辆停放场地等。标注建筑各入口位置，正确表现建筑环境与周围道路的交接关系。2、各层平面图1:200，首层平面要求表现局部室外环境，画剖切标志。各处功能房间要求按实际尺寸布置家具和室内设备。厕所应该布置厕位和洗手池。各层平面均应标注标高，同层中有高差变化应予以注明。3、建筑立面图1:200，不少于两个，应尽量绘制所有立面。应以粗细不同的线形表达建筑立面各部分之间的关系，应尽量绘制立面光影和材质纹理，并进行相应的色彩表现。4、建筑剖面图1:200，不少于两个，用于表现建筑空间最复杂的部分，应剖到主门厅，剖到或者看到主楼梯。剖面图应该准确反应梁、板、柱、墙、门窗、楼地面和屋面之间的结构关系，应注明各层层高及各处关键位置的标高。5、模型或者透视图。模型比例1:200，应制作环境中的建筑而非建筑单体。透视图大小自定，表现方式自定，可选用水彩、水粉等表现方式。6、细部大样图。选取建筑物典型或特殊部位绘制详图，标注必要尺寸。7、在图面上应该标注技术经济指标：总建筑面积、建筑用地面积、容积率、建筑密度、绿地率、建筑高度、停车位个数。8、设计说明应该简明扼要，切中主旨。应用工整的工程字体书写。9、设计观念与构思分析，应该言之有物，表达简练、得体。九、参考书目：1.《建筑设计资料集》（相关部分）北京：中国建筑工业出版社2.《高等学校建筑·规划与环境设计》宋泽方、周逸湖中国建筑工业出版社3.《大学建筑》王安怡、高少霞译大连理工大学出版社4.《当代科教建筑》夏青、林耕中国建筑工业出版社5.《建筑师设计手册》（上）6.《建筑设计防火规范》7、《民用建筑设计通则》8.《建筑学报》、《世界建筑》、《新建筑》、《时代建筑》等杂志中有关文章附件一:附件二:附件三:设计进度安排阶段周次周一上午周三上午教学要求讲课1破题辅导接受任务，理解目标，建立计划，课后收集相关资料写出调研报告，并形成初步概念一草阶段2辅导辅导一草图纸要求：总图、各层平面、立面图二个，占总成绩10%3辅导评图二草阶段4辅导辅导二草图纸要求：总图、各层平面（首层包含部分场地设计）、立面图二个、剖面图一个，工作模型一个占总成绩20%5辅导评图正图阶段6修改及上板准备绘图最终图纸要求：总图、各层平面（首层包含部分场地设计）、立面图二个、剖面图二个，模型或者透视图、建筑说明、分析图占总成绩60%7绘图最终交图