四年级上册第一单元略读实践课《繁星》繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版我来说说你看到了怎样的星空,能说一说吗?繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版我来说说你看到了怎样的星空,能说一说吗?繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版初读课文自由读课文,画出表示作者三次看星星的时间和地点的词语。时间:“从前”“三年前”“如今”地点:“家乡”“南京”“海上”繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版再读诗文再读课文,作者写了自己三次看星星的情况,每次看到的繁星的画面是怎样的?繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版情感朗读,说画面我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。情感朗读,说画面繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!情感朗读,说画面繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。找出这一段中作者用的修辞手法。情感朗读,说画面繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版交流汇报比喻:渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。拟人:我望那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼,我仿佛听见他们在小声说话。排比:夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的(依次从触觉、听觉、幻觉的角度描写夜的美感)。繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版联系实际说感受小组交流:你也看过夜晚的繁星吧?说说你当时的感受。繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版整合阅读请自由阅读《慧眼观天下》第35页《星》和第37页《天上的星星》,边读边想,另外两篇写星空的文章,又是一番怎样的画面?繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版汇报交流1.《星》一文中,巴金眼中的星星是怎样的情景?请你联系你的生活实际谈谈,你有和星星成为朋友时的温馨情景吗?“联系生活经验”想象画面并融入感受哦!繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版汇报交流2.在贾平凹眼中,“看星星、议星星、捞星星、藏星星”是这么有趣,请你选一个印象深刻的画面说说。你有过这样充满童心童趣的故事吗?“联系生活经验”想象画面并融入感受哦!繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版朗读总结美丽的星空,总是让人充满遐想。向巴金爷爷学习,学习他热爱生活。向贾平凹爷爷学习,学习他在生活中善于观察,做生活的有心人。繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能;2.能总结中华文化中“家”的意味;3.能明确“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵,能举例如何孝亲敬长。4.学习书本知识更重要,只有学好更多的知识,才能为社会作出更大的贡献5.实践更重要,没有实践经验,书本知识学再多也没有用,青少年要勇于探索和实践;6.空谈的人都是有智慧的人,实干的都是些头脑不灵活的人,实干不如巧干;7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事;8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界,我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;繁星_ppt课件完美版繁星_ppt课件完美版